小学五年级语文试卷质量分析.doc

小学五年级语文试卷质量分析

一、总体情况
本次五年级语文测试试卷注重考查学生的语文综合实践能力，紧密联系学生的生活实际，知识涵盖面广，难易程度适中，符合学生的认知水平。
二、成绩统计

三|、试卷分析
（一）考试学生数
班级数
参考人数
总分
平均分
及格率
最高分
最低分

（二）试卷各大题得分情况
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
分值
10
5
4
8
4
4
3
6
11
2
18
25
实得分

得分率

小学五年级试卷共12题，一至十题是基础题，十一题是阅读题，十二题是作文。
第一题包涵选择题和判断题。5道选择，8道判断题，包含了句子、修辞、易写错的词语、字义，标点的使用等，考查的知识面广。从这一题的测试分析，其结果错误率较高，人均丢分2—3分。
第二、三、四题分别为看拼音写词语，给加点字选择正确的读音，补充词语，并选择填入句中，属于基础题，考查的范围广，错误率较低，学生掌握比较扎实。
第五—七题主要考查学生对词语的掌握情况。五题按要求写词语，较灵活，大部分学生能完成，少数学生有一定难度；六大题关联词填空，正确率较高，极少数学生填反、填错，没注意句子的前后关系，七大题没有太大的问题。这三个题难易程度适中，适合五年级学生的认知水平。
第八题是句子训练，囊括了五年级句子训练的全部知识点。1小题是吧内容写具体，学生理解不到位，失分较高，4题缩句，5题修改病句，失分率较高。
第九、十题检测学生对名言、春联、谚语的积累情况，十题题目灵活，学生得分率较高。
第十一题是阅读题，考核学生的阅读水平，大部分学生理解到位，达到了检测的目的。
第十二题是作文训练，作文题目多元化，作文内容丰富多彩，适合学生的认知水平，符合学生的认知特点。
总体来看，基础知识灵活，考出了学生对语文课本的认识、掌握及理解状况，作文贴近学生生活，达到了检测的目的 。
四、存在问题
1、学生在写词语、生字时错别字较多。
2、学生对阅读题的理解不到位，读题不认真，学生思维打不开，课外阅读量不够。
3、书写习惯有待进一步加强。
4、概念性的知识学生记忆不到位，有点模糊。
5、

五、今后教学建议
1、强化学生的语文书写习惯，培养学生的语文综合素养。
2、加大学生的课外阅读量，并做好积累。
3、要注重语文实践的教学，强化作文教学，多从生活中选取素材，让学生有“料”可写。
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