资源描述
平面镜成像
一、填空题
1．(2008达州)小明身高l.76m位于平面镜前3m处，像与小明的距离是 m，如果小明向镜面前进1m，小明在镜中的像会 1.76m(选填“大于”“等于”或“小于”)
2．(2008吉林)如图所示的方法，将刻度尺垂直于玻璃板放置，能粗略地测出被薄玻璃板封闭的容器深度，这是利用了 的特点；测量时通过玻璃板观察到的是刻度尺的 像。 (选填“虚”或“实”)。
3．(2008威海)小明站在平面镜前3m处，看到了自己在镜中的像，这是由干光的 现象而成的，他到镜中像的距离为 m。
4．(2008无锡)在探究“平面镜成像的特点”时，用玻璃板代替平面镜的目的是 。实验时，将点燃的蜡烛放在玻璃板前，眼睛应该在玻璃板 (选填“前”或“后”)观察。
5．(2008蚌埠)人站在平面镜前2 m处，他在镜中的像距平面镜为 m。若人以0．5 m／s速度垂直向平面镜靠近，则像相对于人的速度大小为 m／s。
6．(2008北京)晶晶站在竖直放置的平面镜前1m处，晶晶在镜中的像到镜面的距离是 m。
二、选择题
1．(2008乌鲁木齐)在清澈的湖面上空小燕子正在向下俯冲捕食。在小燕子向下俯冲的过程中，关于它在湖水中的像的虚实、它和像之间的距离，正确的说法是（ ）
A．实像，距离变大 B．实像，距离变小
C．虚像，距离变小 D．虚像，距离变大 ( )
2．(2008天津)一个刚学站在竖直平面镜前lm处，镜中的像与他相距 ( )
A．1 m B．2 m C．0 m D．0.5
3．(2008攀枝花)平静的湖面上倒映着美丽的白塔。在这里， “倒映的白塔”是 ( )
A．白塔的影子 B．白塔的实像 C．与白塔等大的虚像 D．比白塔略大的虚像
4．(2008绍兴)下面方框中的四个图像，其中一个是福娃在竖直放置的平面镜中的像，你认为应当是 ( )
5．(08湖州)如图所示，平静的水面上有一座石桥，桥孔看上去是圆形的。当水面上升时，看到桥孔的形状的是下图中的( )
6．(2008苏州)平面镜中的“花”的大小取决于 ( )
A．花本身的大小 B．平面镜的大小 C．花到平面镜的距离 D．平面镜放置的高低
7．(2008福建)小新同学对着平面镜检查仪容，当他向平面镜走近时( )
A．像变大，像到镜面的距离变小 B．像变大，像到镜面的距离变大
C．像不变，像到镜面的距离不变 D．像不变，像到镜面的距离变小
三、实验探究
1．(2008鸡西)小红同学在做“探究平镜成像”的实验时。将一块玻璃饭竖直架在水平台上。再取两段完全相同的蜡烛A和B。点燃玻璃板前的蜡烛A。进行观察，如图所示。在此实验中：
(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 。
(2)所用刻度尺的作用是便干比较像与物 关系。
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系。
(4)移去后面的蜡烛B，并在所在位置上放一光屏．则光屏上 接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”)．所以平面镜所成的像是 (填“实”或“虚”)。
(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时．它的像 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
2．(2008昆明)下图是探究平面镜成像的实验装置，关于这个实验：
(1)应选择 来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”)；
(2)观察像时，会发现两个几乎重叠的像，这是 造成的；
(3)如果在像A’的位置放一个光屏，在光屏上 承接到像A’(填“能“或“不能”)，说明平面镜成的像是 像；
(4)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将 (填“变大”、 “变小”或“不变”)。
(5)左图是小猫照镜子时，从镜中也观察到了自己的像。那么它在镜中看到自己的像应是右图中的 (填序号)。
3．(2008福州) 图23是探究平面镜成像特点的实验装置。
(1)实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了比较像与 的大小。
(2)点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A，晓兰同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B。都无法与蜡烛A的像完全重合，请你推断其原因是 。
4．(2008潍坊)如图所示，在探究“平面镜成像的特点”实验中，将玻璃后放一只与A完全相同的未点燃的蜡烛，这样做的目的是探究 。用直尺分别测量蜡烛
和像到玻璃的距离，目的是 。
5．(2008辽宁) 小芳在家中照镜子时，发现镜中的她“远小近大”：于是她猜想：物体在平面镜中所成像的大小是否与物体到平面镜的距离有关?
(1)为了验证猜想，她选用 (填“平面镜”或“薄玻璃板”)和两只 的蜡烛及刻度尺来完成实验。
(2)实验中她把蜡烛分别放在镜前的 位置，发现像与镜后的蜡烛总是 的。
(3)她得出的正确结论是：物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离 。
6．(2008桂林)如图所示，是小明在“探究平面镜成像的特点” 的活动中所选用的器材和活动过程。
(1)在探究活动中对玻璃板放置的要求是： ；
(2)选择蜡烛A和B的要求是： ；
(3)如果在图3中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将 (填写“有”或“没有”)蜡烛的像；
(4)把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图2-26所示的现象。这说明： 。
7．(08长沙)如图15是探究平面镜成像特点的实验装置。
(1)实验中要求蜡烛阿A和蜡烛B 。
(2)用玻璃板代替平面镜的好处是 。
8．(2008泰州)如图15是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以蜡烛为成像物体。
(1)为便于观察，该实验最好在 环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”)；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到璐烛像的同时．也能观察到 ，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。
(2)点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像为止，这时发现像与物的大小 ；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板 。像和物到玻璃板的距离 。
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作?( )
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B．保持玻璃板位置不变，多次改变璐烛的位置，进行与上述(2)相同的操作
9．(2008柳州)在探究“平面镜成像的特点”的实验中：
(1)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛，再拿一支没有点燃的相同蜡烛，在玻璃板后面移动，直到跟前面那支蜡烛的像 。若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛，在玻璃板后面观察光屏， 观察玻璃板前点燃蜡烛的像(选填“能”、“不能”)。
(2)设计记录实验数据的表格，比较物、像到平面镜的距离
实验表明，像与物体的大小 。像到平面镜的距离 物体到平面镜的距离。
10．(2008常德)除了平面镜外生活中也常用到凹面镜，下图是一束平行光射到凹面镜上的传播情况。
(1)由图中光路可知，凹面镜对光线起到 作用。 (2)现在有一点光源，若要利用凹面镜获得平行光，应把点光源放在 ，依据的原理是 。
(3)请你根据凹面镜对光的作用另举一个应用凹面镜的实例：
。
巩固
1.某同学在探究平面镜成像特点时，将一块玻璃板竖直架在一直尺上，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后放在直尺上，点燃A，进行观察。问：如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择哪个进行试验？
2、 小明在研究平面镜成像规律时，在水平桌面上将一支点燃的蜡烛放在薄玻璃板前，然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在它后面的桌面上并移动，使它跟点燃的蜡烛在玻璃板中成的像重合。操作中小明在桌面上无论怎样调整后方的蜡烛，都不能与像重合，其原因可能是 。他经过调整后，找到了像的位置，发现像到玻璃板的距离和点燃的蜡烛到玻璃板的距离 ，用白纸放在像所在的位置时，在白纸上没有蜡烛的像，平面镜成的像是 像。
3、某同学在做探究平面镜成像特点的实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A、B一前一后竖直放在直尺上，实验过程中眼睛始终在蜡烛A的一侧进行观察。
（1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，直到 时，B的位置即为A的像所在的位置。
（2）直尺的作用是便于比较物与像 的关系；两段等长的蜡烛是为了比较物与像 的关系。
（3）若用平面镜代替玻璃板，上述实验 进行（填“能”或“不能”），理由是 。（海口）
4、在“研究平面镜成像特点”时，某同学利用一块玻璃板代替平面镜。图四是这位同学做完实验后在白纸上留下的记录，其中MN是他实验时画出的玻璃板的位置，A、B是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置，A’、B’分别是他找到的蜡烛的像的位置。
（1）用玻璃板代替平面镜的目的是 。
（2）根据该同学在白纸上留下的实验记录，能否得出“像和物到镜面的距离相等”的结论？为什么？
（3）在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是 。
5、小明用平面镜和两个完全相同的墨水瓶A、B 研究“平面镜成像的特点”。实验时，他将平面镜竖立在桌面上，把A放置在镜前的边缘处，如图五所示，
调整观察角度，可在镜中看到它的部分像。再将B放到镜后并来回移动，直至其未被平面镜遮挡部分与A 在镜中的不完整像拼接成一个完全吻合的“瓶”。那么
墨水瓶B所在的位置即为 的位置，同时还说明 ；若用玻璃板替代平面镜，就能看到墨水瓶B被遮去的部分，这是由于光的 形成的。
6.“研究平面镜成像的特点”。要利用这个装置验证像与物体大小相等，其方法是__________________________，要验证像与物体到镜面的距离相等，其方法是____________________。
7.在研究平面镜成像特点时,某同学利用一块玻璃板代替平面镜.在玻璃板同一侧,该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是
几位同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时,先将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察. 在此实验中
(1)为了便于观察,该实验最好是在_____________的环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”).
(2)小明选择玻璃板代替平面镜进行实验,是利用玻璃板透明的特点,便于___________________.
(3)所用刻度尺的作用是便于比较像与物体_____________________关系.
(4)选取两段完全相同的蜡烛是为了便于比较像与物体的_______________关系.
(5)移去玻璃板后面的蜡烛B,并在其所在的位置放置一个光屏,那么光屏上____________(选填“能”或“不能”),所以平面镜所成的像是___________像(选填“实”或“虚”).
(6)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像_______为止,这时发现像与物的大小_______;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板_______,像和物到玻璃板的距离_______,
(7)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?
①保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
②保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(6)相同的操作
(8)小红将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,他的像将_______________(选填“变大”,“变小”或“不变”),这是因为平面镜所成的像与物体__________________.
(9)如果玻璃板没有放正,则会对实验产生什么影响?____________ _.
(10)使点燃的蜡烛A在两个不同的位置,分别测出物距和像距相等的两组数据,得出实验结论之一:像距与物距相等.你认为这种方法是否合理?______________,理由是_______________________________.
(11)小方用跳棋代替蜡烛进行实验,但看不清跳棋的像,如何解决这个问题?
(12)观察像时,会发现两个几乎重叠的像,这是由于________________造成的.
(13)如果有2mm和3mm厚的两块玻璃板,应该选择_____厚的玻璃板进行实验.
(14)小强同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时,按照如下步骤实验:
第一步:将点燃的蜡烛A放在竖直放置的玻璃板前
第二步:将光屏放到像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无像
第三步:将蜡烛B点燃放到像的位置,观察像与蜡烛的大小关系
第四步:用直尺测量出蜡烛和像到镜面的距离
在他的实验操作中,第________步明显错误,正确的做法应该是_____________________________________.
【部分习题参考答案】
一、填空题
1．6；等于
2．平面镜成像(或光的反射)
3．反射；6
4．便于找的像的位置；前
5．2；1
6．1
二、选择题
1．C 2．B 3．C 4．B 5．B 6．A 7．D
三、实验探究
1．(1)能准确找到像的位置(透光、成像) (2)到平面镜的距离 (3)大小 (4)不能；虚 (6)不变
2．(1)平板玻璃 (2)玻璃太厚 (3)不能；虚象 (4)不变 (5)c
3．物体；玻璃板太厚(或玻璃板没有与水平桌面垂直)
4．物与像的大小关系；像到平面镜距离与物到平面镜距离的大小关系
5．(1)薄玻璃板；相同(2)不同；重合(3)无关
6．(1)竖直放置(与水平面垂直)； (2)形状相同(大小相等)(3)没有(4)平面镜所成的像与物体大小相等
7．(1)等大(或等长，或一样大等) (2)便干找到蜡烛的像
8．(1)较黑暗 蜡烛B (2)重合；相等； 垂直； 相等 (3)B
9．(1)重合；不能 (2)相等；等于
10． (1)会聚 (2)F点；在光的反射中，光路是可逆的或光路可逆 (3)太阳灶或汽车前灯或手电筒或电视的碟形天线等
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