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四上期末语文模拟测验题
班级: 姓名: 学号:
一、口语交际(4分)
请你和同学一起交流对“科学技术改变我们生活”这句话的理解。
我;
同学:
我:
同学:
二、看拼音写词语(6分)
三、日积月累(38分)
1、辨字组词(7分)
折( ) 佛( ) 腊( ) 赖( ) 燥( ) 历( )
拆( ) 沸( ) 猎( ) 懒( ) 躁( ) 厉( )
2、找出词语中的错别字,把正确的字写在( )里。(4分)
骑乐无穷( ) 有杯无患( ) 百衣百顺 ( ) 协条有序 ( )
3、选词填空。(3分)
改观 改变 改善
1.正是这些发现和发明,使人类的生活大大( )。
2.科学在( )着人类的精神生活和物质生活。
3.在新的世纪里,现代科学技术必须继续创造一个奇迹,不断( )我们的生活。
4、补充词语,并选择其中一个造句。(9分)
横( )江面 、随( )而( ) 、不可( )( ) 、草( )花开
( )( )不安 、从( )不( ) 、( )息( )视 、慢( )( )理
( ):
5、站在不同的角度看问题,看到的结果是不一样的。应该用那句诗句来形容?
( )。(1分)
6、游船、画舫在湖面慢慢地( ),几乎不留一点儿( )。从这句话中,我体会到( )。(2分)
7、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是( )诗人( )所写的( )诗。你最喜欢其中的( ),这两句诗的意思是:(
)(3分)
8、本学期,我学的关于探索科学方面的名言是:
9、刘备告诉我们:“ 。”(1分)
10、( ) 一城山色半城湖 (1分)
11、七月栀子( ), 八月( )满枝黄。 (1分)
12、按要求写句子。(4分)
(1) 请用修改符号 修改病句。
我们每天都要坚持收听电视新闻。
(2)改反问句。
这点小事,不要妈妈担心。
四、课内阅读(9分)
①鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。
②鹅的叫声,音调严肃郑重,似( )。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要( ),不亚于狗的狂吠。
③鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有( )之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
④鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈;但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定( )地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。吃过泥和草再回来吃饭。
1、请按原文填空。(2分)
2. 照样子写词语。(2分)
三眼一板 ________________ ________________
3.画“________”的句子在课文中是________句,起________________的作用。(2分)
4、把短文中的比喻句用波浪线画出来。(1分)
5、作者运用________手法来突出鹅步态的特点。 (1分)
五、课外阅读(13分)
真实的高度
大仲马是19世纪法国作家。他写了很多作品,其中最著名的有长篇小说《三个火枪手》《基度山伯爵》等。这些作品广为流传。
一天,大仲马得知他的儿子小仲马寄出的稿子总是碰壁,便对小仲马说:“如果你能在寄稿时,随稿给编辑先生们附上一封短信,或者只是一句话,说‘我是大仲马的儿子’,或许情况就会好多了。”
小仲马说:“不,我不想坐在您的肩头上摘苹果,那样摘来的苹果没味道。”年轻的小仲马不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的敲门砖,而且不露声色地给自己取了十几个笔名,以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。
面对一张张冷酷无情的退稿笺,小仲马没有沮丧,仍然不露声色地坚持创作。他的长篇小说《茶花女》寄出后,终于以其绝妙的构思和精彩的文笔震撼了一位资深编辑。这位知名编辑和大仲马有着多年的书信来往。他看到寄稿人的地址同大作家大仲马的丝毫不差,怀疑是大仲马另取的笔名,但作品的风格却和大仲马迥然不同。带着兴奋和疑问,他迫不及待地乘车去拜访大仲马。令他大吃一惊的是,《茶花女》这部伟大的作品,作者竟是大仲马名不见经传的儿子小仲马。
1848年,小说《茶花女》问世,使小仲马一举成名。1852年,《茶花女》又被改编成同名话剧,演出获得更大的成功。
那位资深编辑曾经疑惑地问小仲马 您为何不在稿子上署上您的真实姓名呢 小仲马说 我只想拥有真实的高度 老编辑对小仲马的做法赞叹不已
1、在文中找出下列词语的反义词。(3分)
丝毫不差—( ) 不露声色—( ) 广为流传—( )
2、请在文中的空白处加上正确的标点符号。(3分)
3、“带着兴奋和疑问,他迫不及待地乘车去拜访大仲马。” 联系上下文,那位资深编辑“兴奋”是因为 ?但他又有“疑问”,这疑问是?(4分)
4.在文中用“横线”画出文中的过渡句。(1分)
5、读了这个故事,你有什么感受?(2分)
六、习作(30分)
题目:给XXX的信
要求:1、正确使用书信格式。2、在信中为对方介绍你的成长经历或最近身边发生的事。3、字数不低于300字。
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