浅谈家长如何教育好孩子.doc

浅谈家长如何教育好孩子 一位伟人说过：家长的行业就是教育子女。“望子成龙”是家长们的共同心愿，每个家长都希望把自己的孩子培养成为未来社会的弄潮儿。如何教育好家里的“小皇帝”孩子？一直是家长们共同探讨的话题；也是每一位家长很头疼的事情；更是社会、学校所关注的大事。因为父母是孩子的第一所学校，家庭教育也就成了孩子成长中极为重要的阶段，直接影响孩子的未来，因此，家长们应该根据自己孩子的性格、兴趣、爱好、习惯等方面因人而异采取相应的教育方法，才能获取事半功倍的效果。 一、要从思想品德教育抓起 思想品德教育是家庭教育的根本任务，是思想、素质教育的核心问题。教育孩子应该把思想品德教育放在首位，提高孩子的思想道德水平，培养孩子遵守社会公德，增强社会责任感。让孩子通过不同的途径多了解国内、外的历史人物，让孩子多学习其中人物好的方面，做到优而吸之，劣而弃之。家长决不能钻入学习成绩的牛脚尖，单纯追求孩子的学习，而忽视孩子的思想品德教育及自身其他方面的成长，要正确引导孩子堂堂正正地去做人。 二、要逐渐培养孩子的求知信心 首先要培养孩子良好的学习习惯。家长要善于利用各种时机让孩子知道学习习惯的重要性。家长要多关心孩子的学习，不要不闻不问，不要责怪孩子坏的学习习惯，应去引导他改正，重新树立好学习习惯的信心。家长要教育孩子养成“不耻下问”的习惯，独立思考，善于分析难题等良好习惯。教孩子学习知识要灵活运用，举一反三，不要死记硬背，“读死书，死读书”的学习方法是不可取的。从小养成的学习习惯对人的一生和事业的影响是巨大的，孩子只有在良好的学习习惯的氛围中才能茁壮成长。 其次要激发孩子的好奇心。“热爱是最好的老师”，好奇心是孩子的天性，是孩子求知的一种反映，家长不仅要尊重和正确引导孩子的好奇心，而且主动挖潜孩子的好奇心。对孩子提出的问题，家长们要耐心、确切、简单地给予答复，并引导孩子通过读书、思考去寻找完美的答案。随着知识的积累，孩子就渴望去认识新的事物，逐步激发孩子去探求新的知识，久而久之孩子的好奇心就演变成强烈的求知欲。 再者要培养孩子的广泛兴趣和学习毅力。孩子的兴趣广泛了，那么他的求知范畴也就扩大了，知识经验也随之增多了。家长要引导孩子确实学好课内知识的同时，还要设法培养孩子的广泛兴趣和爱好。帮助孩子妥善安排好做作业和课外读物时间，选好书籍指导阅读，逐步提高读书的兴趣。家长要创造条件让孩子多看、多接触大自然和社会，扩大生活范围，增长见识。学习是需要付出艰苦劳动的，家长要严格要求，培养学习的毅力，不断激发孩子的学习动机。学习必须要有恒心，重要的不是一、二天能学习多长时间，而是天天如此，要坚持不懈。 还有如何正确对待孩子的学习成绩。一般要多表扬鼓励，少批评指责。对孩子的微小进步也要给予肯定和表扬，使他深受鼓舞，提高兴趣，增强信心，但要把握好尺度，不要太过分的夸奖。孩子考试考得很好，家长既要肯定成绩，也要指出不足，引导孩子找出不足的原因，并进一步提出新的要求，“谦受益，满招损”。当孩子考试考得不好，要和孩子一起找出其原因，帮助孩子总结教训，增强孩子的信心，促使孩子进一步提高自己学习成绩。 三、要锻炼孩子的自立能力 锻炼孩子的自立能力是家庭教育中被忽视的角落。一个人的成长都是坎坎坷坷的，孩子在他的成长中一定会遇到这样或那样的问题，家长也不可能陪孩子一辈子，所以家长要多培养孩子的独立自主的能力，引导孩子多做力所能及的家务劳动，给孩子讲述“勤劳是良好的美德，懒惰是万恶之源”的道理，不要学习古代的“一屋不扫，何以扫天下的”的陈蕃。还要培养孩子树立勇于面对挫折的信念，学会随机应变的能力，只有不畏风暴的海燕，才能在广阔的海洋上自由地展翅翱翔。 四、要加强交流，和孩子做好朋友 孩子是一本书，家长只顾往后翻，但真正读懂十分不容易。作为家长要与孩子勤交流，以好朋友的身份去关注、帮助孩子。家长要用孩子的眼光看孩子，设身处地地为孩子考虑，随着孩子的成长，孩子读懂了这个世界，家长也读懂了这本书孩子，那么家长也自然走进了孩子的心灵世界。家长要多与孩子交流，体验孩子的真实感受，多一份理解，少一份责骂，与孩子进行心与心的沟通，才能成为孩子的知心朋友。这样，家长才能把正确的思想和经验灌输给孩子，有效地防止孩子逆反心理的产生。 孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，教育孩子的方式也是多种多样。做为孩子的家长一定要担负起教育孩子的责任，努力配合学校的教育，为孩子的健康成长创造良好、宽松的环境，为我们的社会培养栋梁之材。如何教育好孩子教育孩子是一门艺术，也是每一位家长都要学好的一门功课。同时，教育孩子更是每一位家长的职业，有一句话说的好:任何成功都弥补不了教育孩子的失败！每一位家长都希望把自己的孩子培养成好学生,培养成为一个成功的人。我也同样希望自己的孩子是同龄人中的佼佼者。为此，在孩子很小的时候，我就读了很多有关教育方面的书籍，比如：周鸿的赏识你的孩子，张欣武、刘卫华的哈佛女孩刘亦婷，还有 孩子，你真棒！等等。从中学到了很多有效的教育方法。 我觉得好孩子、好学生不仅仅是学习好就可以了，重要是要培养孩子各种优良的品质、良好的学习方法和生活习惯。首先，我认为最重要的是让孩子养成诚实，不说谎话的好习惯。 不让孩子说谎，很多家长认为是不可能的，但是，白雪在我面前是不会说谎话的。因为在她很小的时候我就一直这样夸她：“骗人不是好孩子，我们白雪从来不说谎话！”这样，在她幼小的心灵里，就会认为说谎是可耻的，诚实才是好孩子。而且当她犯了错误，做错了事，我也不会不问原因就训她。在我们家我也从来没有因为她不小心打碎了碗、摔坏照相机之类的事训过她，更不会打她，只要告诉她,下次小心就可以了。有些事孩子自己也不想那样，但是结果已经是那样了，我们就不要再去追究，只要求他下次做好就行了。孩子对家长说谎往往是因为怕挨训挨打，你宽容地对待孩子，孩子不会受到惩罚，他也就不容易养成说谎话的坏习惯了。 我一直把自己当作孩子的好朋友，而不仅仅是家长。我会经常告诉白雪：“妈妈是你的好朋友，有什么事告诉妈妈，我会和你一起享受你的快乐，分担你的忧愁。当你遇到困难时，妈妈还可以帮你想办法，我们一起战胜困难。”这样，她有什么事都喜欢和我说，从不在我面前说谎。我也会随时知道她在想什么，每天都在做什么，以便在孩子的成长过程中，及时地发现问题、解决问题。孩子会少走很多弯路，同时也会把家长当作好朋友。在好朋友面前，他们是没有必要说谎的。 其次，要鼓励孩子，让孩子对自己充满自信。不要老是说孩子这样不好那样不好，要看到孩子的优点，让孩子感觉到：即使他在学校里、在班级里不是最好的，但在爸爸妈妈的眼里，他就是最好的。即使现在不是最好的，通过努力他一定能成为最好的。 当白雪考试考了100分的时候，我会说：“我孩就是最棒的！”；当她没考好时，我也会说：“妈妈不要求你每次都考100分，但是你必须知道这次错在哪里了，下次考试的时候，不要犯同样的错误。”鼓励孩子，并不是一味的夸奖表扬，只是不要盲目地批评孩子，打击孩子的自信心。遇到孩子考试成绩不好时，要冷静下来，帮助孩子找到出现问题的原因，解决问题、对症下药才是最重要的。 在这里我讲一件事，那就是今年暑假晋中市教委举办了第二届新苗杯“三独”比赛，我们刚开始是希望白雪报名参加独奏比赛，因为她从幼儿园开始就一直在学习电子琴，后来改为钢琴，我们认为这是一个非常好的锻炼的机会，可以让她去展现一下自我，也可以通过比赛让她看到自己的不足，以后更加努力地练琴。可是她却坚持要报名参加独唱比赛，为了多给孩子一次锻炼的机会，我同意了她的要求，条件是：独奏独唱都参加，要尽最大努力，争取两项都获奖。白雪的嗓子并不好，在班里很多孩子的嗓音条件要比她好得多，可我从来不会说:“你不行，别去参加了。”我会对她说:“虽然我们白雪的嗓子不太好，但你的乐感很好，能抓住调不跑调，好好练，我相信你一定能行！”承认一些不可改变的事实并不等于自卑，而是要想办法用别的方法去弥补它。所以白雪从来没有因为嗓音不好自卑过，反而更加努力地练习唱歌。在这次比赛过程中，她自己找磁带、定歌曲，反复练习，兴致很高，我只要陪她练钢琴。最后，她的钢琴演奏获了二等奖，独唱也获得了三等奖。所以说，不论孩子做任何事，我们都要鼓励她，争取给孩子创造每一个锻炼的机会。好孩子是夸出来的，只要你把他夸成什么样子，他就会是什么样子，至少他也会向那个方向努力，因为每一个孩子也都希望他自己是最棒的！家长适当地夸奖孩子是让孩子充满自信的关键，要知道自信是成功的第一秘诀，只有充满自信的孩子，才可能健康地成长。 第三，父母对孩子的影响是一生的，家长是孩子的第一任老师，也是孩子学习做人做事的榜样，所以，创造一个良好的家庭氛围很重要。要想你的孩子不说脏话、不骂人，家长首先要做到。我们在家里就从不允许任何人说脏话。任何时候都不要对孩子说谎话，答应了孩子的事就一定要做到。只有你先做到了，才能要求孩子也这样做。还要勇于向孩子承认错误，对孩子说“对不起”和“谢谢你”，让孩子知道家长和他们是平等的，是他们的好朋友，这样，他们有什么事才会愿意与你沟通。 记得白雪二年级的时候，有一天早上我骑车送她上学，由于时间紧，眼看就要迟到了，我就闯了红灯。白雪在后面很生气地对我说：“妈妈，老师说闯红灯是不对的，你看多危险，差点被汽车撞了。”我马上意识到，自己不应该这样，于是说：“对不起，妈妈错了，闯红灯是不遵守交通规则的行为，我以后不会这样了。”从此，即使我一个人骑车，遇到红灯也要停下来。因为家长是孩子的榜样，我们必须以身作则，要让孩子从小遵守交通规则，长大以后才能遵守国家的法律法规，懂得我们生活在这个世界里，必须遵守一些规则，就像游戏也有规则一样。 还有一件事，有一次中午放学后我带白雪去超市买东西，一共花了20块钱。结账的时候拿了50块钱给店主，因为赶着回去做饭，也没认真看找回的钱，就离开了。回到家才发现店主找了我80块钱，原来他以为我给他的是100块钱。我便把这件事告诉了白雪，在下午上学前，又领着她把钱还给了人家，并告诉她：“做人一定要诚实，不能因为贪小便宜，就失去了做人的原则，只有这样做我们才会觉得心安理得。”事情过了很久，白雪也曾对我说“妈妈，如果当时我们没有还钱，也许我们得到了50块钱，但我们失去了人生最宝贵的东西，那就是诚实。”要知道孩子会在家长的一言一行中找到他做人做事的标准！ 第四，在学习上，首先要和老师一起帮助孩子养成专心听讲的好习惯。 白雪刚上学我就告诉过她：“下课的时候可以尽情地玩耍，上课却一定要认真听讲，脑子跟着老师走，上课认真听讲是掌握知识的关键，写作业只是一个巩固知识，复习、加深记忆的过程。上课不认真听讲，下课可能要用23倍的时间去补课，你是愿意用40分钟去学习？还是用两个小时去学同样的内容呢？”她的回答可想而知了。也就是说，要让孩子知道专心听讲的重要性，这些都要不厌其烦地经常对孩子讲。 还要和老师经常保持联系，询问孩子近期的学习情况，针对问题及时解决。孩子大部分时间是在学校里度过的，最了解孩子情况的是老师，和老师经常沟通会使你更了解孩子的现状，知道如何帮助孩子。在孩子有进步时，及时地给予肯定和表扬；在孩子遇到挫折时，也能疏导孩子、帮助孩子及早走出困境。 从小培养孩子的阅读习惯，使孩子受益终生。要经常带孩子去书店，我至少每个月带白雪去一次书店。白雪每晚最快乐的时候是睡前的阅读时间，她告诉我，那是一种享受。 还要帮助孩子养成举一反三的好习惯，每当白雪遇到不会做的题目时，我都会认真地讲解，讲完以后也要再出几道同类型的题，要她全部做对这才放心。有的生字不会写，今天改对了，过几天还要再问她，直到完全掌握为止。晚上写作业，在孩子状态不好的情况下，也可以让孩子先休息，作业留在第二天早上再写（这种办法只限偶尔使用，不可以经常这样）。也就是说，在孩子学习效率不高的时候，不如让他早点休息，或是去玩耍。等到状态好时再学习，效率也会提高，这也是节约时间的好方法。 清晨是人的记忆力最强的时候，在孩子起床前给他听英语磁带。早上送孩子上学的路上，可以和孩子一起背课文、背英语单词等。这些方法家长一定要坚持做，只有一点一滴的积累才会有效果。白雪上一年级时我送她，所以我们每天都要背课文，后来换了别人送她，也就没有背了。但这也确实是一个巩固知识的好办法。 在孩子遇到新知识时，家长要尽你所能给孩子讲清楚，自己不会就让孩子去查资料弄明白。孩子对自己感兴趣的事做起来也会特别起劲，也一定能做好。等他在课本上遇到同类问题时，也就感到很容易接受了。在数学学习中，分数是这个学期才学的，可白雪在一年级就遇到了，当时我就给她讲了，所以在今年暑假里做分数的练习题时，她已经感到很轻松了。 在孩子学习刚起步的时候，家长也许很辛苦，等孩子养成习惯以后，你会感到你的付出都是值得的。白雪刚上学的一年里，我天天陪她一起学习、写作业、练钢琴，真的很累。可现在我就感觉很轻松，不必每天看着她写作业，只要过一段时间，问一下她的学习情况就可以了。她已经学会了自觉学习，而且掌握了很多好的学习方法。第五，要教育孩子做任何事都要持之以恒，不轻言放弃，半途而废。当遇到困难时，更要鼓励孩子，以顽强的意志战胜困难。 还是拿白雪练钢琴来说吧，记得在白雪的一篇作文中是这样描写的：“以前，每天练琴对于我说就像世界末日一样。别的小孩写完作业可以快乐地看电视，可以尽情地玩耍，我却还要练钢琴。每个星期我都要为练琴的事哭好几次，我后悔当初为什么要学钢琴。今年暑假我参加了晋中市第二届新苗杯“三独”比赛。俗话说，功夫不负有心人。由于我平时的努力和坚持不懈的练习，在独奏比赛中，我的钢琴演奏作品星光圆舞曲获得了二等奖。我高兴极了，我体会到了成功的快乐，以前练琴的辛苦好像都微不足道了，现在我越来越喜欢练钢琴了。通过这件事，我懂得了做任何事都不容易，只有持之以恒，经过辛勤的劳动才能取得成功。” 我知道白雪学习钢琴，刚开始只是觉得好玩、感兴趣，所以我就对她说：“你要学习钢琴，我们可以让你学，但是你必须坚持下来，不能半途而废。”她很愉快地答应了。从开始学习钢琴，她就每天都必须练琴半小时，练习各种指法和各种练习曲都是很枯燥的。当她越练越难的时候，她就开始动摇了，打退堂鼓了。这时，我就给她买了钢铁是怎样练成的、雷锋等书籍，让她从中受到启发，鼓励她以坚强的意志战胜这些困难。 学习也是一样的，我曾经问过白雪：“你觉得什么时候最快乐？”她说了很多，比如：和小朋友一起玩游戏的时候、看书的时候、买了新衣服的时候等等，我就对她说：“当你通过努力，做对了一道道难题的时候，是不是觉得更快乐呢？”她说：“是的。”我就告诉她，这就是学习的快乐。只有通过辛勤的努力获得成功，你才会是最快乐的。所以要从小培养孩子顽强的性格，锻炼孩子在困难面前不低头的坚强意志，让孩子勇于战胜困难、勇往直前、永不言败。只有具有这种精神，才有可能克服前进中的困难，在事业上取得成功。 第六，要培养孩子独立做事、独立处理问题的能力，鼓励孩子与人交往，培养孩子的社交能力和综合素质。白雪会经常带同学来我们家做客，她也会经常被同学邀请出去玩。在公共场合，我会鼓励她去与新朋友交谈、玩耍。在同年级的几个班里甚至别的年级里，白雪都有很多好朋友。 第七，要让孩子做一些力所能及的家务，从小养成热爱劳动的好习惯。白雪在家里会收拾自己的衣柜、打扫卫生、洗碗、择菜、帮助家长做饭等等。 第八，就是给孩子零花钱的问题。我一直认为，应该让孩子认识到：手中的零花钱来之不易，家长给了零花钱也应该合理使用，不能铺张浪费，要养成勤俭节约的好习惯。白雪就曾经说过，有的同学有很多零花钱，她的零花钱太少，要求增加零花钱。我没有同意，因为这样会在班级里形成互相攀比的风气。在给孩子零花钱之前，应该首先教给孩子如何管理自己的零花钱，并应随着孩子年龄的增长增加零花钱，让孩子自主地支配自己手里的零花钱。这样，就培养了孩子的理财能力，也锻炼孩子独立生活的能力。这些能力都是孩子将来在生活上和事业上不可缺少的。而且越早培养，效果越好。 家庭是孩子的第一所学校，家庭教育也就成了孩子成长中极为重要的环节，直接影响孩子的未来，因此，我们应该根据自己孩子的性格、兴趣、爱好、习惯等，采取相应的教育方法，这样才能获得事半功倍的效果。我的儿子王新坤，现在是初中二年级学生。回顾过去，我们家长和孩子都欣慰自豪，因为他一直是班级学习第一名，例如：他在小学16年级，无论学期中，还是学期末，次次考试都是班级第一名，最后小学毕业会考以全镇第一名的优异成绩升入南村中学。进入初中后，经过一年的努力，终于在初一第二学期的期末考试中，赢取了班级第一名，级部第八名的较好成绩。升入初二后，在第一学期期末统考中，取得了班级第一名、级部第六名的优异成绩。 他曾多次获得学科竞赛奖，例如：在小学3和6年级的全市数学竞赛中，他分获市级一等奖；在小学5和6年级的全市古诗背诵竞赛中，他分获市级一等奖；在小学6年级的全市英语竞赛中，他获得市级一等奖；在小学6年级的全市微机竞赛中，他获得市级一等奖；在初中一年级的全市作文竞赛中，他获得市级二等奖；在初中一年级的全镇作文竞赛中，他获得镇级一等奖；在初中二年级第一学期的全市数学竞赛中，他荣获市级一等奖；在初中二年级的全市微机竞赛中，他荣获市级一等奖。 他曾多次获得荣誉称号，例如：在小学16年级每次放年假时，都拿回一个“三好学生”奖状来；在小学36年级每次过“六一”儿童节时，都拿回一个“优秀少先队干部”奖状来；在初中一年级的年假时，又拿回了“三好学生”、“优秀团员”、“语文学科状元”等奖状及证书；在初中二年级的年假时，他拿回了6个喜报证书，分别是：“优秀学生干部”、“学习标兵”、“数学学科状元”、“物理学科状元”、“数学竞赛市级一等奖”、“信息技术竞赛市级一等奖”。 以上取得的这些成绩和荣誉，既是对他学习的肯定，也是对他学习的鼓励。对于他学习的成功，有些同事和朋友问我，在家中是如何对他教育的，下面我简要谈几点： 一、要树立远大理想。从他上幼儿园到现在，我们一直讨论着“将来上什么大学”和“将来干什么工作”这两个话题。对于“大学”，我们从身边的海洋大学、山东大学谈到较远点的北大、清华，再到更远一点的英国剑桥、美国哈佛，几乎所有的名牌大学，我们都提过。每次讨论，我都告诉他：“无论考哪一所大学，都必须从小打好基础！无论考上本科生，还是研究生、博士生，我都供给和支持！”对于“工作”，也讨论了许多。小时侯，看到他爱好画画，模仿力强，我就说：“你将来当个画家吧！”看到他玩赛车玩的疯狂，拆拆装装、操作能力强，我就说：“你将来当个发明家吧！”大些时候，看到他数学突出，经常得奖，我就说：“你将来当个数学家吧！”看到他爱读书、作文好，我就说：“你将来当个作家吧！”再大些时候，看到他玩计算机很熟练，我就说：“你将来当个软件开发家吧！”又看到他英语突出，我就说：“你将来当个外交官或翻译家吧！”所有这些未来的“工作”，都体现了我们家长对他的殷切期望和鞭策鼓励。 二、要尊敬老师。从小学到中学，孩子接触到的班主任和任科教师有许多，不管他们的素质高低，要想自己在学习上出类拔萃，就必须都尊敬他们，努力与他们形成一种相互敬爱、和谐相处的师生关系。一般说来，学生越尊敬老师，老师就越喜爱学生，而老师对学生越喜爱、越关心、越鼓励、越鞭策，学生就会进步的越快。基于这种认识，我时常教育孩子：“见着老师一定要有礼貌，要主动问好！受到老师的批评，不要对老师有意见，要体谅理解老师的一片苦心。”记得他在初中一年级的某一天午饭时满脸的不高兴，我就问他什么原因，他说一个代科的政治老师叫他滚出教室去！我听后马上说：“肯定是你在哪方面做的不对了？”儿子说：“上课时我用左手撑着头在听课，而老师点我名，说我不认真听讲，还大声喊着叫我滚出去！你说我冤不冤？！”我说：“这说明这位老师对课堂上的要求更加严格，他希望所有同学能够挺直腰板、全神贯注地听他讲课。而你却没有坐直，对吧？另外我猜想你还有点瞧不起这位给你们代个一节、两节课的老师，对吧？”这时的儿子红着脸说：“有点，我觉得他讲的就是不如我们张老师好！”我说：“既然人家是代课老师，你们应该更加尊敬他才对。发生冲突后，应该多从自己身上找不足。我希望你不要生气了，同时也希望你能够主动地找老师交换交换意见，承认个错！”儿子听后，脸上豁然开朗了，高兴地吃完了这顿中午饭。另外，我们不仅要求孩子要尊敬老师，当家长的更要尊敬老师，家长要经常与老师沟通，以求家校结合、携手教育。 三、要博览群书。阅读能使人提高。几乎每到星期日，我都要和儿子一块到小书屋、大书店逛逛，为的是能够买几本合适的书。他上幼儿园时，我给他买的是儿歌类的书。上小学后，我除了给他订阅少年文摘报、小学生学习报和少年文艺等报刊外，还经常给他购买各类书籍，其中有童话寓言类，例如安徒生童话选、格林童话选、伊索寓言等；有自然科学类，例如十万个为什么、少儿百科全书、中国自然地理风光、中外科学家的故事等；有史学类，例如中国上下五千年、世界上下五千年、中国古代战争等；有文学类，例如鲁滨逊漂流记、神秘岛、海底两万里、悲惨世界、哈里玻特等。升入初中后，仍然坚持买书的习惯，年假时，我与他一块到第一书屋去，我们花25元买了4大本合订本读者和青年文摘。除了购买之外，我还从学校的图书室给他借阅，例如我给他借了读者、演讲与口才、青年科学等。每次把书或报刊拿回家，他都会迫不及待地阅读，有时连饭也耽误了吃。阅读已经成为他生活中的一部分，其中，在坐便上看书已成习惯，我曾对他开玩笑说：“将来你学业、事业成功的时候，记者如果来采访，我一定把你上厕所也看书的事告诉他！”总之，孩子的广泛阅读，不仅拓宽了他的知识视野和思路，更重要的是培养了他良好的阅读习惯，也大大提高了他的阅读能力，这为学好各科知识打下了坚实的基础。 四、要全面发展。他无论有什么好的爱好，我都支持。他画的画好，我给他张贴出来；他喜欢用滑板锻炼身体，我给他买上；他喜欢电脑，我及早给地他买上，并支持他周日去跟老师学；他喜欢阅读，我给他买书，并鼓励他向青岛教研室陆安老师学习，养成读书、藏书的好习惯；他要“六一”儿童节表演相声，我就给他买来片子，让他模仿；他要用英语表演狼与小羊的故事，我就为他请来英语老师亲自指导。升入初二年级后，老师让他当体育委员，我欣然同意，并告诉他：“不要怕浪费时间，如果你处理好了，不仅锻炼了你的组织管理能力，而且还能大大促进你的学习！”我希望儿子能够在德智体美劳各方面都得到发展，将来成为祖国的栋梁之材！ 五、鼓励是金。每个孩子都渴望得到父母的赞赏和鼓励，也都希望成为父母的骄傲。因此，作为父母应该不失时机地、灵活多样地给予孩子以鼓励。可以用赞赏的语言和欣喜若狂的姿态来来鼓励，例如：在上小学期间，每当他考试得了第一或拿回奖状、证书，我都高兴地说：“很好！很好！继续努力！”并且抱着他高高地举过头顶，或握着他的双手久久不松开；可以用好吃、好穿、好玩、好读的物质来奖励，例如，每当他有了进步和取得成绩时，我都要问他：“你需要我奖励你什么？！”此时的儿子就会说：“随便！”当然，有时也回提出一些正式的要求来，例如在小学5年级时，他得了全市数学一等奖，就对我说：“爸爸，你这次奖给我个新书包吧！”我毫不犹豫地答应了，但我转而一想，他从上幼儿园到如今已经买过4个书包了，再买个就是第五个了，按常理，我不应该答应了，但是我深知：他的欣赏能力在增强、他的书籍在增多，他的要求肯定有一定道理。为了鼓励和激发他的学习潜力，我就带他到平度新时代商厦买了一个78元钱的漂亮书包。也可以用外出旅游来奖励，例如，节假日，我带他到青岛、南京、苏州等地游览观光，让他拓宽视野，接触外面的大世界。今年暑假，我让他参加了游览北京的夏令营活动。在北京，他游览了长城、天安门、中华世纪坛和北京大学、清华大学校园等。回来后，他的学习劲头更足了！ 总之，孩子不仅是家长的希望，更是祖国的希望。为了让他们成为祖国的有用之材，就需要我们家长千方百计地培育他、浇灌他、开发他父母是孩子的第一所学校。的确，父母的教育伴随着孩子的成长，教育是否得当，将直接影响到孩子的将来，所以说家庭教育尤为重要，是个必不可少的课题，“望子成龙“是家长们的共同心愿，每个家长都希望把自己的孩子培养成为一个将来对国家对社会有用的人才，这样就需要家长在这方面付出努力。对于“怎样教育好子女？“一直以来都是广大家长们共同探讨的话题，也是社会，学校所关注的，教育孩子的方式方法多种多样，对于每个孩子的教育方法并非千般一律，应因人而异，这其中就大有学问，教育孩子应根据他的性格特点，兴趣，爱好，行为习惯等采取相应的方法，这样才能取到好的效果。一、教育子女要先纠正自己。小孩有模仿的本能，在她开始学语的时候，就喜欢学大人的一举一动。倘或父母间发生意见上的冲突，就须从情理上谋取和平解决，不应使子女发觉或看到他们正面的冲突。因为子女对于父母的一举一动，都认为是正确的，而在尽力模仿。若是一旦被子女看到了弱点，就不屑被她效仿了。所以做父母的要自身培养一种被信仰的力量。所以做父母的，从子女出生后，就要负起养兼教的职责，使她们养成良好的品性，然后和学校的教育有机结合起来，使小孩健康成长。二、教育孩子应先从“德、智、体、美、劳”五个方面抓起，即素质教育，首先，家长教育自己的孩子必须从小就要做一个品德良好的好孩子，可以举一些实例或者通过看电视，漫画等引导孩子告诉他在生活中也要做一个像其中的人物一样。三、家长平时应多关心子女的学习成绩，使他感觉到大人很在乎他的学习，不要不闻不问，这样他会感觉到学得没劲，另外，家长与孩子共同制定出一个目标，实行奖罚分明，当达到该目标时，家长应遵守“合同”给予相应的奖励，若没达标时，家长也不应责怪，打骂孩子，应鼓励帮助指导他，这样才能重新树立起他的信心。家长应教孩子养成“不耻下问”的好习惯，独立思考，善于分析难题等良好读书习惯，教他学东西时应灵活掌握，不要死记硬背，“读死书，死读书”的学习方法不管用，时间花不少，效果却一般，比如有的孩子抄写生字，写了一排，过段时间他还是写不出来，这种方法太“死”，家长应多教一些好的方法给子女。四、“健康是财富”，家长应教孩子多参加体育锻炼，早起早睡，平时打打篮球，跑跑步等对身体很好处。五、家长应教育孩子从小就成为心地善良的好孩子，多做好事，对人有礼貌，教他们怎样待人接物。另外，父母的言行举止对子女影响非常大，这一点应引起家长的重视，说话要得体，办事要认真，给子女树立一个好的形象，告诉他们一些做人的道理，平时在家里给他们布置一些力所能及的事，自己的事自己做，当天的事当天完成，给孩子制定一个作息时间表，使他们养成良好的生活习惯。六、教育好孩子，就要从小做起。父母必须对孩子进行耐心细致、循循善诱的教育，把教育渗透到生活点点滴滴的过程中。众所周知，现在都是“独生子”家庭，对于孩子的溺爱，有求必应，久而久之，就会形成孩子的一些不良习气，在这方面，我从不随意宠爱孩子，对孩子提出的不合理需求，我决不轻易满足，并且还要跟孩子说明原因，讲明道理，这样反复多次，孩子也就“束手无策”只好乖乖听话。七、要教育和培养好孩子，只靠家庭教育是不够的，还必须家庭与学校、父母与老师之间的双边教育互相配合才行之有效。从儿子上幼儿园起，我就很重视和老师之间的密切配合。如经常询问老师孩子在园的表现，以便根据孩子的具体情况，进行教育和培养，使之改正一些不良习惯。自从儿子就读以来，比以往有可很大的进步，这都是和学校老师耐心细致的教育以及悉心周到的照顾分不开的。孩子每天都要在学校吃三餐，睡一觉，这样一来，大部分时间都在学校，老师成了孩子不可替代的“临时妈妈”，不管是学习还是日常生活习惯，都由老师来帮助他完善和形成。我就利用每天接送他的时间，尽量和老师多交流相互的观点和看法。而在家里，我则注重让孩子从现在开始逐渐养成自觉学习和生活的好习惯，为将来打下坚实的基础。八、要想造就孩子和谐全面的素质和能力的发展，就要善于捕捉生活中的细节，对于孩子的一些进步和闪光点予以肯定。在培养孩子的全面素质方面，我很重视，但决不盲目地要求孩子去学这学那，而是采取“任其自然，不强迫教育”的原则。我们做父母的只能做他们创造良好的学习和生活氛围，而不能代表他们的意愿，强迫幼小的他们疲惫，奔波于各种各样的电子琴、钢琴、国画、艺术培训等等之间。对于当今日益竞争激烈的社会，每个父母都不愿自己的孩子输在起跑线上，这不难理解，但大人们也要想想孩子还太小，玩是他们的天性，让他们充分地玩，在玩中学，学中玩，去体会和感受周围的新鲜事物，这恐怕比去呆板地学习效果要好，对于孩子的闪光点，我们家长要善于观察，从而去挖掘和培养，让他们自己能做的事自己做，这对于提高孩子动手动脑的协调发展是有很大的帮助的。总而言之，教育孩子的方法有许多，这就需要做家长的平时应做到有一颗爱心，还要细心、用心、耐心。我们对待和教育自己的孩子，要采取合理和可取的教育模式，而不是一陈不变地沿用相同的方式方法。在这点上，可以经常和孩子的老师，以及自己的亲朋好友交流和沟通，从中选取适合自己和孩子的方法，来提高我们对孩子的教育程度。让每一位家长和社会都来关爱和培养教育好我们的下一代吧！使他们身心和谐发展、健康、愉悦地成长吧！