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小学年度体育工作计划(通用11篇).pdf

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1、小学年度体育工作计划(通用 11 篇)【篇 1】小学年度体育工作计划 一、指导思想和工作目标 学校牢固树立“健康第一”的思想,面向全体学生,全面提高学生素质,充分发挥学校体育的健身功能,开展切实有效的体育教学和课外体育活动。努力提高学生的体质健康水平,培养学生体育学习习惯,体育卫生习惯,身体护养习惯,有一定体育文化常识,身体锻炼常识,体育运动常识,初步具备体育运动的基本技能,促进学生身心全面发展。使学生学会体育基础知识和基本技能,养成终身锻炼的习惯,掌握自我锻炼的能力,培养良好的思想品质和身体护养习惯,有一定体育文化常识,身体锻炼常识,体育运动常识,初步具备体育运动的基本技能,促进学生身心全面

2、发展。使学生学会体育基础知识和基本技能,养成终身锻炼的习惯,掌握自我锻炼的能力,培养良好的思想品德和健全的人格,发展学生个性,培养创新意识,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。二、主要工作及措施:(一)加强体育教师队伍建设,提高思想素质及业务理论水平。措施:1、贯彻落实学校“体育工作实施意见”,充分调动每位体育教师工作的积极性、主动性。2、继续完善学校体育工作的各项制度,使体育工作逐步达到制度化、规范化、科学化。3、组织体育教师认真学习教学大纲,熟悉教材,制定教学计划,做到超周备课。4、抓教改,促创新。开展体育课教学评优活动,提高体育课堂教学质量。5、定期召开体育工作会,总结工作,提

3、出要求,组织学习,进行交流。(二)继续学习新广播操,提高广播操质量。1、利用课间操、课外活动及课余时间,逐节纠正广播操动作。2、2 月4 月 10 日,进行 850 人的集体舞训练。逐节纠正每一个动作,力争做到整齐划一。(三)因地制宜,开展丰富多彩的课外活动。措施:1、保证学生每天 1 小时的体育锻炼时间。2、体育教师做好课外活动计划,做到时间、地点、人员、内容、器材五落实。3、班主任必须配合体育教师组织好学生的课外活动,做好课外活动记录。体育教师和班主任要坚守岗位,绝对保证学生安全。下课后,以班为单位按顺序带回。4、利用课外活动时间进行广播操评比,评出优秀班集体,进行表彰。5、利用课外活动时

4、间进行“篮球比赛”。6、教导处不定期抽查课外活动质量。(四)开展课余体育训练,提高学生的健康水平和竞技能力。措施:1、加大甲、乙田径队、篮球队,男、女乒乓球队的训练力度,认真做好训练计划,按时训练、及时记录,确保人员到位,以加强训练的针对性和实效性,为市篮球运动会做准备。2、开展小型多样的体育单项赛,培养学生对体育的爱好和兴趣。3、学校对在市、区各类比赛中取得优异成绩的运动员、教练员给予表彰奖励。4、抓好学生体质健康评价工作。5、举办体育节,开展单项赛:(1)举行 56 年级男、女篮球赛。并将成绩列入春季体育节团体总分。(五)加强体育器材的使用和管理。措施:1、充分发挥学校规模大,空间广阔的优

5、势,开发、利用现有的体育场地和体育器材。2、器材管理,责任到人,发现丢失,追究责任,照价赔偿。3、因地制宜,自制体育器材。【篇 2】小学年度体育工作计划 一、指导思想:坚持树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实学校体育工作条例。以提高学生综合素质为目标,切实加强师资队伍建设,确保体育教学课时,发展课外体育活动项目,认真组织实施学生体质健康标准,坚持开展业余训练工作,积极开展教科研工作,深化教学改革,深入推进新课程标准实施,大力加强校园体育文化建设。二、工作要点:(一)学习课程标准更新教学观念,积极推进课改实验工作。体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南,为使我校体育教师尽快树立全新的体

6、育教学观念,教研组将开展多种形式的校本培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化,动员全员参与,制定课改教学计划,大胆革新,勇于实践,加快我校课改实验的进程。(二)严格执行体育法规,保证体育教学工作的顺利进行体育课程是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此每一位体育教师都要坚决维护体育课程的严肃性。按课时计划认真上好体育课及活动课,并进一步加强安全教育和防范意识。体育教师要高度重视自己的本职工作,充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位,并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。(三)加强教研组管理和建设力度,不断提高常规管理水平 教研

7、组是学校的基层教学组织,也是开展教学研究的重要阵地,一流的组风是保证一流教学质量的关键,因此我们体育教研组将一如既往,在校行政的领导下,加强教研组内部管理,努力做好以下几项工作。1、在教研组内倡导勤学习,共研讨之风,以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。2、一丝不苟地做好各种资料工作,不断充实,完善体育资料库。3、高标准的做好学生体质健康标准的推广、测试、统计工作。(四)加大学校体育训练力度,全力提高运动竞技水平 坚持普及与提高相结合,这是学校体育工作的重点,在抓好普及的基础上,下大力抓提高,才能使学校体育工作得以健康发展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度,结合我

8、校实际,坚持长年训练,向科学训练要成绩,不断提高学校竞技体育水平。【篇 3】小学年度体育工作计划 一、指导思想 以新课程标准为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育工作越上一个新台阶。以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。贯彻小学生体制健康标准。争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。二、工作目标:1、提高教学质量。2、加强业余训练,提高运动质量。三、工作重点及主要措施 1、狠抓课堂常规,提高课堂质量 本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂

9、课质量,根据新课标,新教材,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划,备好室内和室外课教案。加强理论学习,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。对待学生耐心细致。上课多练,精讲,以达到提高学生身体素质的目的。2、规范实施学生体质健康标准 严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,认真落实“大课间活动”,确保学生每天有一小时的活动总量。本学期,广播操的训练,举行广播操、武术操比赛。实施学生体质健康标准,积极测试,准时上报。3 抓好学校运动队的训练 建立健全完善的校级运动队框架,是长远的事。按

10、照体育竞赛计划表,认真抓好的训练。制定好周密而详细的计划。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度,取得各班主任和学校领导的积极配合和支持。加强乒乓球队和田径队训练,争取取得优异成绩。5、做好器材管理 有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的使用率和安全性。四、活动安排 九月份 1、制订体育工作计划,安排体育工作。2、制定教学计划,备好课,认真进行体育教学工作。3、各训练队制定训练计划,健全梯队建设。4、二年级认真教练播操。十月份 积极搞好体育教学工作与运动队训练。十一月份 1、体质健康测试、上报工作 2、做好冬季长跑工作。十二月

11、份 1、积极搞好体育教学工作与运动队训练。2、积极参加镇乒乓球比赛。一月份 1、考查学生体育成绩。2、参加县乒乓球比赛。3、体育资料归档。【篇 4】小学年度体育工作计划 一、指导思想 根据新课标精神,根据我校工作计划。严格按照小学体育教学常规实施细则;以课程改革为指导,解放思想、转变观念,努力提高教师教育教学水平,注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。开展教学研讨,从而不断促进教师自身业务素质,树立正确的学校体育教学观,提高教学质量。二、主要目标 1、集体备课怎样开展:体育组按照个人初备集体研讨修正教案重点跟踪课后交流的程序进行。首先,备课组长确定好集体备课计划表,主要包括备课内容、主备

12、人、辅备人、主持人等。在后面的一周里由备课教师熟悉教材,自我初备,下次集体备课时集体交流,集体交流后形成集体备课教案,2、开展好教研活动:(1)根据课程改革精神,认真组织体育教师学习,全面了解领悟课改精神,实行新课程标准,组织上好体育课。(2)积极的向学生宣传学校体育活动的重要性,并有计划有组织的开展学校课外体育活动,让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。(3)组织研讨学校运动队的组建与训练,促进校运动队制度的完善与训练的高效性。(4)继续加强小学校园舞的开展,抓好校广播操的训练质量。严抓进退场队列队形,加强全校师生对广播操的

13、认识态度。(5)继续抓好体育课堂常规教学工作。培养学生的运动兴趣,增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识。(6)组织教师开展优质课达标活动及听课评课活动。(7)充分做好各项运动队工作,制定训练计划,抓好训练,作好比赛前的训练工作。三、开展好业务学习和网上教研活动。本学期体育组业务学习以“引领教师专业成长”为目标,在专业性学习、主题性学习、研讨性学习三个方面着手学习。体育专业性学习由谭延伟老师负责,主要学习体育专业方面理论和最新专业信息。主题性学习由徐世伟老师负责,主要学习如何提高课余体育训练水平,提高二课堂活动效果。研讨性学习由体育组教学能手谭延伟和邓伟老师负责,主要学习如何提高体育教学

14、质量等。开展好网上教研活动,成立网上教研小组,定期登陆教师论坛平台,提高远程教育的应用。四、具体工作安排 1、十二月份加强速滑队训练工作,准备参加分局冰上运动会。2、学生期末测试。【篇 5】小学年度体育工作计划 体育教学是校园教育工作的重要组成部分,在新的学期里,我本着全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以新课改为标准将本学期的体育教学工作计划如下:一、教材分析 在小学体育教学中多以跑、跳为主,在走和跑的练习中,主要发展学生的速度、耐力为主要的练习资料,全面提高学生的身体素质;在跳的练习中,主要发展学生的弹跳潜力为主要的练习资料,如:跨越式跳高,立定三级跳等;在发展力量方面,主要以投掷实心

15、球为主;在技巧方面,主要以垫上练习和简单体操为主。二、教学目的 体育教学是以增进学生健康,增强学生体质,促进德、智、体全面发展为主要目的,在本学期中要用心做到以下三点:1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及 1 分钟跳绳的动作要求,提高学生的运动潜力。3、对学生的运动潜力得到稳步提高。三、教学重点、难点分析 根据新课标和教材要求、五年级的各项资料,主要以快速跑、耐久跑,跳远,掷实心球为主要资料,在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养;在教学中的难点主要是耐力和力量的发展及提高。本学期教学进度如下:1、跑和游戏 2、跳跃与游戏 3、投

16、掷与游戏 4、小篮球的基本技术与游戏 5、韵侓操与游戏 6、武术的基本技术 7、体育与心理健康 8、考核【篇 6】小学年度体育工作计划 学年度第一学期已开学,学期的工作将是紧张而又忙碌的,为贯彻落实学校体育工作条例精神,牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想,强化学校特色体育项目建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。特制定本学期体育教学计划如下:一、工作目标 1、认真完成一、五、六年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。培养学生的体育兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务,认真完成三个年级段的教学任务。2、抓好课间操

17、、眼保健操、大课间活动、阳光体育活动。3、强化科研意识,善于总结,教师能撰写科研论文。4、加大体育特长生训练力度,严抓训练质量,争取各项比赛获得好名次。二、具体工作措施(一)深化体育课程改革,优化教学过程。1、体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南,为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念,开展多种形式的培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化。2、体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此,体育教师要坚决维护体育课程的严肃性,按课时计划上好体育及活动课,并进一步加强安全教育及防范意识。(二)强化常规管理水平,提高教学质量。体育教师将一如既往,在学校

18、行政的领导下,继续加强学习,弘扬团队精神,努力做好以下几项工作:1、认真贯彻务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。2、在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风,以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。3、围绕课程标准和新的教材体系开展教学活动,本学年,体育教师人人上实践课,在实践中得以提炼、得以升华。4、一丝不苟地做好各种资料工作,不断充实完善学校体育资料。5、全面负责特色项目建设,拟定专项计划,开展各项活动,为创建具有体育特色的建设先进学校工作作出贡献。6、精心组织体育大课间活动的开展,大力开展阳光体育活动。(三)大力开展阳光体育,打造体育文化。1、全面抓好“阳光体育”活动,精心组织

19、好大课间活动,营造生动活泼的课间活动氛围,让校园真正成为学生的乐园。2、继续贯彻实施素质教育,组织好校园文化活动,让学生在愉悦的氛围中游戏、活动。3、配合学校行政、德育组、认真研究,拟定各项具有专门性的体育活动计划。(四)加大课余训练力度,提高竞技水平。1、在普及的基础上抓提高,使学校体育工作得以健康发展。2、重新调整学校体育特长生队伍,重点建设毽球队伍和跳绳学生的发展,鼓励学习、锻炼争取以点带面-,调动起全校学生运动的兴趣。责任到人,合理制定学习计划。科学锻炼,严格训练,争取全面改观学校体育面貌,创建具有鲜明特色的学校体育。3、注重特长生全面发展,做好督促、沟通、协调工作,使特长生在学习、思

20、想、行为等诸方面全面发展。总之,全体体育教师将本着团结奉献的精神,与时俱进,开拓创新,争取再创二实验小学体育之辉煌。【篇 7】小学年度体育工作计划 一、主要工作 1、全面总结三年来体育课改基本情况,加强对全区中小学体育教学有效性的探索与研究;进一步规范各校校本体育教材的开发。2、以市中小学体育教师基本功考核、区教坛新秀评比为契机,多方位加强对青年教师的培养和指导,为他们的快速成长搭建平台。3、通过多种渠道加强对全区体育教学现状的调研,并形成调研报告供领导参考。4、组织区第二十届中小学田径运动会和初中组篮球比赛;做好有关学校领导参谋创建学校体育特色、设计学校体育场馆。二、具体活动安排 九月份:1

21、、学期工作计划制定。2、市体育教研员会议。(九月七日)3、组织参加市第二届中小学体育教师基本功比赛。(中旬)4、东部小班化教学调研。(1216 日)5、博平小学体育特色项目创建。6、梅山小心体育武术传承课题与浙师大联系。7、制订、公布区第二十届中小学生田径运动会规程。十月份:1、10 月 710 日组织部分体育教师参加省轮滑教练员、裁判员培训。(丽水)2、区第十二届中小学生田径运动会有关准备工作,10 月2729 日比赛。3、组织部分体育教师参加省体育课堂教学评比活动。(10月 22 日24 日)4、制订区初中生篮球联赛规程。(中旬)十一月份:1、汇编区第三届中小学体育“同课异构”教研活动材料

22、。2、组织区中学生篮球联赛。3、组织部分中学体育教师参加市中学体育教学观摩活动。十二月份:1、区小学体育教坛新秀评比。(上旬)2、体育教师基本功考核补考。(中下旬)3、全区各校体育现状调研。4、组织部分小学体育教师参加市小学体育教学观摩活动。一月份:1、全区各校体育现状调研总结报告。2、学期工作总结。3、寒假新课程培训。【篇 8】小学年度体育工作计划 体育工作是学校工作的一个重要方面,体育工作抓紧、抓实才能更好地贯彻党的教育方针,培养全面发展的学生的重要保证。因此,我校根据实际情况,本着“继续开拓进取争创一流业绩”的精神将继续做好体育工作。一、指导思想:认真贯彻和落实体育工作条例及全教会精神,

23、大力推进素质教育,切实做到教书育人、以德育人、以体育人,促进学生德、智、体全面发展。以加强、发展与提高为指导思想,使我校体育工作再上新台阶。二、工作目标:加强基础教育,改进教学模式,力求创新。认真贯彻落实教育教学法规和体育工作条例,争取出新成果。三、工作重点:1、认真贯彻和落实体育工作条例,建立健全各种规章制度和整改措施,加强体育工作的规范化管理。2、加强教师基本功的培训,关心青年教师的成长,做好师带徒工作。3、充分发挥骨干教师的模范作用,努力使我校的体育工作在原有的基础上再有创新。4、建立和健全我校体育工作管理档案,使我校的体育管理工作更加规范化,制度化。5、认真学习教学大纲,刻苦钻研教材,

24、加强和提高教师工作能力和教学水平,在教学中有所创新。四、教学工作:1、认真学习大纲和学科改进意见,认真备课、钻研教材,提高教学质量。2、加强 2-6 年级的教学工作管理与指导工作,努力使我校教学工作更加规范化、科学化。3、加强课堂教学,争取在本学期出一两节特色课或精品课向外开放。五、群体工作:1、加强早操或课间操的指导与管理工作,根据我校的特点,使我校的广播操和自编操更有新意,创出我校特色。2、开展班级间的广播操竞赛活动,加强和提高学生的整体意识。3、加强课外活动的管理工作,确保学生每天一小时的体育活动时间,并做到专时专用。4、认真抓好 3-6 年级达标的训练工作,有目标、有措施,为明年的检查

25、验收做好准备工作。5、认真抓好冬季长跑活动,充分利用我校的场地和器材。6、积极开展群众性的单项比赛活动,提高广大师生的全民健身意识。六、竞赛与训练工作:1、认真抓好运动队的训练与管理工作,认真制定严格的管理制度和措施,做好训练计划和记录。2、组建两支长年训练的专项运动队,并有专人负责训练(田径、小篮球)。3、参加区中小学生田径运动会和越野赛。4、组队参加区中小学生踢毽比赛。5、每月举办一次全校性的单项比赛或游戏性活动。6、组织召开学校运动会。七、具体安排:九月份:1、制定体育工作计划。2、抓好早操(课间操)和课外活动。3、抓好运动队的调整与训练工作。4、组织小篮球队。十月份:1、继续抓好早操的

26、训练工作,迎接上级领导的检查。2、校级单项比赛(3-6 年级迎面接力比赛)。3、参加中小学生田径运动会。十一月份:1、举行冬季象征性长跑活动仪式。形式:主体大队会形式。2、认真抓好冬季锻炼工作,提高师生的全民健身意识。3、参加区中小学生踢毽比赛。十二月份:1、继续抓好冬季长跑活动,举行校级长跑比赛(4-6 年级)。2、参加区冬季越野赛。一月份:做好期末总结工作,上交各种文件和材料。三月份:1、认真学习讨论学校工作计划和体育工作条例。2、学习教学大纲,制定教学计划。3、抓好冬季锻炼的收尾工作,评选先进集体和个人。4、抓好运动队训练。四月份:1、抓好运动队训练工作。2、参加中心学校体育比赛。3、抓

27、好自编操的普及工作。4、布置达标工作,下发各种表格。五月份:1、认真抓好达标工作的统计和补测。2、开展单项比赛。3、抓好自编操的普及工作。4、开好学校运动会。体育组负责。六月份:1、广播操评比,以班为单位,观摩形式进行。2、单项比赛。(趣味性项目)3、互相听课。七月份:1、结束课。2、总结本学期工作。3、上交各种材料。【篇 9】小学年度体育工作计划 一:指导思想 1、坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。2、激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识与健康行为。3、重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。4、充分关注学生的个体

28、差异与不同需求,确保每一个学生都受益。二:工作目标 1、认真完成八年级和九年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。培养学生的兴趣。2、认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。带领训练队参加县级运动会配合领导组织开展第一届校运动会。3、每天带领学生晨练工作,同时每天早操督促学生认真做早操。4、利用课外活动时间,多组织一些与体育锻炼与体育比赛项目。如:学生篮球赛,实习生排球赛 5、好实习班主人工作;a、指导班级日常的晨读,早读及晚自习,搞好教室和卫生区的卫生 b、了解他们的学习成绩,身体状况,性格特点及兴趣爱好等,c、管理好两操,加强学生的身体锻炼,劳逸结合,提高学习效率

29、,增进身体健康 三、措施 认真积极参加学校组织的各项学习和活动,认真记学习笔记,写学习心得,提高自己思想认识。服从领导,听从分配,团结同志,关心爱护学生。在工作中时时处处以教师职业道德规范严格要求自己,忠于职守,为人师表。1、加大教育力度,不断提高教育教学质量和教学水平。体育教学是整个体育工作的中心环节,因此,上好体育可是重中之重,是对学生进行体育教学的重要手段,在这实习期间,我将按照“健康第一”的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质,使教学质

30、量得到有效的提高。2、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平,学校的体育工作除体育教学以外,还有课外体育活动和运动竞赛,这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式,它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固,又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目。基于这一点,对实习期间做好辅导,以保证课外体育活动顺利的开展。3、为一位实习体育教师,我有信心,也有能力把这 40 天的工作做好,为学校争光。【篇 10】小学年度体育工作计划 一、指导思想 以体育与健康课程标准为教学准则,坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,激发学生的运动兴趣,培养学生体育锻炼的意识和习惯,以

31、学生发展为中心,帮助学生学会体育与健康的学习,关注地区差异和个体差异,保证每位学生受益。二、学情分析 三、教学目标 1、运动参与 水平一:培养学生遵守体育课课堂常规,激发一二年级的学生积极主动的参与体育活动。水平二:积极参加各项体育活动,丰富学生的课余生活。2、运动技能 水平一:对体育的基本知识有所了解并对体育运动有初步的体验。水平二:学习体育运动的相关知识,对体育运动有基本的了解。3、身体健康 水平一:初步了解个人卫生保健的知识,养成良好的个人卫生习惯。水平二:对卫生保健知识的学习和掌握,促进身体的健康发育。4、心理健康与社会适应 水平一:掌握基本的队列队形、广播体操及眼保健操,和同学和睦相

32、处,培养良好的体育道德。水平二:通过体育课让学生学会调节情绪,在体育活动中让学生形成团结合作的意识,培养学生坚强的意志。四、教学措施 1、体育课堂常规的养成。2、队列队形的基本练习。3、体育与健康课知识的学习。4、广播体操和眼保健操的学习。【篇 11】小学年度体育工作计划 一、指导思想:认真学习贯彻全国基础教育工作会议精神,以健康第一的指导思想,认真搞好教学研究、教学指导和教学管理工作,进一步深化体育教学改革,强化四个意识,围绕六个优化,以创新意识、创新思路、创新举措,创造性地开展学校体育教学工作,充分体现体育教学以育人为宗旨的教学目的,提高学生的自主健体能力,评价能力和创新能力,强化学生的合

33、作意识及终身体育的意识,推动我校体育教学再上新水平。二、抓好课堂教学。通过抓好课堂教学,实现体育教学的目标。要求备好、上好每一节体育课,定期组织学习、组织好听课及评课,在教学观摩中不断提高老师的教学水平。组织学习新课程标准,认真实施教学改革的新举措,积极探索适合改革方向的新路子、新方法。组织好教学公开课,培养青年骨干老师。三、基本思路:1、积极培养体育教学骨干,建立骨干教师档案,注重培养,逐步建立一支有活力、有创造力的体育教学骨干队伍。2、组织全校体育教师继续学习体育与健康课程标准,转变教学观念。3、进一步落实体育与健康教育教学大纲,认真抓好我校学年、学期、单元及课时计划的制定、实施及检查工作,督促各教师按照教学大纲科学地制定各种教学计划、写好教案,做到备教相符。4、收集好优秀体育教案,强化体育教师的科研意识,促进体育教师科研水平的提高。5、加强对基础薄弱的体育教师的教学指导。四、积极开展大课间课堂活动。在抓好课堂教学及各项大型运动竞赛的同时,积极开展大课间课堂活动,充实学生的课余生活。面向全体学生,在活动中使学生的身心都得到充分的锻练,不断提高学生的身体素质,同时培养终身体育的意识。

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