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七年级语文第一单元测试
班级 姓名 得分
一、积累与运用(30 分)
1、给加横线的字注音,或根据拼音写汉字。(8分)
攥 着( ) 水 波línlín ( )( ) 匿 笑( )
脸 颊( ) 菡 萏( )( ) 诀 别( )
2、修改下列词语中的错别字。(在错别字下面画横线,然后在括号内改正。)(4分)
翻来复去( ) 不知所措( ) 暴怒无长( ) 各得齐所( )
3、选字填空。(4分)
(1)这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地 着,有的浓,有的淡。(长 铺 盖)
(2)今年的春天来得太迟、太迟了,有一些老人 不住。(受 经 挺)
(3)母亲 过来抓住我的手。(走 扑 跑)
(4)对屋里母亲 着,我连忙走过去,坐在母亲身边。(喊 叫 唤)
4、指出下列各句运用的描写方法。(6分)
(1)我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。 ( )
(2)我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了! ( )
(3)“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。 ( )
5、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(8分)
(1)《荷叶·母亲》的作者是现代作家冰心,原名谢婉莹。代表作《繁星》《春水》《寄小读者》。( )
(2)《羚羊木雕》采用的是第三人称手法,表现了父母不理解孩子的主题。 ( )
(3)《秋天的怀念》是一篇散文,写出了母爱的伟大,表达了作者对母亲深深的怀念之情。 ( )
(4)《咏雪》一文中“与儿女讲论文义”中“儿女”的含义和今义相同。 ( )
二、文言文阅读。(19分)
(一)《咏雪》
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义,俄而雪骤,公欣然曰:“( )?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
1、解释下列词语。(4分)
内集( ) 讲论文义( ) 俄而( ) 欣然( )
2、文中括号内应填的句子是什么?请写在括号里并翻译在下面横线上。(3分)
3、翻译下面的句子。(4分)
(1)谢太傅寒雪日内集。
(2)撒盐空中差可拟。
(二)《陈太丘与友期》
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
1、解释下列词语。(3分)
戏( ) 引( ) 顾( )
2、画横线的句子在全文中有什么作用?(2分)
3、翻译下面句子。(3分)
友人惭,下车引之,元方入门不顾。
三、古诗文默写。(每一空2分,共16分)
(1)神龟虽寿, 犹有竟时。 , 。
(2) , 。烈士暮年, 壮心不已。
(3)故人具鸡黍 ,邀我至田家。 , 。
(4) , 。待到重阳日,还来就菊花。
四、现代文阅读。(20分)
牵着母亲过马路
①周末下午偕妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,一定要上街买点好菜招待我们。母亲说:“你们回来,妈给你们煮饭,不是受累,是高兴呀!”我便说:“我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说:“好,好,你去,你说买啥妈就买啥。”
②到菜市需要走一段人行道,再横穿一条马路。正是下班时间,大街上车来车往,川流不息的人群匆匆而行。年龄大了,母亲的双腿显得很不灵便。她提着菜蓝,挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事,我宽容地耐心地听她诉说。树老根多,人老话多,母亲这把年纪,自然唠唠叨叨,别人不愿听,儿女还能不听?
③穿过马路,就是菜市了。母亲突然停了下来,她把菜蓝挎在臂弯,腾出右手,12.1.15 敬启者:匆此先复,余容后禀。向我伸来------
④一刹那间,我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀!
⑤上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到达学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东,厂在城西,母亲当心我出事,每天都要送我,一直把我送过马路才折身回去上班。横穿马路时,她总是向我伸出右手,把我的小手握在她的掌心,牵着手走到马路对面,然后低下身子,一遍遍地叮嘱:“过马路要跟着别人一起过------”
⑥20多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石路已经变成了柏油路,昔日年轻的母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。她的一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她像掠头发一样一一掠散,但永远也抹不去爱子的情肠。
⑦我没有把手递过去,而是伸出一只手从她的臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻地握住她的手,对她说:“小时侯,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的稻田,像一个渔民提着沉甸甸的鱼网------
1、 第①段中写“年近花甲的母亲喜不自禁”,第⑦段写“母亲的眼里闪过惊喜”。
⑴母亲为什么喜不自禁?(3分)
⑵母亲为什么眼里闪过惊喜?(3分)
2、 第④段中“我的心灵震颤起来”的原因是什么?(3分)
3、“我”周末回家做了些什么?请用简洁的语言分三点概括(每一点不超过8个字)(3分)
4、第⑥段叙说许多方面都发生了变化,惟独母亲“牵手的动作依然如此娴熟”。这样采用了什么手法?在表达上有什么作用?(4分)
5、 列叙述,与原文意思不相符合的一项是( )(2分)
a) 这篇散文的重点是写“我”牵着母亲过马路,文中也回忆了小时侯母亲牵着“我”的小手过马路的情景。
b) 文中的母亲,不仅仅是“我”的母亲,也是包括读者在内的大家的母亲,同时也是我们伟大祖国的象征。
c) 这篇文章以叙事为主,精选了生活中的一个片段,将炽热的感情寓于字里行间,语言平白如话,质朴无华。
d) 文章最后一段连用了两个比喻句,生动形象到表露了母亲欣慰、满足和喜悦之情,增强了文章的感染力。
6、同 (作者)《散步》一样,这篇散文写得很感人,你认为最感动你的是什么?(2分)
五、综合性学习。(15分)
1、语言运用。(6分)
一个顾客在酒吧里喝啤酒,他喝完第二杯之后,转身问酒吧的老板:“你们一周能卖掉多少桶啤酒?”老板得意洋洋地回答说:“35桶。”顾客说:“我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。”老板很惊讶,急忙问:“什么办法?”顾客说:“这很简单,你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。”
(1)老板急于讨教卖酒的办法,暴露了他什么心态?(3分)
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(2)顾客话中有何言外之意?(3分)
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2、名著阅读。(7分)
(1)《繁星》《春水》书写的对象用三个主题词概括是: ; ;
(2)根据《水浒传》的叙述,梁山好汉议事的大厅,原来称“ ”,松江任寨主后改为“ 。”
(3)“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”这是我国的古典文学名著 的开卷之诗,作者是 。
3、请按照例句仿写。(3分)
例句:心灵的灯,在寂静中光明,在热闹中熄灭。 ----《繁星》
仿写:成长的烦恼, , 。
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