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部编人教版五年级语文上册期末考试题(附答案).doc

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1、部编人教版五年级语文上册期末考试题(附答案)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音写词语。shui jio lu bo zhng sh bin zi q fu shu wn t tu shng b zh zi hu lng 二、 读句子,给下列多音字选择正确的读音,画上“”。1.虽然毕业多年,但是他们两人之间 (jin jin)的联系从来没有间 (jin jin )断过。2.小刚得了冠(un un )军后就有点冠(un un)冕堂皇了。3.兰兰画的这幅对称(chn chn)图形,赢得了大家的称(chn chn )赞。4.人们按照二尺左右的间(jin jin)隔摆上石头

2、,溪水从石头间(jin jin)潺潺流过。三、 辨字组词。誊(_)琐(_)遣(_)抑(_)誉(_)锁(_)谴(_)仰(_)四、 把下列词语补充完整,并选词填在横线上。(_)(_)大雨 乌云(_)(_)狂风(_)(_) (_)天(_)地千真(_)(_) 老老(_)(_)飞(_)走(_) (_)(_)代代1这件事是_的,你可要相信我呀!2外面下着_,我们一家_一起坐在电视机前看电视剧。五、 选词填空观赏 品尝 欣赏1.爸爸正在(_)那美妙悠扬的琴声。2.我去公园(_)美丽的杜鹃花。3.我(_)了妈妈做的红烧鱼,味道真是好极了。优秀 优异 优良4.麦子收成了,农民伯伯总要选好(_)的种子,把它们贮藏

3、起来,来年用来播种。5.小明以(_)的成绩夺得大赛的冠军,老师、家长、同学都报以热烈的掌声。6.老师为自己能培养出这样(_)的学生感到骄傲。六、 按要求完成句子练习。1.童年的生活给我们留下了许多美好的回忆。(缩句)_2.一颗颗水珠在荷叶上滚动,_。(写比喻句)3.爸爸大声地对儿子说:“以后不许你再问我。”(改成间接引语句)_4.我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。(修改病句)_七、 根据课文内容填空。1示儿中写出作者遗愿的诗句是“_,_”。2己亥杂诗中,诗人以奇特的想象表达解放人才、振兴国家的愿望的诗句是“_,_”。3圆明的段灭第二至四自然段从_、_ 、_三个方面介绍了圆明园昔日的辉煌。4

4、少年中国说(节选)中表现中国少年像巨人一样顶天立地的句子是“_,_”。八、 课内阅读片段,回答问题。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(ch ch)都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应(yn yn)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛(cn chn),站在一根小枝上兴(xn xn)奋地叫着,那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时

5、候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊!1在括号内划去不正确读音。2用“ ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。3缩写下面的句子。我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。_4第2自然段最后一句运用了_修辞手法,从中体会到作者_的心情。5最后一句加引号的鸟的天堂和没加引号的鸟的天堂意思一样吗?为 什么?_九、 课外阅读。汉字与中国心1998年春,在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音。汉字又整齐又灵动

6、,特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。 吟“爆竹声中一岁除”; 吟“清明时节雨纷纷”; 吟“明月几时有”; 吟“劝君更进一杯酒”; 吟“漫卷诗书喜欲狂”; 吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处,潇潇雨歇”古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构。我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉

7、字是不应该也不可能废除的。1根据意思写词语。(1)半开玩笑地回答。(_)(2)比喻心情像潮水一样起伏,难以抑制。(_)2选择合适的词语填到文中横线上。A中秋时B清明时C过年时D喜悦时E.慷慨时F.送别时3不是汉字的特点是哪一项?( )。A形声义俱全,信息量远远大于拼音B又整齐又灵动,适宜表达一种微妙、诗意的情感C一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴D汉字好记好学,是世界上使用最多的文字4最能体现汉字特点的是( )。A汉字的形B汉字的义C中国古典诗词D汉语拼音5把下面诗句补充完整。(1)清明时节雨纷纷,_。(2)明月几时有?_。(3)劝君更尽一杯酒,_。6为什么说“人们渐渐明白汉字是不应该也

8、不可能废除的”?_十、 习作。同学们,介绍一种你感兴趣的事物,可以从几个方面入手,用上恰当的说明方法或描写手法,写清楚事物的主要特点。写完读一读,并用修改符号进行修改,书写干净整齐。_参考答案1、摔跤 搂抱 仗势 鞭子 欺负 手腕 剃头 伤疤 侄子 喉咙2、1.jin jin 2.un un 3.chn chn 4.jin jin3、誊抄 琐碎 派遣 抑制 荣誉 锁住 谴责 仰望4、倾 盆 密 布 怒 号 震 动 万 确 小 小 禽 兽 世 世 千真万确 倾盆大雨 老老小小 5、欣赏 观赏 品尝 优良 优异 优秀 6、生活留下了回忆。 就像一颗颗晶莹的珍珠 爸爸大声地告诉儿子,以后不许儿子再问

9、他。 我的脑海中浮现了两年前发生的事情。7、王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 我劝天公重抖擞 不拘一格降人材 布局 建筑 文物 天戴其苍 地履其黄8、1ch yn chn xn2看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。3我看榕树。4 拟人 对鸟的喜爱之情 5不一样。带引号的是大榕树,不带引号的表示这个地方鸟多,是真的鸟的天堂。9、1戏答 心潮难已 2CBAFDE3D4C5路上行人欲断魂 把酒问青天 西出阳关无故人 6汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音。汉字又整齐又灵动,特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴。10、范文:

10、猫猫是一种可爱的小动物,有家猫和野猫之分。早在3500多年前,就被人们驯养,但它可不像狗那样听话,猫总有点儿自己的小心思。猫长得很可爱,身上的毛有长有短,不论长毛猫还是短毛猫,它身上的毛大致都可以分为三层芒毛、底层被毛、护毛。大多数猫三层毛都有,也有一些猫不是三层毛都有,如柯尼斯卷毛猫,它们就没有护毛,它们的毛细腻而柔软,摸起来很舒服。猫的尾巴对猫来说很有用的,可以帮助猫保持平衡,特别是从高空落下来时尾巴的作用功不可没。猫的趾底有脂肪质肉垫,行走无声,捕鼠时绝不会吓跑老鼠;爪子能伸缩自如,为了防止磨钝,只有在捕鼠和攀爬时它才会把爪子伸出来。猫行动敏捷,善跳跃,喜欢吃鱼和老鼠。猫是夜行动物,为了在夜间能看清东西,需要补充大量的牛磺酸,而老鼠和鱼体内都含有大量的牛磺酸,所以猫喜欢吃鱼和老鼠是满足自己夜间行动的需要。猫看起来很贪睡,一天中有1415个小时似乎都在睡眠中度过,被人们称之为“懒猫”,但其实它真正的睡眠时间只有4-5个小时。猫生性谨慎,你仔细观察就会发现,只要有人靠近,睡眠中猫的耳朵也能悄悄地竖起来,它其实并没有真正的睡着。猫很任性,我行我素,是独行动物,不像狗那样,听主人的命令,有时它并不把主人放在眼里;有时也会像孩子一样向主人“撒娇”。猫真是一种可爱的小动物。8 / 8

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