九年级语文下册期末测试卷.docx

九年级语文下册期末测试卷一、积累与运用（30分）1、填补下列名句的空缺处或按要求填空。（12分，每空1分）（1）臣本布衣，躬耕于南阳。_，_。（2）欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。_ ？_。（3）咏煤炭中寄寓诗人为国为民甘愿无私奉献情怀的句子是“_，_”。（4）虞美人中以水喻的名句是“_，_”。（5）辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中表达词人壮志未酬的悲愤之情的诗句是“_，_。可怜白发生。”（6）一代人有一代人的使命，“_，_”，中国的现代化是人类历史上前所未有的大变革，人民军队的现代化是一场前无古人的大跨越。（用李白行路难中的句子回答）2、下列加点字音完全正确的一项是（）。（2分）A、倏忽（sh）裨补（b）驽钝（n dn）咨诹（zzu）B、睿智（ru）费祎（y）斟酌（zhn zhu）浑沌（hn dn）C、陟罚（zh）吐哺（tb）桀纣（ji zhu）纪渻子（xn）D、会晤（w）恃气（zh）卑鄙（bi b）崩殂（bnc）3、下列加点词语解释有误的一项是（）。（2分）A、浑沌之德（恩情）无以鲁国骄士（怠慢，轻视）躬耕于南阳（亲自）B、鸡已乎（停止）由此德（奉行，遵从）非某之所敢知（领教，接受）C、犹应响影（仍然，还）益州疲弊（路远而疲劳）举先王之政（推行）D、反走矣（逃跑）先帝简拔（通“拣”，选拔）窃以为（私下）4、下列句子翻译有误的一项是（）。（2分）A、不任区区向往之至我对您不由得从内心仰慕之至。B、临崩寄臣以大事先帝在兵荒马乱天下大乱的时候把国家大事托付给我。C、一沐三握发，一饭三吐哺一次沐浴，要三次停下来，握着自己的头发，接待宾客；吃一顿饭，要三次停下来，接待宾客。D、疾视而盛气气势汹汹地看着对方。5、下列加点词语运用有误的一项是（）。（2分）A、如果孩子缺乏危机意识，当突然受到外来伤害时，往往会手足无措，呆若木鸡。B、启动电风扇时，不少人习惯先从慢挡开始，认为这样省电，其实，这样做恰恰适得其反。C、无奈之下，央视领导“三顾茅庐”，去上海登门邀请余秋雨再度出山。D、为使复制品能再现原作的气韵，印刷者必须通晓原作者的用笔特点，这是很多当事人供认不讳的事实。6、下列句子没有语病的一项是（）。（2分）A、近日，一批群众举报“哗啦网站”“金苹果基地”等违法网站被公安机关依法查处。B、星期天上午，我在沿河水景等了他整整两小时左右，可是他仍然没有来，不知他出了什么事。C、公共场所的无烟程度往往折射出居民的文明意识还有道德素质，也只有文明的提升，就能营造出一个文明发展的新城市。D、一个地区要实现跨越式发展，就离不开高科技的运用和高层次人才的引进。7、下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）。（2分）A、呆若木鸡这则故事选自庄子，庄子，战国时期著名的思想家，到家学派的代表人物之一，与老子合称为“老庄”。B、矛盾的骆驼祥子通过人力车夫祥子的悲惨命运，反映了当时社会的黑暗。C、童年是苏联作家高尔基的代表作品，主人公是阿廖沙。D、“握发吐哺”这个成语出自周公诫子，表明了周公的礼贤下士。8、口语交际。（2分）周末，你和同学相约骑自行车去郊外踏青。可妈妈对你很不放心，这时你如何对妈妈说，才让妈妈放心。_、综合性学习。（4分）学校举行“文明美德伴我成长”演讲比赛，请你作为主持人，写一段开场白。_二、阅读（分）（一）出师表先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。10、下列各组句子中加点词的解释相同的一项是（ ）（2分）A. 中道崩殂 以咨诹善道 B.以光先帝遗德 以先帝简拔以遗陛下C. 以光先帝遗德 以昭陛下平明之理 D. 有所广益 至于斟酌损益11、下列句子的停顿不正确的一项是（ ）（2分）A. 侍卫之臣不懈于内 B. 不宜妄自菲薄C. 先帝称之曰能 D. 可计日而待也12、翻译：（4分）（）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。_（）诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。_13、下面对诸葛亮向刘禅上出师表的目的说法最恰当的一项是（ ）（2分）A.向刘禅表明对刘氏父子的忠心。B.此文写在他北伐之前，目的是让刘禅整理好国家，让他放心去北伐，使北伐的计划得以实现。C.让刘禅做到亲贤远佞，修明政治。D.此表开头就写蜀国形势危急，让刘禅修明政治，治理好国家，其目的只在挽救蜀国的危难。14、诸葛亮向后主提出了哪几条建议? 其中最重要是那一条？_(二）破阵子为陈同甫赋壮词以寄辛弃疾 (宋代)醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！15、“沙场秋点兵”中的“秋”字有什么表达效果？_16、这首词抒发了作者怎样的思想感情？_（三）生态环境的“脆弱”地带焦育新“交叉”会带来机遇，然而“边缘”又意味着不稳定，这种交叉与波动，在环境生态领域也展现着它独特的魅力，它有着一个特定的称谓生态交错带。那么，究竟什么是“生态交错带”？它与我们常见的那些生态系统又有什么区别呢？生态交错带，也叫做生态脆弱区，是两种不同类型的生态系统交界过渡的区域。这个交界过渡区域的特别之处在于，它的生态环境条件与跟它交界的两个不同生态系统的核心区域有着十分明显的区别。作为生态环境变化最明显的区域，生态交错带如今已成为生态保护的重点。（为什么？问题严重）在生态交错带上，最严峻的环境问题是大面积的草地退化和土地沙化。据2005年的统计数字，我国共有各类沙漠化土地174万平方千米，其中生态交错带的西部8省区就占96.3。我国北方地区曾有近30097平方千米的天然草地，但其中60以上分布在生态环境比较脆弱的农牧交错区。目前，这样的农牧交错区上，达到中度以上沙化面积的区域已占草地总面积的53.6，并成为我国北方主要沙尘源区。我国西部12省是我国生态交错带的集中分布区。最近20年，那里植被退化趋势愈发明显，水土流失面积平均每年净增3以上，土壤侵蚀平均速度也高达每年3000吨平方千米。云南、贵州和四川的石漠化发生区，每年都会流失约1厘米深的地表土，输入江河水体的泥沙总量约40亿60亿吨。所以现在西部地区自然灾害频发，水资源短缺，资源环境矛盾十分突出。我国北方生态交错带耕地面积占全国的64.8，然而实际可用水量仅占全国的15.6，70以上地区全年降水不足300毫米，每年因缺水而使13万40万平方千米农田受旱。我国生态交错带每年因沙尘暴、泥石流、山体滑坡、洪涝灾害等各种自然灾害所造成的经济损失约2000多亿元人民币，自然灾害损失率年均递增9。“八七”扶贫计划中共涉及592个贫困县，中西部地区就占了52，其中80以上地处生态交错带。造成我国生态交错带生态退化、自然环境脆弱的原因除了生态交错区本身的脆弱性外，人类活动的过度干扰也难辞其咎。早年我国经济增长的方式使得产出效率较低，生产环节能耗和水耗都较高，污染物排放强度很大，再生资源回收利用率低下。有数据记载，2006年中国GDP约占世界的5.5，但能耗占到15。2000年，中国单位GDP排放一氧化碳0.62千克、有机污水0.5千克，污染物排放强度大大高于世界平均水平，而矿产资源综合利用率、工业用水重复率均高于世界先进水平1525个百分点，社会交易成本普遍比发达国家高3040。我国以占世界9的耕地、6的水资源、4的森林和1.8的石油，养活着占世界22的人口，人地矛盾突出已是我国生态交错带退化的根本原因，据报道，我国环境污染损失约占GDP的38，草原、湿地、森林、土壤侵蚀等生态破坏约占GDP的67。我国的生态监管由于相关政策法规、技术标准都不完善，经济发展与生态保护的矛盾也很突出，所以遇到的问题比如生态交错带划分并不清晰、资源环境信息不畅等，为环境管理带来了许多不便。除此之外，个别企业的违规操作、许多民众淡漠的环保观念，也都给脆弱不堪的交错带带来了严重的打击。（节选自百科知识2010年第13期）17、这篇文章说明了哪几方面的内容? （3分）18、生态交错带为什么会成为如今保护的重点？（分）19、全文采用了哪些说明方法？（分）20、针对生态交错带存在的问题，你认为可采取哪些办法将损失减少到最低限度？（3分）（四）谁也不能施舍给你未来那只是一条非常普通的围巾，可对于贫困的玛娅和她的妈妈来说，它是那么的漂亮，那么的可望而不可即。那天，玛娅望着母亲的手轻轻掠过那条围巾时，有一个声音在心底告诉她，妈妈需要那条围巾。货主是个满脸慈祥的老人。岁月染白了他的头发和胡须，也在他脸颊上刻满了年轮的印迹。如果他穿红色衣服，再戴顶红色的圣诞帽一定像极了传说里的圣诞老人。玛娅心想，跟这样的老人一定很好打交道。每次走进店里，玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿眼睛里闪烁着异样的光芒，像是在观摩一件珍贵的艺术品。货主老人留意到了她，和蔼地问：“小姑娘，你想买下它吗?我可以便宜一点卖给你。”玛娅摇摇头窘迫地跑开了，因为她口袋里连一个硬币也没有啊!那年的冬天越来越冷了，暴风凛冽，雪花漫天。可玛娅的妈妈仍要天天出去到地里干农活。望着妈妈肩上披着的雪花，玛娅心疼极了。要是妈妈的脖子上有条围巾，也许就不会那么冷了。玛娅手里紧紧地攥着妈妈送给她的那串珍珠项链，在雪地里跑了很远很远的山路。听妈妈说，那串项链是妈妈的妈妈的妈妈一辈一辈传下来的宝贝，能值不少钱。但玛娅只想用它换回一条围巾给妈妈。风雪中，她不知道摔了多少跤，多少次跑掉了鞋子。玛娅颤抖着双手把那串珍珠项链放到货主老人手里，说：“我想要那条围巾，因为我妈妈实在是太需要它了。我把项链押在您这儿，等我有钱了，再把它赎回去行吗?”“要是让你妈妈知道了你把这么贵重的项链押给我了，她会伤心的。你知道吗?”货主老人说。玛娅急了：“那您赊给我一条围巾吧，求求您了，我有钱了一定会把钱送来的。”说完，她可怜地盯着货主老人，等待他的怜悯。货主老人轻轻地抚摩着她的脑袋，和蔼地微笑着说：“爷爷知道你是个很有爱心的好姑娘。可是，这围巾我还是不能赊给你。不过我答应你，这条围巾会一直为你留着，等你凑够钱了来买走它。”玛娅走出小铺，风暴般的忧伤充斥着她的心，眼泪一下子也就流了出来。她开始有一点恨那个货主老人。他真的是太小气了。整个漫长的寒假，玛娅都非常忙碌。忙着在垃圾堆里找那些废塑料和旧报纸，忙着在山坡上采一些可以做药材的野草。这一切，都是瞒着妈妈干的。她努力地为得到那条围巾付出着辛勤的汗水的同时，冬天很快就过完了，可她攒的钱还是不能把它买回来。第二年春天，上初一的玛娅意外地收到了一个包裹。里面是那条让她魂牵梦萦的美丽的围巾，还有一封信。信是货主老人的孙女写来的，她在信里说：“寄这条围巾和写这封信给你是我爷爷临终前的遗愿、爷爷说他不是不想赊给你一条围巾。他只是想让你明白，要想得到自己想得到的东西和理想，要想改变自己贫穷的命运，应该靠自己的双手，而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。爷爷说希望你能原谅他的无情。”看完信，玛娅潸然泪下。她终于明白，其实谁也不能施舍给我们未来，除了自己。21、第段中画线句子“那年的冬天越来越冷了，寒风凛冽，雪花漫天”的环境描写有什么作用?（3分）答：22根据提示，将玛娅对货主老人情感变化过程的词语填写在下面的括号内。(2分)。（ ） 怨 恨（ ）23这篇文章刻画丁两个人物，一个是玛娅，一个是货主老人，你最喜欢哪一个人物?请说理由。(2分)答：24联系全文内容，说说文章的标题“谁也不能施舍给你未来”的含义。(3分)答：25读完这篇文章，请联系现实生活，谈谈你的感受。(60字左右，4分)答：四、写作（50分）25、阅读下面材料，根据要求作文。华人首富李嘉诚接到来自美国商人的订货单，可就在他完成订货后，美国商人却突然变卦不要了，他也只好解除订单。按照合同，违约方必须作出巨额赔偿。可是，当美国商人试探地问李嘉诚需要赔付多少赔偿金时，李嘉诚却说：“生意场上的事，变幻莫测，换了我发生这种事情也自然。生意不成情意在嘛!”美国商人千恩万谢而去。两年后，美国来了另一个商人，专找李嘉诚要买他的塑料花，一下子让他赚了一大笔。事成之后，李嘉诚问道：“先生为什么专门要我的产品？”对方回答：“我有一个生意上的朋友经常谈到你，说你这个人不错，待人仁厚，不斤斤计较，所以我就找上门来喽。”李嘉诚会意地笑了。要求：（1）从文段中提炼出一个主旨，然后围绕主旨作文。（2）立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外），不少于600字。（3）文中不得出现泄漏真实的人名、校名、地名信息的内容。