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部编版五年级语文上册期末测试卷(及答案).doc

上传人:a199****6536 文档编号:5541288 上传时间:2024-11-13 格式:DOC 页数:7 大小:46.54KB
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资源描述

1、部编版五年级语文上册期末测试卷(及答案)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。shun zh zn jng shng b zhng i chung lin bn dng lng zho tio wng 二、 选出下列多音字读音不同的一项。1A停泊 B血泊 C湖泊 D梁山泊 (_)2A燕子 B燕山 C家燕 D燕窝 (_)3A监考 B监督 C监护 D监生 (_)4A供事 B供给 C供职 D招供 (_)三、 比一比,组词语。浆(_)缚(_)蘸(_)馅(_)诈(_)怔(_)桨(_)傅(_)瞧(_)陷(_)作(_)证(_)四、 将下列四字

2、词语补充完整,并选择填空。(_)然无味 (_)人不倦 不(_)下问 不求(_)解一知(_)解 别出心(_) 如痴如(_) 学而不(_)1.独创一格,与众不同,是词语“_”的意思。2.“兴趣盎然”的反义词是_。3.“囫囵吞枣”的近义词是_。五、 选择合适的词语填空。发展发明出现体现 发现1.科学家模仿蝙蝠探路的方法,(_)了雷达。2.蟋蟀出口的地方总有一从草掩着,不容易被(_)。3.新区开发开放以后,经济得到了(_)。4.一会儿,天空(_)一匹马,马头向南,马尾向西。5.这件事(_)了党对人民的关心。六、 按要求写句子。1像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。(

3、仿写比喻句)_2读了法布尔的昆虫记,有关动物的书对我越来越感兴趣。(修改病句)_3学校图书馆那丰富的图书吸引着我。(改为“被”字句)_4一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。(仿写句子)一本你喜爱的书就是_,也是_。七、 积累运用。1_,一日难再晨。及时当勉励,_。2我劝天公重抖擞,_。3将相和一文选自司马迁的_,文中的“将”指_,“相”指_,“和”的意思是_。4乞巧一诗中体现人们过节时喜悦之情的诗句是:_,_。5_,戒奢以俭。八、 阅读文字,回答问题。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物 上至先秦时代的青铜礼器 下至唐 宋 元 明 清历代的名人书画和各种奇珍异宝

4、所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。1画横线的句子在文中起_作用。2给片段第一节空白处加上标点。3写出下列词语的近义词。收藏(_) 珍贵(_) 销毁(_)4联系上下文,说说从加线的词语中体会到了什么?他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不

5、走的,就任意破坏、毁掉。_5假如此时你正在圆明园的废墟旁,你想说什么?_九、 课外阅读。在柏林一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着:“一、二、三。”声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。停顿了一会儿,她又重复起来。两个小姑娘看到这奇特的举动,指手画脚,不假思索地嘲笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平静了。“一、二、三。”这个神志不清的老妇人又重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时,那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板,开口了。小姐他说

6、当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时你们大概不会再笑了我们刚刚失去了三个儿子他们是在战争中死去的现在轮到我自己上前线了我走之前我总得把他们的母亲送往疯人院啊车厢里一片寂静,静得可怕。1将第3自然段缺少的标点符号填在文中。2认真阅读短文,回答问题。(1)“车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。”这说明了什么?_ (2)找到文中先后两次写车厢里静下来的语句,想一想“静”的原因有什么不同?_3读完全文,我们都能感受到战争的残酷性。为此,请你设计一句主题为“战争与和平”的公益广告语,以警示世人。_十、 习作。题目:对_说说委屈别把所有的委屈都照单全收,别总在暗地里咬着牙独自逞强,别让你的

7、委屈伤到了自己。在生活中、学习中、和朋友的相处中你是否感到了委屈?请你围绕“委屈”,对他(她)直接倾诉你的想法和感受。要求:将题目补充完整;写成一封信,注意书信的格式。_参考答案1、拴住 尊敬 伤疤 障碍 窗帘 板凳 笼罩 眺望2、A B D B 3、泥浆 缚住 蘸墨 露馅 诈骗 发怔 船桨 师傅 瞧见 陷阱 作业 证明 4、索 诲 耻 甚 半 裁 醉 厌 别出心裁 索然无味 不求甚解5、发明 发现 发展 出现 体现 6、像微风一样和煦,像朝阳一样温暖,我每当看见妈妈的笑脸,就感受到妈妈浓浓的爱。 读了法布尔的昆虫记,我对有关动物的书越来越感兴趣。 我被学校图书馆那丰富的图书吸引着。 打开智慧

8、大门的钥匙 一面镜子7、盛年不再来 岁月不待人 不拘一格降人才 史记 廉颇 蔺相如 和好 家家乞巧望秋月 穿尽红丝千万条 居安思危8、1承上启下2。 , 、 、 、 、 ,3 珍藏 宝贵 摧毁 4从中体会到侵略者的可耻嘴脸,激起了我们的愤恨。我们要牢记这段屈辱史,要做一个热爱祖国的人。5我想说,我们不要忘记国耻,为振兴中华而努力学习。9、1“ ,” ,“ , 。 , 。 。 , !”2说明战争使健壮的年轻人都失去了生命。 第一次“静”是在老头的目光狠狠扫视下静下来的;第二次是听到这位母亲疯了的原因后静下来的。前者是在人的制止下静下来的;后者是听到事情经过受到强烈震撼后静下来的。 3珍爱和平,远

9、离战争。10、范文:对姐姐说说委屈亲爱的姐姐:你好!姐姐,在我们的生活中,总会有一些自己感到委屈的事,当然了,我也有,今天,我就把这件事跟你讲讲吧。我家以前养过一只可爱的小猫,它叫“诺诺”,它善解人意,但有时也十分调皮捣蛋。那是一个星期天的早上,爸爸、妈妈都不在家,我自己一个人在家做作业,小猫“诺诺”在一旁自己玩,“诺诺”一会儿在地上打滚,一会儿在橱柜上跑跑跳跳,一会儿跳到小凳上突然,一声“啪”的声音传入了我的耳朵,“怎么回事?”我自己问自己。声音是从客厅里传来的,我急忙走到客厅,发现柜子上的花瓶碎了,许多碎片在地上,我不禁被眼前的这一幕吓住了,我马上反应过来,是“诺诺”不小心打碎了花瓶,我向四周看看,只有“诺诺”躲在一个角落里,缩成一团,似乎不想让我看见它,我走过去对“诺诺”说:“诺诺,没关系的,下次要注意哦!”“诺诺”似乎听懂了我的话,点着头,这时,我才想到,糟糕的事还在后头呢。十一点左右,爸爸、妈妈回来了,爸爸一看见花瓶的碎片,便向我走来,严肃地对我说:“你怎么把花瓶打碎了?”说着,便要开始惩罚我,我害怕极了,幸好是妈妈护着我。如今,爸爸、妈妈还是一直认为是我打碎花瓶的,我真想和他们说清楚,可一直都不敢,今天写这篇作文,说算是对他们说清了吧。这就是那件我觉得委屈的事,我讲给姐姐你听,你也跟我说说你委屈的事情吧。你的妹妹:小红2020.10.297 / 7

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