政治试卷修改.doc

如皋市实验初中20122013学年度第一学期期中质量检测九年 级 思 想 品 德 试 题(考试时间：100分钟，总分：100分，设计：王卫锋，审核：蒋海燕）一、单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分，请把正确答案填涂在答题卡上）12012年11月8-14日， 在北京召开。A. 党的十七大 B. 党的十五大 C. 党的十八大 D. 党的十四大2. 我国改革开放以来，城乡居民的生活内容变得越来越丰富，有学业进修、技术培训、上网浏览、休闲娱乐、旅游观光等。这些变化主要反映了 A人们物质生活水平的不断提高 B文化生活日益丰富C政治生活日益扩大 D民主法制观念的不断增强3. 与右图漫画寓意最贴切的选项是A. 面对他人遭遇急难之时，社会上很多人都很热心B. 讽刺社会上某些人看似热心，实则麻木的看客式的冷漠心态C. 学会亲近社会，从青少年做起D. 人与人之间需要相互帮助，美好社会需要大家共同创造4. 和谐社会，人人共建，人人共享。从个人与社会的关系角度看，提出“共建”的依据是 A有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感 B人的全面发展是与社会的全面进步密不可分的C有助于我们了解社会、了解世界、拓宽视野、增长知识D社会是由个人组成的，任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果5. 相对而言，青少年更容易产生挫折感，主要是因为青少年身心发展还不成熟 青少年社会阅历较浅 青少年富于理想 青少年不能认识和评价社会、人生和自我A B C D 6. 首届中国达人秀冠军刘伟曾说：“我能像正常人一样生活，养活自己。”“没有手，用脚一样能弹钢琴。”刘伟的成功启示我们要A养成良好习惯，勤俭节约 B乐观生活，随遇而安C学会换位思考，与人为善 D直面挫折，磨砺坚强意志7. 关于挫折和创新的关系，下列说法正确的是 人类文明在不断创新中完善 挫折激励创新，创新战胜挫折 克服困难和挫折，需要开拓进取，勇于创新 创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力A. B. C. D. 8. 2012年1月的春节联欢晚会上，李云迪与王力宏的对弹表演,在传统与流行的对接中展现出音乐之美，给观众留下了特别深刻的印象。该节目的成功之处主要在于A. 吸收了中国传统文化遗产精华 B. 结合时代特征，弘扬了民族精神C. 承接传统，并与时俱进，丰富发展了中华文华 D. 吸取世界上其他民族的优秀文化营养9. 韩国PSY大叔骑马舞风靡全球，俏皮舞步搭配轻快舞曲，全世界男女老幼都争相模仿，但“骑马舞”可不是人人都适合跳。医师认为，骑马舞中的招牌骑马舞步，半蹲姿势就对膝关节压力很大，膝盖不好的人不能做太多，避免过度刺激恶化症状。上述材料说明A. 外来文化很新奇，有刺激，我国应该全部引进B. 对外来文化应该有分析、有选择的借鉴和吸收 C. 外来文化不利于青少年成长，要坚决抵制 D. 要努力使民族文化与现代文明相协调10. 2012年5月29日，中国在太原卫星发射中心用“长征四号丙”运载火箭成功发射“遥感卫星十五号”。据了解，全国有110多个科研院所直接承担了载人航天核心研制任务，分系统、子系统或配套单位更是难以计数。这说明A 我国坚持科教兴国战略 B合作和竞争相互依存C合作才能取得事业的成功 D我国自主创新能力不断提高 11.半月谈杂志就“我的心事向谁说”的话题在青少年中展开调查。经调查，大部分青少年选择有了心事向朋友说。作为朋友要注意为对方保密，泄露朋友的秘密侵犯了朋友的隐私 是讲真话、实话实说的要求 是一种不道德的行为 是犯罪行为A B C D12有些同学进人初三后，觉得学习压力明显加重，总担心考不好，产生了考试焦虑现象。下列对学习压力和考试焦虑的理解正确的是学习活动不可能没有压力 适度的学习压力有利于提高学习效率 要将考试焦虑维持在适度的水平上 考试焦虑有利于考试水平的发挥A. B. C. D. 13.现代社会，学习作为生存方式是一种生命的过程，我们要确立终身学习的观念，以适应社会不断变化发展的新要求。下列说法不能体现这一思想的有少壮不努力，老大徒伤悲 活到老，学到老 吾生有涯，而知无涯 读万卷书，行万里路A B C D14.开展法制宣传教育，目的是提高公民的法治观念。公民树立法治观念，需要做到A. 民主立法，科学立法 B. 依法行政，规范有序C. 严格守法，用法维权 D. 公正司法，严格执法15.右侧漫画放学偶遇说明 A. 公民能勇于依法维权 B. 提高公民道德素质，有助于公民自觉守法C. 只有增强法律意识，才能自觉遵纪守法 D. 青少年有较强的辨别是非能力，无需法律特别保护二、非选择题（共两小题，33题10分，34题10分，请将答案填写在答题纸上）33. 现代社会是一个充满竞争与合作的社会，每一个中学生都面临着如何在学习中正确对待竞争与合作的问题。请结合所学知识，联系生活实际，探究下列问题：【情景透视】在迎接学校篮球比赛过程中，为有更多时间练习篮球，小丁、小张和小王在做作业时进行了分工合作，小丁负责完成数学作业，小张负责完成语文作业，小王负责完成英语作业，然后相互交换答案。(1) 请评析上述几位同学的做法。(4分)【释疑解惑】小明近日收到小猛的QQ来信，内容如下：进入本学期以来，我的每次考试成绩均不如同桌，经常受到他的冷嘲热讽，真想揍他一顿可我想，我的文化基础实在差，不能跟他比，与其在学校受气，还不如外出打工,这样就不用再学习了。（2）请你判断小猛的想法是否合理并说明理由。(6分)34.我校“交通文明调查”研究学习小组搜集到以下一些资料，请你共同参与探究。材料一：学生撞坏私家车留字条致歉，车主感动不要求赔偿，引发人们好评。材料二：央视2012年10月14日新闻直播间节目播出“中国式过马路：十字路口1小时600人闯红灯”。中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”“中国式过马路”一经网络传播，立刻引发网友对交通、国民素质和安全意识的讨论。 （1）材料一中学生的行为为什么会得到人们的好评？（4分） 在制定问题解决方案时，同学们提出了“要解决中国式过马路顽疾,相关部门应该制定切实可行的法律法规”的方案。 （2）根据同学们调查的情况，请运用所学知识谈谈对制定上述方案的看法。（6分 ）九年级思想品德 第4页，共4页