奎香中学八年级语文下册期末试卷分析.doc

奎香中学八年级语文下册期末试卷分析
一、试卷的总体评价
　　八年级语文下册期末考试卷以语文课程标准为指导，努力体现新课程的教学理念，力求指导教学，提高语文教学质量。试卷总分：120分，考试时间：150分钟。试卷结构由语言积累与运用（20分），口语交际与语文综合运用（10分），阅读（40分）、作文（50分）四大版快组成。从考查内容上看，语文学习中应掌握的重要的知识点在试卷中都有体现，且体现得较为灵活，以检测学生的阅读理解能力和语言知识的运用能力为主。本试卷引导学生不断提高语文素养，更多关注生活、关注社会，试卷的导向性较好。
二、答题情况分析
（一）语言积累与运用
1、基础知识不扎实。第1小题的“伫”的读音学生容易错，主要考查学生识字、读音的能力，但部分学生对这一知识点落实不够。
2、名著阅读部分，第10小题《水浒传》的情节，没有复习到位，几乎全军覆灭，很是遗憾。
3、修改病句也成了难点，4小题第一个学生没有读通顺就枉下结论，结果损失惨重。
4、综合性学习来得较好，重点考察了学生对语言的运用和理解能力，非常富有生活气息，充满了智慧和幽默，得分较高。
5、诗歌鉴赏中组织语言能力不强，不能根据诗歌中的意象意境去推知诗歌抒发的情感。少数学生根本看不懂诗歌所写的内容。以后要督促学生多
三、阅读
1、古文阅读。
课内文言文考试的范围是初中教读篇目《送东阳马生序》。本套卷对古文的考查力度较大，共12分，17小题考查了学生结合实际情况，并不很乐观；15小题考查学生对文章重点句子的理解，失分也是比较严重的。
复习时要抓好重点。根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。一般考查常见的文言虚词、实词的运用，朗读节奏、句意、思想感情等。本次模拟考试失分较多的是句子翻译。此类题解答应注意翻译时抓住句子中关键字词，这些字词往往是得分点。当然，在最后的一个月时间里，应多组织学生做相关题目，抓出一些重点句段让其翻译理解和识记。
②第18——26题为课外现代文阅读，总体看，24分的题，一般在14分左右，更有一部分学生得1、2分或0分，原因是学生没有读懂作者所要表达的思想情感，不了解作者笔下的“磨面”代表了一种母爱，以致于无法把握这种意蕴。
四　、作文。
题目 “消逝（失）的 ”
作文失分的主要原因是学生写作基本功不够扎实。或字迹潦草，或错别字较多，或语句不通顺，语言不流畅。不能给阅卷老师带来愉悦的心理体验。同时，部分学生审题不准，选材范围狭窄，缺乏创新性，且有跑偏现象。
五、对教学的几点反思
1、作为语文教育，应以课程标准为依据，彻底改变了以往陈旧的教学方法与手段，面向全体学生，充分发挥他们的学习主动性和创造性，严格遵循孩子的身心发展规律和语文学习规律，因地制宜，灵活地运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习。
2、要重视基础知识的积累。
3、本次考试中，部分学生字词、默写等失分仍然较多，说明学生未认真、系统地去掌握。对此不能掉以轻心，必须继续重视积累，在平时的教学中，要有计划地采用分散与集中的办法，采取有效的措施让学生牢固掌握基础知识，并要让学生养成良好的学习习惯。要鼓励学生多读、多背、多记，多积累。同时，不能忽视对综合性学习的教学。
4、注重学生的语言实践能力的培养。
总之，语文是一门基础学科，而人的语言发展是人一切发展的基础，因此，语文教学应把发展学生的语言实践能力置于中心地位。