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第一学期五年级语文统测试卷
一、基础知识夯根基 36分
(一)我读准音节,能把词语写正确。(10分)
zhī chēng wū yán shǒu juǎn shuāi lǎo yú lè
jǔ sàng zuǐ chún shàng è tāi shēng zhēn cáng
(二)用“ √ ”给带点字找出正确的读音。(6分)
一水间(jiān jiàn) 分外(fēn fèn ) 抹净(mā mǒ)
低头折节(shé zhé ) 湖畔(bàn pàn) 差多了(chā chà)
(三)比一比,组词语。(10分)
嫌( ) 誊( ) 檐( ) 博( ) 蜡( )
谦( ) 誉( ) 瞻( ) 搏( ) 腊( )
(四)把下面的成语补充完整。(6分)
( )然无( ) ( )心( )血 ( )断( )连
(五)“肺”的音节是( ),韵母是( ),这个字第二笔笔画名称是( ),第八笔是( )。(4分)
二、基本技能提能力 14分
(一)给下面的句子填上恰当的关联词语。(4分)
1、一个中国人,( )在怎样的境遇里,( )要有梅花的秉性才好!
2、( )这位“隐身人”难以对付,人们( )想出了许多制服它的办法。
(二)按要求改句子。(4分)
1、我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢?(改为陈述句)
2、故乡所有的居民都姓王,只有一家姓谢。(用修改符号改病句)
(三)给下列句子选择正确的说明方法,并填在括号里。(6分)
A 举例子 B 列数字 C 作比较 D 打比方 E假设
1、鲸的寿命很长,一般能活到几十到一百年。 ( )
2、假如大气没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。( )
3、蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。( )
三、思忆积累化运用 19分
(一)我记住了下列名句。(5分)
1. ,白首方悔读书迟。 2.悠悠天宇旷, 。
3.冬风 ,书斋 ,整天呼呼响, 。
4.复恐匆匆说不尽, 。5.读书有三到,谓 、 、 。
(二)我读懂了课文中的一些句子,并能填空回答问题。(14分)
1、我急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。《窃读记》
——这句话用 的修辞手法形象地写出了“我”的
。
2、课题“梅花魂”的“魂”指的是 。“梅花魂”就是
。
3、《我的“长生果”》中的“长生果”的本意是 ,这句话将 比喻为“长生果”,意思是 。
4、“风一程,雪一程,聒碎乡心梦不成,故园无此声。”这句出自
的《长相思》,这是一首 。作者是 。“聒”的意思是 。
5、春风又绿江南岸,明月何时照我还。——这句诗中“绿”字,据传是经过反复锤炼之所得,这个字妙在 。你从这句诗中怎么体会到诗人的思乡之情的?
四、阅读下面的短文,回答问题。(11分)
现在我已经有了很多作品,出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”
这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了"也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点-----那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
1、第一自然段中找出两对反义词。(4分)
( )---( ) ( )---( )
2、为什么说“我”是幸运的?(3分)
3、读了这篇文章后,我明白了爱有两种形式,是哪两种呢?这两种爱有什么作用?(4分)
五、妙笔生辉现情境 20分
以“记一次辩论”为题,写一写这次辩论的经过,注意人物神态、动作、话语的描写;也可以把自己对所辩论的问题的看法写下来。要求不少于300字。
第一部分:基础知识积累与运用(50分)
一、我会拼,我会写(10分)。
zhicheng gaojie dansheng xiaohui jinshen
cixiang guibao jusang
二、给带点的字选择正确的读音,在正确的读音下画横线。(3分)
一水间(jiān jiàn) 分外(fēn fèn ) 抹净(mā mǒ)
低头折节(shé zhé ) 湖畔(bàn pàn) 差多了(chā chà)
三、比一比,组词语。(10分)
嫌( ) 誊( ) 檐( )( ) 蜡( )
谦( ) 誉( ) 瞻( ) 部( ) 腊( )
四、选择恰当的词语填在括号里。(12分)
简单 简朴 简陋
1.他的家庭很富有,可是生活却很( )。
2.这间办公室极其( ),一张桌子,一把椅子,如此而已。
3.李勇能做出这道难题,真不( )。
如果……就…… 虽然……但是…… 即使……也……
4.( )明天下雨,登山活动( )改在下星期天举行。
5.( )上面的石块再重,小草( )能从下面钻出来。
6.( )蟋蟀只有柔弱的工具,( )它们建造的住宅却是伟大的工程。
五、我会把下列成语、诗句补充完整。(2+4分)
然大物 安然无 断丝连 无影无
,和煦催耕种。 ,生机自欣欣。
,夜凉添几许。 ,书斋皆掩窗。
,年年相见在他乡。
,她在丛中笑。
很多同学说:“我最愁写作文了。”读写结合是很好的学习方法。请你借用杜甫的一句名言:“ , 。”告诉为作文而发愁的同学提高写作能力的方法。
,何须马革裹尸还。
第二部分:阅读积累与运用(30分)
阅读一:
升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发,一共28响。起初是全场肃静,只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
、阅读下面的短文,回答问题。(15分)
现在我已经有了很多作品,出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”
这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了"也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点-----那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
1、第一自然段中找出两对反义词。(4分)
( )---( ) ( )---( )
2、慎”的音序是( ),部首是( ),“谨慎”的意思是 。(2分)
3、为什么说“我”是幸运的?(3分)
4、读了这篇文章后,我明白了爱有两种形式,是哪两种呢?这两种爱有什么作用?(4分)
5、你认为文中哪句话含义最为深刻,找出来画“ ”。(2分)
、根据课文内容填空。(10分)
1.鲸不属于鱼类,而是哺乳动物,因为他们,。
2.当“我”钓到大鲈鱼时,______________;爸爸要“我”把鱼放回湖里时,____________,但因为爸爸的话没有商量的余地,我只好__________________。事情过去三十四年后,我从中得到了深刻的启示:______________________________________________。
3.《珍珠鸟》这篇课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料下、诚信呵护下由害怕人到亲近人的变化,你知道作者想要表达的是____________。
4.英、法联军侵入北京,____________圆明园。他们把园内____________能拿走的东西,
____________掠走,拿不动的,就用或____________搬运。运不走的,就破坏、毁掉。
这段话说明侵略者。
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