七年级语文（上）第一单元测试.doc

七年级语文第一单元测试班级 姓名 得分 一、积累与运用（30 分）1、给加横线的字注音，或根据拼音写汉字。（8分）攥 着（ ） 水 波lnln ( )( ) 匿 笑（ ）脸 颊（ ） 菡 萏（ ）（ ） 诀 别（ ）2、修改下列词语中的错别字。（在错别字下面画横线，然后在括号内改正。）（4分） 翻来复去（ ） 不知所措（ ） 暴怒无长（ ） 各得齐所（ ）3、选字填空。（4分）（1）这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地 着，有的浓，有的淡。（长 铺 盖）（2）今年的春天来得太迟、太迟了，有一些老人 不住。（受 经 挺）（3）母亲 过来抓住我的手。（走 扑 跑）（4）对屋里母亲 着，我连忙走过去，坐在母亲身边。（喊 叫 唤）4、指出下列各句运用的描写方法。（6分）（1）我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。 （ ）（2）我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了！ （ ）（3）“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。 （ ）5、判断题。（对的打“”，错的打“”）（8分）（1）荷叶母亲的作者是现代作家冰心，原名谢婉莹。代表作繁星春水寄小读者。（ ）（2）羚羊木雕采用的是第三人称手法，表现了父母不理解孩子的主题。 （ ）（3）秋天的怀念是一篇散文，写出了母爱的伟大，表达了作者对母亲深深的怀念之情。 （ ）（4）咏雪一文中“与儿女讲论文义”中“儿女”的含义和今义相同。 （ ）二、文言文阅读。（19分）（一）咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“（ ）？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。1、解释下列词语。（4分）内集（ ） 讲论文义（ ） 俄而（ ） 欣然（ ）2、文中括号内应填的句子是什么？请写在括号里并翻译在下面横线上。（3分） 3、翻译下面的句子。（4分）（1）谢太傅寒雪日内集。 （2）撒盐空中差可拟。 （二）陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。1、解释下列词语。（3分） 戏（ ） 引（ ） 顾（ ）2、画横线的句子在全文中有什么作用？（2分） 3、翻译下面句子。（3分） 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 三、古诗文默写。（每一空2分，共16分） （1）神龟虽寿， 犹有竟时。 ， 。（2） ， 。烈士暮年， 壮心不已。（3）故人具鸡黍 ，邀我至田家。 ， 。（4） ， 。待到重阳日，还来就菊花。四、现代文阅读。（20分）牵着母亲过马路周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们。母亲说：“你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我便说：“我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥妈就买啥。”到菜市需要走一段人行道，再横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。年龄大了，母亲的双腿显得很不灵便。她提着菜蓝，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事，我宽容地耐心地听她诉说。树老根多，人老话多，母亲这把年纪，自然唠唠叨叨，别人不愿听，儿女还能不听？穿过马路，就是菜市了。母亲突然停了下来，她把菜蓝挎在臂弯，腾出右手，12.1.15敬启者：匆此先复，余容后禀。向我伸来-一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀！上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到达学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲当心我出事，每天都要送我，一直把我送过马路才折身回去上班。横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面，然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过-”20多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石路已经变成了柏油路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她的一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠散，但永远也抹不去爱子的情肠。我没有把手递过去，而是伸出一只手从她的臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻地握住她的手，对她说：“小时侯，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧！”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的稻田，像一个渔民提着沉甸甸的鱼网-1、第段中写“年近花甲的母亲喜不自禁”，第段写“母亲的眼里闪过惊喜”。母亲为什么喜不自禁？（3分） 母亲为什么眼里闪过惊喜？（3分） 2、第段中“我的心灵震颤起来”的原因是什么？（3分） 3、“我”周末回家做了些什么？请用简洁的语言分三点概括（每一点不超过8个字）（3分） 4、第段叙说许多方面都发生了变化，惟独母亲“牵手的动作依然如此娴熟”。这样采用了什么手法？在表达上有什么作用？（4分） 5、列叙述，与原文意思不相符合的一项是（）（2分）a)这篇散文的重点是写“我”牵着母亲过马路，文中也回忆了小时侯母亲牵着“我”的小手过马路的情景。b)文中的母亲，不仅仅是“我”的母亲，也是包括读者在内的大家的母亲，同时也是我们伟大祖国的象征。c)这篇文章以叙事为主，精选了生活中的一个片段，将炽热的感情寓于字里行间，语言平白如话，质朴无华。d)文章最后一段连用了两个比喻句，生动形象到表露了母亲欣慰、满足和喜悦之情，增强了文章的感染力。6、同 （作者）散步一样，这篇散文写得很感人，你认为最感动你的是什么？（2分） 五、综合性学习。（15分）1、语言运用。（6分）一个顾客在酒吧里喝啤酒，他喝完第二杯之后，转身问酒吧的老板：“你们一周能卖掉多少桶啤酒？”老板得意洋洋地回答说：“35桶。”顾客说：“我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。”老板很惊讶，急忙问：“什么办法？”顾客说：“这很简单，你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。”（1）老板急于讨教卖酒的办法，暴露了他什么心态？（3分）_（2）顾客话中有何言外之意？（3分）_ 2、名著阅读。（7分） （1）繁星春水书写的对象用三个主题词概括是： ； ； （2）根据水浒传的叙述，梁山好汉议事的大厅，原来称“ ”，松江任寨主后改为“ 。” （3）“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”这是我国的古典文学名著 的开卷之诗，作者是 。3、请按照例句仿写。（3分） 例句：心灵的灯，在寂静中光明，在热闹中熄灭。 -繁星 仿写：成长的烦恼， ， 。