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浅谈提高小学语文课堂的教学效率
要提高小学语文课堂效率，必须向课堂四十分钟要质量。现针对课堂效率的问题谈谈自己粗浅的认识。首先要上好一节语文课，必须认真备课，联系班级实际情况，设计教学方案。课堂上充分利用多媒体教学，设计图案、问题、活动等。激发学生学习的兴趣，使学生有身临其境的感觉，达到事半功倍的效果。教师再因势利导调动他们的积极性，愉快地学习。其次要培养学生自主学习的兴趣，教师起提示或引导的作用，重要的是教给学生学习的方法，让学生学会学习，积极主动地掌握所学知识。此外，在教学中还要理论联系实际，让学生回归大自然，让他们通过感官系统，发挥想象力，把学到的知识运用到实际生活中去，再把从生活中获得的知识在课堂上表述出来。如鼓励学生多看一些好的的课外书，多积累词汇、好句子、好的写作方法。我相信，只要学生能主动学习，乐于学习，那么课堂效率就会不言而喻了。
谈谈对小学语文学科的看法
语文是一门语言，是重要的交际工具，是学好所有学科的重要工具，它有极为重要的地位，所以学好语文至关重要。作为一名语文教师，培养学生学习语文的兴趣至关重要。“兴趣是最好的老师”，让学生自觉主动地学习，这是学习语文的关键。所以在课堂教学中我重在启发学生思考，以平等对话的形式激发学生的学习兴趣，重点培养学生的学习方法，使学习变成一种乐趣。学生上课积极主动回答问题，课堂效率高。在语文教学中，我还重点训练朗读，在课堂中，我采取多种形式对学生进行朗读训练，让学生在读中感悟，读中与文本对话，把学习语文当作一种乐趣，从而培养孩子的语言表达能力。鼓励学生平时多读书，多积累，并及时给予他们一些掌声，一些鼓励，让他们多一些自信。