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七年级历史练习(九).doc

上传人:仙人****88 文档编号:5533829 上传时间:2024-11-12 格式:DOC 页数:2 大小:29.50KB
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1、七年级历史练习(九)(一课一练)班级: 姓名: 一、选择题1.【 】下列有关孔子“仁”的思想的叙述,正确的有有利于抑制统治者的暴政包含了民本思想是孔子思想的核心内容,“仁”即“爱人”也代表学时新兴地主阶级的政治愿望A.B.C.D.2.【 】下列诸子百家中,在如何治理国家方面持对立观点的是A.儒家与道家B.墨家与道家C.儒家与法家D.法家与兵家3.【 】法家思想在战国时期之所以备受推崇是因为适应了当时社会政治改革的需要符合国家由分裂走向统一的趋势有利于统治者加强对人民的控制强调树立君主个人权威,加强中央集权A.B.C.D.4.【 】战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是A.频繁的争霸战争B.学

2、术繁荣C.社会大变革D.新兴地主阶级的产生5.【 】儒家思想的主要内容中在今天仍然具有继承和发扬价值的是“仁”的学说“己所不欲,勿施于人”“有教无类”“贵贱有序”A.B.C.D.6.【 】战国时期,“百家争鸣”,各派政治主张及治学方法,在今天仍然闪烁着光芒。诸子百家中消极的是A.墨家B.儒家C.道家D.法家7.【 】对百家争鸣的评价不正确的是A.营造了民主、自由的学术研究气氛B.造成了思想的混乱C.有力地促进了思想文化的发展D.是我国思想空前活跃时期8.【 】“诸子百家”中哪位思想家注意到自然资源的可持续发展问题A.孔子B.孟子C.老子D.庄子二、非选择题9.阅读下面材料:子曰:“学而时习之,

3、不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”子贡问曰:“孔文子何以谓这文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”子曰:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”子在川上,曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”请回答:(1)认真阅读论语十则,然后按照下面的分类标准,进行分类整理。用于

4、学习态度:用于学习方法:用于思想修养:用于思想方法:用于人生感悟:用于日常生活:(2)除了这种分类标准以外,我们还可以按照什么标准来做论语十则的读书笔记?10.阅读下列材料:材料一:“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。”材料二:“知彼知己者,百战不殆。”材料三:“斧斤以时入山林,材木不可胜用也。”请回答:(1)材料一是哪位思想家的言论?他是哪一时代的历史人物?表达的是一种什么思想?(2)材料二是哪一历史时期的哪位军事家的话?其代表作是什么,强调作战时要注意什么?(3)材料三是谁的一句名言?他是哪家学派的代表人物?这位思想家对当时的诸侯混战是怎样看待的?作为一个政治家,他提出了怎样的治国方略?七年级历史练习(九)第 2 页 共 2 页

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