1、新部编人教版三年级语文上册期末试卷及答案【下载】班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 读拼音,写词语。l w m fi l hi f du(_) (_) (_) (_)sng shu nin jio gn qin gn xn(_) (_) (_) (_)二、 比一比,再组词。酒(_) 异(_) 佳(_) 符(_) 洒(_) 导(_) 住(_) 附(_) 隋(_) 即(_) 贩(_) 栏(_) 惰(_) 既(_) 饭(_) 拦(_) 三、 将下列诗句、作者和诗名连一连。霜叶红于二月花 苏轼 夜书所见萧萧梧叶送寒声 刘禹锡 望洞庭水光潋滟晴方好 杜牧
2、 饮湖上初晴后雨白银盘里一青螺 叶绍翁 山行四、 将词语补充完整,并选择恰当的序号填在句子里。 毫不(_)弱 (_)作非为 鹬蚌相(_)兴高(_)烈 牵肠挂(_) (_)名中外1.张老师 _地对同学们说:“我们班拔河比赛得了第一名啦”。2.河蚌_地说:“我就这样夹住你的嘴不放。3.东海龙王父子_,哪吒决心治一治他们。五、 选择恰当的关联词填空。A只要就 B因为所以C不但而且 D尽管可是E不是就是 F宁可也不(1)气垫船_能在水上航行,_能在雪地和沼泽上航行。(2)我和小刚一块儿去上学,_我去叫他,_他来叫我。(3)_我需要它,_这幅画一直挂在我的书桌前,多年不曾换过。(4)_他买了很多书,_并
3、没有真正读懂。(5)_掌握了现代科学知识,理想_能变成现实。六、 按要求作答。1.三国演义是中国的古典四大名著。(修改病句)_2.森林是一座水库。 森林是一个巨大的空调器。(用关联词合并句子)_3.船一靠岸,海滩上就喧闹起来。(用加点词造句)_4.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。(改为“把”字句)_5.枣树上挂满了红枣,风儿一吹,晃来晃去,看着就让人眼馋。(改为比喻句) _6.它把散落的红枣逐个归拢到一起。(改为被字句)_七、 根据课文内容填空。1_,闻歌始觉有人来。2仁者爱人,_。3_,淡妆浓抹总相宜。4当狂风吹起,整座森林都_,合奏出一首_,那声音充满_,令人感受到_。5祖国,_,我爱
4、你_,我爱你_。八、 阅读下面的文字,完成 1-4 题。他要感谢那只手感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“这是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子桌前,弯腰低头问他:“能告诉我你画
5、的是谁的手吗?”“这是你的手,老师。”孩子小声答道。她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘糊糊的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。我们每个人都要感谢的,其中( )有物质上的给予,( )还有精神上的支持,诸如别人对你的关爱、给予你的机会。另一个方面,对于很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的。可是它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。1第自然段中说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,结合、段内容,说说
6、这里的“非凡的意义”指的是什么。(20 个字左右)_2在第自然段中的括号里填上恰当的关联词。3从全文看,第自然段的记叙顺序是 _ ;第自然段的作是 _ 。4这篇充满人情味的散文表达的观点是什么? _九、 按要求作文。题目:第一次( )提示:(1)先把题目补充完整。括号里可填家务活(如,做饭、洗碗、拖地),做手工(如风筝、小船)或做实验等。(2) 写清楚事情的经过,条理清楚,语句通顺。_参考答案1、里屋 莫非 厉害 发抖 松手 粘胶 跟前 甘心 2、喝酒 异乡 佳节 符号 洒水 领导 住所 附近 隋朝 即使 贩卖 栅栏 懒惰 既然 吃饭 拦住 3、4、示 胡 争 采 肚 驰或闻 5、不但 而且
7、不是 就是 因为 所以 尽管 可是 只要 就 6、三国演义是中国的古典四大名著之一。 森林既是一座水库,也是一个巨大的空调器。 妈妈一回家就做饭。 枝叶把森林封得严严实实的。 枣树上挂满了红枣,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。 散落的红枣被它逐个归拢到一起。7、乱入池中看不见 有礼者敬人 欲把西湖比西子 激动起来 雄伟的乐曲 力量 大自然的威力 我爱你 每一寸土地 壮美的山河8、1小道格拉斯没有感受到家庭带给他的温暖,但老师的手牵住了他,让他感受到了关爱。2不仅 而且3 插叙 总结全文 4(1)我们每个人都应该尽自己的所能,给予别人必要的帮助。(2)我们应当感
8、谢别人,给予自己的关爱(精神上的支持)。9、范文:第一次做饭一天,下了学,我回到家里,看到家里一个人也沒有,我就想自己做一次饭。我把大米先放进锅里,再倒入一些水,把大米洗了一下。然后,就要把水倒掉,可是,我倒水的时候大米也跟着水流下去了。我想了个办法,一手捂在碗上,一手倒水,果然一粒米也没倒下去。接下来,我就把大米放进电饭煲里。过了一会儿,终于把米饭弄好了。可是我想大米是有了,该做点什么菜呢?我打开冰箱,眼睛一亮,看见了西红柿和鸡蛋。我就拿了两颗鸡蛋、一个西红柿,然后把锅里倒了点油,先把西红柿放入锅中又炒了一会,又倒入鸡蛋炒起来,最后从柜子里取出一个盘子,把西红柿炒鸡蛋放进去。这时,门响了,爸爸妈妈回来了,我赶快做出写作业的姿势,爸妈看到桌上的饭菜,会心地笑了。7 / 7