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三年级语文下册期中测试卷(完美版).doc

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资源描述

1、三年级语文下册期中测试卷(完美版)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。xng chng l y mi hu yun yng u r fng f p li chng dun 二、 比一比,再组词。崇(_)芦(_)梅(_)泛(_)宗(_)户(_)海(_)眨(_)三、 感受奇思妙想,连一连。弯弯的月亮 坏了的表壳草尖的露珠 菊花瓣夜晚的草原 仙女断线的珍珠项链雪花飞舞 早晨写给太阳的信四、 把下列词语补充完整,并按要求归类。(填序号)手(_)脚(_) (_)(_)尽染 百(_)百(_)秋风(_)(_) (_)头(_)发 天(_)云(_

2、)(_)上(_)下 四(_)八(_) (_)红(_)赤1含有身体部位的名称,和人有关的:_。2与秋天有关的:_。3含有数字的:_。五、 选词填空。突然 虽然 忽然 仍然 居然(1)真没想到,班长林明在这次期中考试中成绩(_)这么差。(2)(_)天气寒冷,但是爷爷(_)坚持去公园锻炼。(3)父亲(_)站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。(4)我刚走到后院的枣树旁边,(_)看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬六、 按要求,写句子。1.徒弟们想了一会儿。徒弟们拿起笔画了起来。(合并成一句话)_2.哥哥身体很硬朗。(改病句)_3.队长洪亮的声音打破了沉默的局面。(改为“把

3、”字句和“被”字句)_4.这个商店很小。(改为夸张句)_5.踢足球对我很感兴趣。(改病句)_七、 根据课文理解填空。1.宋人有_者。田中_。兔走触株,_。因释其耒而_,冀_。兔不可复得,_。2.守株待兔是一篇_,这则故事告诉我们_。3.陶罐和铁罐这则寓言故事告诉了我们_。4.鹿角和鹿腿说明的道理是:_;同时还告诉我们_。5.池子与河流是一篇用_的形式来表现的寓言故事。通过池子与河流的对话,告诉我们_。八、 阅读短文,完成练习。(创新题)百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家议论纷纷夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众越来越少了,

4、最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐哪里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢?我又没有骄傲!”喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。1短文一共有(_)节,在每小节前标上序号。2第(_)节写了喜鹊大姐说的的话。3从文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词:立即 (_) 表扬(_)反义词:虚心 (_) 高兴(_)4百灵鸟感到苦闷的事是_5百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是:_九、 按

5、要求写作。“积累坊”中海底世界片段欣赏,“阅读屋”的三月桃花水用优美的语言,向我们介绍了喜欢的事物。同学们也一定有自己特别喜爱的事物。这次习作,就仿照上面的短文,把自己喜爱的事物(可能是植物、动物、景物、玩具、学习用品)介绍给大家。题目自拟。小提示:要抓住特点,从几个方面来介绍。如果展开丰富的想象,再用上积累的优美语句及修辞手法就更棒了!不少于300字。_参考答案1、形成 芦芽 梅花 鸳鸯 偶尔 仿佛 破裂 长短2、崇高 芦苇 梅花 泛舟 正宗 户口 上海 眨眼3、4、忙 乱 层 林 发 中 习 习 披 散 高 淡 七 八 面 方 面 耳 5、居然 虽然 仍然 突然 忽然6、徒弟们想了一会儿,

6、然后拿起笔画了起来。 哥哥的身体很健壮。 队长洪亮的声音把沉默的局面打破了。2.沉默的局面被队长洪亮的声音打破了。 那个商店小的只能放下蚂蚁。 我对踢足球很感兴趣。 7、耕者 有株 折颈而死 守株 复得兔 而身为宋国笑 寓言故事 做事要靠自己的努力,不要心存侥幸 每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,与别人相互尊重,和睦相处 物各有所长、所短,不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处 不要光图美丽的外表,更要讲实用;美和实用在不同的环境中和不同条件下都有存在的价值 诗歌 贪图一时的安逸和享受只会让才能衰退、磨灭,终将一无所为8、13223 立刻

7、夸奖 骄傲 难过 4它唱得越卖力,听众越来越少了,最后连一个听众也没有了5总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了9、示例:一件心爱的礼物我有一只布狗狗,它是我8岁生日时爸爸妈妈送给我的,我一直都很喜欢它。它有巧克力色的皮毛,柔软而光滑;它有一双机智的眼睛,乌黑而透亮;它有四只毛茸茸的小爪子,灵巧而有趣。脖子上挂着一个黄澄澄的小叮铛,可神气了,我给它取了个名字叫做“毛毛”。在别人看来,它只是一个普通之极的毛绒玩具,可在我眼中,它却是异常珍贵的。每天放学回家,疲惫不堪的我总是靠在沙发上与它说一说今天发生的新鲜事儿,看着可爱小巧的它,一天的疲劳一下子就消除了,经历充沛的我也有耐心完成各项作业了。第二天清晨,闹钟总会在那一刻响起,“唉,真烦人,再睡一会儿吧。”我睡眼朦胧地把闹钟关掉,一回头看到了毛毛依然站在那儿,眼睛炯炯有神,脸上写满了勤奋。对呀,我应该像它一样,赶快起床!正因为有毛毛的存在,我每天上学都不会迟到。它活泼可爱,它活灵活现,它是我最心爱的一件礼物,我相信你也一定喜欢上它了。6 / 6

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