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小学语文教学中的问题精选(30问)
我们从小学语文教师普遍关注的诸多问题中筛选出30个问题。这些问题具有以下特点:真实,问题都来自于一线小学语文骨干教师;典型,这些问题都是大家普遍关心的问题,不止一次(人)提出;微小,都从属于语文教学的几大板块;重要,这些问题都是比较有价值的问题。
一、阅读教学中的问题
1.如何提高学生的阅读兴趣?
2.小学生如何较好地做到有效阅读?
3.小学生阅读要把握哪些技巧?
4.如何提高小学生的阅读理解能力?
5.如何培养农村小学生的课外阅读兴趣?
6.如何在阅读教学中发展学生的个性?
7 .语文教学中培养学生创造性思维能力的方法有哪些?
8.如何教会学生有感情的朗读课文?
9.批注在阅读教学中如何巧妙运用?
二、口语交际教学中的问题
1.如何让学生在口语交际中敢说、想说、会说?
2.如何让学生由不想交流变成主动交流?
3.口语训练如何贯彻在学生的家庭教育之中?
4.在口语交际中如何提升归纳问题、表达问题的能力?
5.教师如何正确处理“口语”与“交际”的教学关系?
三、习作教学中的问题
1.对后进生的作文辅导该从何入手?
2.如何提高低年级学生的看图写话能力?
3.如何激发学生的写话兴趣?
4. 如何让小学生作文言之有物,不空洞乏味?
5.三年级起步作文怎么才有效?
6.怎样提高学生修改习作的能力?
四、写字教学中存在的问题
1.如何提高低年级的识字兴趣?
2.学生习惯性的错别字老师改不掉,怎么办?
3.怎样提高学生的书写能力?
五、其他问题
1. 如何解决小组合作学习中学生的参与度不均衡问题?
2. 怎样培养学生良好的学习习惯?
3.语文教学中培养学生创造性思维能力的方法有哪些?
4.现代教学手段与小学语文教学如何有效融合?
5.如何在小学语文教学中培养学生的问题意识和创新能力?
6.怎样在语文教学中培养学生的人文素养?
7.语文教学中如何运用静思?
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