1、四年级语文下册期末考试卷及答案【必考题】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音写词语。sh zhng xng f hn lun y s b gu yng j cn ln mio hu chng qin shng wn 二、 一锤定音(给带点的字选择正确的读音,用“”标出。)拽住(zhui zhui)挽回(t wn)睫毛(j ji)脸颊(xi ji)屡次(l l)倔强(qing jing)沮丧(j z)率领(shui l)厌恶( w)疙瘩(g g)三、 辨字组词。倔(_) 啼(_) 附(_) 脾(_) 掘(_) 蹄(_) 咐(_) 牌(_) 四、 把下列词语补充完整。博
2、学(_)(_) 悬(_)刺(_) (_)(_)借光 铁杵(_)(_) 手(_)释(_) (_)(_)万状巍然(_)(_) 惊(_)失(_) (_)(_)自若心安(_)(_) 一(_)不(_) (_)(_)立雪五、 选择合适的关联词和词语填空。无论都 即使也 虽然但是1.飞机装上雷达,(_)在漆黑的夜里,它(_)能安全飞行。2.(_)将来走到哪里,我(_)不会忘记我的故乡。3.(_)那位年轻的护士两针都没扎进血管里,(_)我的母亲并没有责怪她。呼吁 呼唤4.明明在睡梦中(_)着妈妈。5.让我们行动起来,向全世界的人类(_):“保护环境,爱护我们赖以生存的家园!”六、 根据要求完成下面的句子。1每
3、个小水塘里都有一个月亮。(改为拟人句)_2浪潮越来越近,浩浩荡荡地飞奔而来。(改为比喻句)_3哦,阿妈,这难道不就是我家的地吗?(把句子换一种说法,意思不变)_4我和阿妈走过月光闪闪的溪岸,走过_,走过_,走过_(把句子补充完整)5蝴蝶、小猫、浪花、雷声(时而、霎时、突然、不一会儿、一转眼)(选择一个事物,用上一两个加点的词语描绘它,并将想象的画面写下来)_七、 根据课文内容填空。1.四时田园杂兴的作者是_代诗人_,诗中“_,_”两句描写了农村的景物特点。2.乡下人家门前的空地上种着_、_、_、_这些鲜花美丽,迷人,表达了作者对_。3.在中生代时期,_的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的
4、_。科学家们希望能_这一历史进程,随着相关_的发现,离这一愿望的实现已经越来越近了。4.猫的作者是_,文章写出了猫性格的_和刚满月小猫的_、_,流露出作者对猫的_。八、 阅读理解。在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,( )有骤雨,这里( )立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所
5、是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。1这两段话选自课文_,作者是法国作家_。2请将恰当的关联词语填在文中的括号里。3蟋蟀不吃出口处的那丛草的原因是( )A那丛草好看。B那丛草遮阳。C那丛草可以遮蔽洞的出口。4蟋蟀的住宅“算是伟大的工程”,是因为( )A蟋蟀慎重地选择住址,不肯随遇而安。B蟋蟀建造住宅的工具简单,但建造得却很精心。C蟋蟀的住宅又向阳又隐蔽。5从画横线的句子中可以看出蟋蟀的住宅有_、_、_的特点。6这两段话主要写了什么内容?请简要概括。_九、 写作天地。我们身边的人各有各的优点、长处。比如有的人爱动脑筋,有的人乐
6、于助人,有的人性格开朗,有的人勇敢坚强,还有的人在音乐、美术、小发明、小制作等方面有特长请你拿起手中的笔,以夸夸_为题,写一篇习作,表达对他人的赞美之情。_参考答案1、始终 幸福 混乱 一丝不苟 拥挤 灿烂 描绘 成千上万2、zhui wn ji ji l jing j shui w g3、倔强 哭啼 附近 脾气 挖掘 马蹄 吩咐 纸牌 4、多 通 梁 股 凿 壁 成 针 不 卷 惊 恐 屹 立 慌 措 镇 定 理 得 尘 染 程 门 5、1.即使 也 2.无论 都 3.虽然 但是 4.呼唤 5.呼吁6、每个小水塘都抱着一个月亮。 浪潮越来越近犹如千万匹白色骏马,浩浩荡荡地飞奔而来。 哦,阿妈
7、,这就是我们家的地。 碧绿的田野 弯弯的小桥 茂密的树林 蝴蝶在花间捉迷藏,时而高飞,时而低飞,不一会儿就飞到远处去了。7、宋 范成大 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 芍药 凤仙 鸡冠花 大丽菊 乡村生活的喜爱之情 恐龙 鸟儿 重现 化石 老舍 古怪 可爱 淘气 喜爱8、1 蟋蟀的住宅 法布尔 2即使 也3C4B5 向阳 便于排水 门洞隐蔽 6主要写了蟋蟀住宅的外部和内部特点。9、示例:夸夸我的同学我们班有一位叫XXX的同学,他非常爱帮助别人,只要一有同学有困难,他就去帮助那个人,大家都叫他“小雷锋”!一天,我看见一位同学的凳子坏里,我想,下课了,XXX一定会去修凳子的!那位同学正好坐在窗户旁边,下课了,我站在窗户看着那把坏凳子,果然,两秒钟后,XXX真的走到了凳子面前,我果然没想错。XXX利用课余时间把凳子修好了,真令我刮目相看,我还从来没见过有谁放弃自己玩的时间去帮助别人。大扫除那天,他擦完了玻璃,又去帮助其他同学干活。手划破了,他也一声不吭。下午,快上体育课了,同学们争先恐后的冲出教室,只有XXX最后一个出去。体育课上,一位小同学被十六中的大哥哥打伤了,在那哇哇大哭,我看见XXX把他扶起来,然后拿出纸给那位小同学擦血,陪那位小同学聊天,安慰小同学。一天,他捡到了一块钱,我想:这下他可能乐坏了,可谁知他却把钱给了老师。果不其然,他真是一个小雷锋。6 / 6