2022-2023年人教版八年级语文(上册期末)试卷含参考答案.doc

2022-2023年人教版八年级语文(上册期末)试卷含参考答案满分：120分 考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35分）1、下列加点字注音全对的一项是（ ）A蟹腿（xi） 琐屑（xi） 踌躇（zh） 八卦（gu）B蹒跚（mn） 拭泪（sh） 举箸（zh） 青头菌（jn）C栅栏（ln） 游逛（gun） 晶莹（yn） 彩釉（yu）D俯瞰（kn） 狼藉（j） 濒临（pn） 凋谢（dio）3、下列各句中加点的成语使用有误的一项是：（ ）A鲁迅先生经常写些为“正人君子”所深恶痛疾的文字。B不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。C老师经常提醒我们，写字时一定要正襟危坐，眼睛距离书本一尺远。D不讲究韵律的文句和段落，读起来就没有什么抑扬顿挫、节奏和谐的美感了。4、下列句子没有语病的一项是（ ）A在科学家邓稼先的一生中，无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。B学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，保障每个孩子健康成长。C国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。D海燕队第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。5、下列对各句使用的修辞手法判断有误的一项（ ）A那火花最初绽开像蒜瓣，在极短的时间里便膨胀成一头大蒜那么大。（比喻）B俏也不争春，只把春来报。（拟人）C飞溅的水花是你露出的雪白的牙齿。（夸张）D暴风雨！暴风雨就要来啦！（反复）6、下面语句排序最恰当的是：( ) 首先设法安慰自己，树立信心，镇定情绪，消除心理障碍。遇到无法下笔，思路阻塞，判断不清的难题时，不要着急。心里平静后再冷静思考就不怕难题了。这时侯，你应该设想，别人也难，何必畏惧呢？A B C D7、古诗文默写填空。（1）_，铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁）（2）无可奈何花落去，_，_。（晏殊浣溪沙）（3）杜甫的春望中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情的诗句是：_，_。（4）天接云涛连晓雾，_。（李清照渔家傲）（5）请将李贺的雁门太守行默写完整。黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。_，_。_，_。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。二、文言文阅读。（15分）（甲）景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”（选自孟子滕文公下）（乙）梁惠王曰：“寡人愿安承教。”孟子对曰：“杀人以梃与刃，有以异乎？”曰：“无以异也。”“以刃与政，有以异乎？”曰：“无以异也。”曰：“庖有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩。此率兽而食人也！兽相食，且人恶之；为民父母，行政，不免于率兽而食人，恶在其为民父母也？仲尼曰：始作俑者，其无后乎！为其象人而用之也。如之何其使斯民饥而死也？”（选自孟子梁惠王上）（注释）梃：棍棒。政：施行恶政。庖：厨房。饿莩：饿死的人。恶：表示反问的语气。象：同“像”。如之何：怎么，为什么。1解释下列各组句子中的加点词。（1）（诚）张仪岂不诚大丈夫哉 _ 帝感其诚，命夸娥氏二子负二山 _（2）（居）居天下之广居 _ 居无何，上至 _（3）（且）兽相食，且人恶之 _ 北山愚公者，年且九十 _2下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A丈夫之冠也/已而之细柳军B得志，与民由之/未复有能与其奇者C杀人以梃与刃/介胄之士不拜，请以军礼见D为其象人而用之也/天子为动，改容式车3用现代汉语翻译下面语句。（1）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。（1）如之何其使斯民饥而死也？4孟子的文章以雄辩、善辩著称，请你简要分析（甲）（乙）两文在论证方法的运用或语言表达方面的共同特点。三、现代文阅读。（30分）1、把自己变成一朵花，香给这个世界看林清玄有时会在晚上去逛花市。夜里九点以后，花贩会将店里的花整理遍，把一些盛开着的，不会再有顾客挑选的花放在方形的大竹篮里推到屋外，准备丢弃了。多年以前，我没有多余的钱买花，就在晚上去挑选竹篮中的残花，那虽然是已被丢弃的，看起来却都还很美，尤其是它们正好开在高峰，显得格外辉煌。在竹篮里随意翻翻就会找到一大把，带回家插在花瓶里，自己看了也非常欢喜。从竹篮里拾来的花，至少可以插一两天，甚至有开到四五天的。每当我把花一一插进瓶里，会兴起这样的遐想:花的生命原本短暂，它若有知，知道临谢前几天还被宝爱着，应该感叹不枉一生，能毫无遗憾地凋谢了。花的盛放是那么美丽，但凋落时也有一种难言之美。在清冷的寒夜，我坐在案前，看到花瓣纷纷落下，无声地辞枝，以一种优雅的姿势飘散，安静地俯在桌边。那颤抖离枝的花瓣时而给我是一瓣耳朵的错觉，仿佛在倾听着远处土地的呼唤，闻着它熟悉的田园声息。那还留在枝上的花则是眼睛一样，努力张开，深情地看着人间，那深情的最后一瞥真是令人惆怅。每一朵花都是安静地来到这个世界，又沉默离开。若是我们倾听，在安静中仿佛有深思，而在沉默里也有美丽的雄辩。许久没有晚上去花市了，最近去过一次，竟捡回几十朵花，那捡来的花与买回的花感觉不同，由于不花钱反而觉得每一朵都是无价的。尤其是将谢未谢，更显得楚楚可怜，比起含苞时的精神抖擞也自有一番风姿。说花是无价的，可能只有卖花的人反对。花虽是有形之物，却往往是无形的象征，莲之清净、梅之坚贞、兰之高贵、菊之傲骨、牡丹之富贵百合之闲逸，乃至玫瑰里的爱情、康乃馨里的母爱都是高洁而不能以金钱衡量的。花所以无价，是花有无求的品格。如果我们送人一颗钻石，里面的情感就不易纯粹，因为没有人会白送人钻石的;如果是送一朵玫瑰，它就很难掺进一丝杂质，由于它的纯粹，钻石在它面前就显得又俗又胖了。花的威力真是不小，但花的因缘更令人怀想。我国民间有一种说法，说世上有三种行业是前世修来的，就是卖花、卖香、卖伞。因为卖花是纯善的行业，买花的人不是供养佛菩萨，就是与人结善缘，即使自己放置案前也能调养身心。卖香、卖伞也都是纯善的行业，如果不是前世的因缘，哪里有福分经营这么好的行业呢?卖花既是因缘，爱花也是因缘，我常觉得爱花者不是后天的培养，而是天生的直觉。这种直觉来自良善的品格与温柔的性情，也来自对物质生活的淡泊，一个把物质追求看得很重的人，肯定是与花无缘的爱花的人如果能自花中提炼智慧之香，用智慧之花来使心灵庄严，就能使我们有最深刻的觉醒，激发我们追求真实和永恒的智慧。当我们面对人间的一朵好花，心里有美、有香、有平静、有种种动人的质地，就会使我们有更洁净的心灵来面对人生。让我们看待自己如一朵花吧!香给这世界看!（文章有删改）1选文采用了_的表现手法，以花为线索，按拾花、_ 爱花、_的顺序构思全文，层层深入，结构严谨。2结合语境，说说句中加点词的含义及其作用。每一朵花都是安静地来到这个世界，又沉默离开。若是我们倾听，在安静中仿佛有深思，而在沉默里也有美丽的雄辩。3请赏析第段画线句子。 那还留在枝上的花则是眼睛一样，努力张开，深情地看着人间，那深情的最后一瞥真是令人惆怅。4简要分析第段在文中的作用。5通读全文，谈谈文题“把自己变成一朵花，香给这个世界看”的含义。2、最后一次拥抱徐树建(1)林海在大城市工作，去年春节终于抽出空回到老家跟爸妈欢聚一堂。一眨眼的工夫假期结束了，要返程的时候，林海心里不免难过起来，工作太忙了，路途太遥远了，或许下一次团聚又得是春节时。(2)时候不早了，林海用力拥抱了一下妈，又向苍老的爸挥挥手，掉头大踏步就走了，再耽搁下去，他的眼泪会流出来。(3)当到家的时候，妈打来一个电话，说：“海子，你走后你爸一直不开心，酒不肯喝不说，连饭也不想吃。”(4)林海忙说：“妈，您告诉爸，一有空我就会回去的，那时候我一定多陪爸几天” (5)妈打断林海说：“不仅仅是这个，我偷偷告诉你原因，主要是你离开家时跟我拥抱了，没有跟他拥抱，他就有点伤心了。说儿子大了不亲热了、生分了，说他以前那么喜欢你，你小时候他天天把你搂在怀里，现在连个拥抱都不肯嗨，这老头越过越像小孩儿了。”(6)林海听了心里诧异，不就是一个拥抱吗？爸竟然需要这个！(7)不过爸说得对，不知从什么时候起，父子之间开始变得生分了。平日里总是本能地给妈打电话，打给爸总觉得无话可说。而一旦父子面对面，更是绞尽脑汁也想不出一句话，跟妈倒有无穷无尽的话要说。有时吧，跟爸不像是父子，倒像是陌生人，甭说拥抱了，连拉下手都觉得别扭。或许天底下所有的父子全是这样吧？(8)无论怎么说，下次回去时，一定要狠狠拥抱爸一下。(9)城里日月飞快，一晃半年过去了，林海一直忙；再一晃又过年了，林海还是忙。老家就像天上的月亮，美丽万分，却又遥不可及。好在来日方长，等忙过这阵子一定回去，还欠爸一个拥抱哩。(10)时间跑啊跑，又不知跑了多远。这天忽然接到电话：爸突发疾病，不行了！(11)林海一听之下就像身后的一座可以依靠的大山塌了，一棵遮天蔽日的大树倒了，心脏像给一只巨手一下子摘了去，空荡荡的，除了疼，还是疼。(12)这一路风雨无阻日夜兼程，原来回趟老家并不算太难，也不会耽搁太长时间，只要愿意挤，总会挤出时间的，可自个儿以前怎么就那么望而生畏呢？(13)当一脚踏进家门的时候，看到爸正静静地躺着，妈和亲戚全围着。 (14)妈说：“你爸老早就感觉不舒服了，可不让跟你说，说你太忙，他还说，海子说要拥抱我呢，我得好好活着”(15)林海好容易才脱下鞋爬上床，坐在爸的脚底下，然后虔诚地伸出双手托住爸的后背， 轻轻一用力，爸便坐了起来，啊，什么时候爸变得这么轻？(16)爸身上暖乎乎的，有一种熟悉的味道。那是自个儿小时候爬在爸背上时闻到的味道， 是寒夜里躺在爸怀中闻到的味道。太熟悉了，又太陌生了。(17)然后，林海把爸的头轻轻靠在自个儿的肩膀上，就像他小时候靠在爸的肩膀上。(18)林海再用力搂住爸的腰，说：“爸，我拥抱你了”(19)爸没有回答，在几分钟之前爸已走了。（有改动）1请从林海的角度，围绕“拥抱”梳理本文的情节脉络，在下列两处横线上填写有关的情节内容。去年春节回老家，没有给爸拥抱。 _ _爸去世时， 给了爸拥抱。2林海的爸为什么如此在意儿子的一个拥抱？3试从修辞的角度赏析第(11)自然段。4结合本文具体内容分析林海这一人物形象。5简要分析本文第(19)自然段的写法之妙。四、写作题（40分）在我们的生活中，有各种各样的建筑。这一建筑可以是单体建筑，比如一栋楼、一座桥，也可以是群体建筑，比如一条街巷、一个广场。它们或外观独特，或历史悠久，或有重要的意义，或有特殊的功能。请你写一篇说明文，向大家介绍某一建筑。要求：（1）题目自拟，不少于500字；（2）抓住建筑的特征来写，注意介绍建筑的位置、外观、用途等；（3）合理安排文章的结构，可以先总说建筑的特征，然后加以具体说明；（4）书写规范，卷面整洁。参考答案：一 CCBCC（1）东风不与周郎便 （2）似曾相识燕归来 小园香径独徘徊 （3）感时花溅泪 恨别鸟惊心 （4）星河欲转千帆舞 （5）角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 半卷红旗临易水 霜重鼓寒声不起 二 1 真正，确实 诚心 居所，住宅 过，经过 尚且 将近 2C3富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服。这样的人才称得上大丈夫。 怎么能让这些百姓们饥饿而死呢？4示例1：两文都运用了类比推理的方法。甲文用“妾妇之道”作类比，雄辩地论证公孙衍、张仪只会顺从君王的旨意，迎合君王的喜好，算不上真正的大丈夫。乙文将“用棍棒和刀杀人”与“用暴政杀人”作类比，雄辩地揭示施行暴政的后果，自然地推出“仁政”主张。示例2：两文都运用大量的排比句以增强论辩力量。甲文的“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”，巧用排比，气势磅礴，义正词严地指出了大丈夫精神的实质；三个“天下之”的反复，将大丈夫精神的崇高性推向极致。乙文的“庖有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩”，用排比句罗列极度不公的社会现象，触目惊心，从而自然推出必须实行“仁政”的政治主张。三 1 托物言志（或象征、以物喻人） 悟花 学花 2“雄辩”本义指有说服力、强有力的辩论，这里有“有力证明或辩护”之意。作者用拟人的手法，表现了花朵平静的心态和洁净的心灵，虽然凋落，依然沉静庄严地开放，倾听土地的呼唤，从而展现出一种难言的美丽。3示例:画线句子运用了比喻、拟人的修辞手法，“努力张开”“深情地看着”“深情的最后一瞥”无不展示了花对土地的呼唤及对人间深情的依恋，落花有情，即使凋落，也依然美丽。作者爱花，爱花的美丽，同时也怕美丽的失去，“惆怅”一词正是作者复杂心境的体现。4示例:过渡段，起承上启下的作用。作者巧妙地由上段的卖花因缘过渡到下段的爱花因缘， 文章衔接自然，浑然一体。5示例:文章托物言志，借花寄寓了高远的人生志向:作者珍爱人间的每一朵好花，花里有美、有香、有平静、有种种动人的质地和永恒的智慧，所以作者愿把自己变成一朵花。同时，作者更愿像花那样，即使不被欣赏，依然沉静庄严地开放，倾听土地的呼唤，深情地注视人间的美好，用更洁净的心灵来面对人生，把花的“芬芳”“香给这个世界看”。点拨:联系主旨回答。作者借花抒写感悟，希望自己具有花的品质和智慧。1 接到母亲电话，决定给爸一个拥抱 很久未回老家，欠爸一个拥抱 2“拥抱”这个动作表达的是爱，传递的是亲情(或因为拥抱代表着儿子对他的爱，林海离家时拥抱了妈妈，却只向从小天天把他搂在怀中的挥挥手，爸爸觉得父子之间生分了，爸爸期待林海对他爱的回应。3运用比喻的修辞，把父亲比作大山、大树，形象生动地写出爸在林海心中的分量和重要性，表现了林海知道爸病重时内心的震惊和痛苦。4通过林海盼望回老家与父母团聚，看出他是一个重亲情或孝顺、懂事的人；接到母亲电话，意识到父亲期待一个拥抱，决定下次回去补上拥抱，由此看出他是一个懂得反思（或知错就改、孝顺）的人；久未回家，仍记得欠父亲拥抱，说明他是一个信守承诺的人；通过写他得知父亲病重的所思所感，看出他是一个深爱父亲的人。5故事戛然而止，语言简明，引人深思；点睛之笔，含蓄点明中心，要珍惜当下，珍惜亲情。四 9 / 9