部编版三年级上册语文期末考试题含答案.doc

部编版三年级上册语文期末考试题含答案
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 读拼音，写词语：
zhǎng shēng wén jìng mò mò lún liú jiǎng tái
（________） （________） （________） （________） （________）
yì qí jiǎo luò màn tūn tūn gāng gāng rè liè
（________） （________） （________） （________） （________）

二、 比一比，再组词。
桃（_______）   蒌（_______） 芦（_______） 泛（_______）
逃（_______）   楼（_______） 户（_______） 眨（_______）

三、 读古诗，猜节日，连一连。
去年元夜时，花市灯如昼。 中秋节
天阶夜色凉如水，我看牵牛织女星。 元宵节
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。 端午节
不效艾符趋习俗，但祈浦酒话升平。 七夕节

四、 补充词语，并按要求完成。
（___）（___）尽染 百发（___）（___） 张（___）舞（___）
一本（___）（___） 耳（___）（___）睹 提心（___）（___）
我还能写两个表示秋天天气的四字词语：_________ __________
我还会写两个这样的词：白茫茫 __________ __________

五、 选词填空。
喜爱　　　热爱
1．奶奶家的小白狗十分惹人（______）。
2．我们都是（______）大自然的孩子。
可惜　　　爱惜
3．请大家（______）食物，点餐时不要铺张浪费。
4．豆豆把新买的彩色铅笔弄丢了，大家都觉得很（______）。

六、 按要求改写句子。
1．这样的天气难道不冷吗？（换一种说法，保持句子意思不变）
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2．春风轻轻地抚摸着小草，小草高兴地跳起舞来。（照样子，仿写句子）
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3．我们穿着整齐的校服和红领巾参加升旗仪式。（修改病句）
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七、 根据本单元所学内容填空。
1.《大青树下的小学》中描写的小朋友们_____不同，_____不同，大家一起学习、生活，从中可以感受到各族小朋友之间的_________________。
2.“牧童骑黄牛，歌声振林樾。________，_______。”这是____代诗人______的作品。此诗通过动静结合，描绘了______的情景，表现了_____________。
3.《不懂就要问》这篇课文，让我感受最深的一句话是“____________”。我将一直保持这个学习方法，使自己的学习成绩更上一层楼。

八、 阅读理解。
游千尺珍珠瀑
假日里，我们摄影小组的同学在老师的带领下，乘车来到了千尺珍珠瀑。
千尺珍珠瀑在北京密云县境内，沿京都第一瀑北上约三里处。这是一处新开发的奇观绝景。
我们下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。拐过一个山弯，只见四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着一簇簇绿色的植物，犹如一幅硕大的水墨画。又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。只见瀑布从悬崖上飞流直下。悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞，冲向天际。同学们立刻按动快门，拍下这难得的画面。 走近瀑布一角，也许是太高的缘故，水流从崖顶上刚一下落，便化作无数水珠，飘飘洒洒，成串成行，由天而降。经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢？听工作人员讲，水流从崖顶到落地，需要七秒多钟，如果按物体落下的速度公式计算，约有二百五十米高。嗬，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！
我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸，互相撩水嬉戏，大家的欢笑声融进了那隆隆的瀑布声中。
1．本文是按（ ）顺序来写的。
A．时间顺序 B．高低顺序 C．游览顺序
2．以下几句话分别写出了珍珠瀑的哪三个特点，将序号填在括号中。
A．声音大 B．景色美 C．鸟奇
（1）下面这两句话写出珍珠瀑（_______）。
下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。
又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。
（2）下面两句写出珍珠瀑（_______）。
经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。
四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物。
（3）下面两句写出珍珠瀑（_______）。
悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。
见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞。
3．为什么叫千尺珍珠瀑？用“ ”在文中画出来。
4．用波浪线画出比喻句，这一句把 比作 。
5．短文最后一段表达了作者怎样的感情？
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九、 习作展示。
身边的朋友你已经很熟悉了吧，请把你最好的朋友向大家介绍一下。
要求：①题目自拟，可以写能代表这个人特点的词，如幽默、爱看书、贪玩、乐于助人……；②注意句子要通顺，内容具体，能够通过具体事例表现出这个人的特点；③运用平时积累的有新鲜感的词句，不能出现真实姓名、校名；④字数不少于300字。
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参考答案
1、掌声 文静 默默 轮流 讲台 一齐 角落 慢吞吞 刚刚 热烈
2、桃花 蒌蒿 芦苇 广泛 逃跑 高楼 户口 眨眼
3、

4、层 林 百 中 牙 爪 正 经 闻 目 吊 胆 一叶知秋 秋高气爽 金灿灿 亮晶晶
5、喜爱 热爱 爱惜 可惜
6、这样的天气很冷。 宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。 我们穿着整齐的校服和戴着红领巾参加升旗仪式。
7、民族 服装 友爱和团结 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 清 袁枚 林中牧童想要捕捉鸣蝉 牧童的天真烂漫以及作者对田园风光的喜爱之情 学问学问，不懂就要问。
8、
1．C
2． A B C
3．走近瀑布一角，也许是太高的缘故，水流从崖顶上刚一下落，便化作无数水珠，飘飘洒洒，成串成行，由天而降。经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢？听工作人员讲，水流从崖顶到落地，需要七秒多钟，如果按物体落下的速度公式计算，约有二百五十米高。嗬，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！
4．经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。
水珠 珍珠
5．表达了作者喜爱千尺珍珠瀑以及高兴愉快之情。
9、范文：
我最好的朋友
每个班都有几个大活宝，我们班自然也有。其中最着名的便是大名鼎鼎威震四方的我最好的朋友--小楚。
小楚从一年级就和我在一个班。她长得很漂亮，乌黑的大眼睛，小巧的鼻子，一张樱桃小口。极其可爱。更大的特色是--笑。无论何时在什么地方，他总是笑呵呵的面对每一个人，总也不见他有过一丝悲伤。他的外貌也可谓是名副其实的校花。性情更是笑花。
记得有一次，班上的一位同学考试没考好，坐在树下伤心的哭。我和小楚路过时，恰巧让小楚看见了她在哭。那天我和小楚正打算去图书馆借书，我着急的催着他，叫他快走，可是他停了下来走了过去，劝慰那个同学，我远远地站着，不敢走过去，心里感到很惭愧，低着头。和小楚的行为相比我实在惭愧。我从小处身上学到了要乐于助人。
在我们班上，你总能听到她的笑声，银铃般的清脆。
当然我们之间也有过小矛盾。一次他去北京旅游时买了一只漂亮的钢笔，带到学校来，所有的女生都围在她的桌边，赞叹这支漂亮的钢笔。许是嫉妒吧，下课后，我也假意去赞美这支钢笔，拿起来时故意把钢笔摔在了地上。谁知这支钢笔叫我摔坏了。她哭了。我第一次看见她哭。心里可慌了。要知道她平时可坚强了，从不轻易掉眼泪的。就连作为她的好朋友的我都没有见他哭过几次。可是现在他的好朋友却这样。想到这儿，我鼻子一酸心一软，正要和他道歉时，他却突然说；“为什么这样，我不会原谅你的。”撂下这句活他就头也不回地冲出了教室。我当时立刻就后悔了，眼泪肆意的流淌。在今后的几天，他不理我。终于，我下定决心去和他道歉，谁知在半路上竟碰上了小楚，原来她也正要来和我道歉，对那天的行为表歉意。于是我俩又和好如初了。这次的矛盾以后再也没发生过。而我们两个人的友谊也因此拉近。
我的好朋友，小楚，将永远是我一生中最好的朋友。一朵永远的笑花。

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