听观摩课有感.docx

Seeing the doctor 课堂观摩有感新课程标准提出：“词汇教学不只是让学生学习单词的音、形、义，其主要目的是使学生在听、说、读、写中对所学的单词加以运用”。在教学中，张洁老师灵活运用多种词汇教学手段和教学方法，提高词汇的教学效果。 1.情景教学：在观摩课中，张洁老师会根据教学内容的需要，恰当的选用一些教具，模拟导医台，课堂气氛非常活跃，效果也非常好。2.简笔画教学在教学中，张洁非常注重简笔画的运用，它能够简洁明了的展现教学内容，也很受学生们喜欢。Tooth teeth等单词。在课堂教学中，分别画了两幅简笔画，很形象地把教学内容展现在同学们眼前，一边愉快地学习新单词，轻轻松松完成了教学内容。此外，张洁还选用单词卡片、自制教具、多媒体教学等多种词汇教学手段以及情景教学、歌曲游戏教学、肢体语言教学等多种教学方法，来丰富课堂教学。