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科综 朵拉之旅(大班)
一、导入
1.师:今天郑老师要带小朋友到哪里去?(森林)郑老师还带来了一位好朋友,是谁呀?跟她打个招呼吧。
2.师:朵拉今天要到森林里参加动物的聚会,可是她不认识路了,怎么办呢?(地图)
二、出示地图
师:朵拉在哪里?这里就是起点,地图在大房子这里等着我们呢,这里就是终点。那请你看一看,走出一条正确的路,请一个小朋友上来试一试,。
三、小朋友自己操作正确的路线
1.师:经过大树林,到草丛里,经过大山,经过小河,到了聚会的地方
2.师:朵拉一路上要带上好朋友一起去,这些好朋友就藏在树林里,草丛里,大山里,想不想跟她一起去找一找,好,那我们一起出发吧!
四、认识松鼠(树林里)
1.师:树林里会有什么动物呢?通过蒙版(松鼠)你怎么知道的?(有一个黑黑的尾巴)还会是什么呢?那我们呢就打开来看一看,真的是松鼠?打个招呼吧,那它到底是什么样子的呢?我们仔细来看一看。
2.播放松鼠的视频。
3.提问:刚才我们看了松鼠在干什么呢?老师告诉你们一个小秘密,它跳来跳去,它的尾巴可以保持平衡,它还在干什么?(吃东西)松果是松鼠最爱吃的东西,它一次可以吃多少松果呢,她一次可以在身体里储存10颗松果。
4.朵拉到哪里都喜欢跟动物照相,教师操作截图
五、认识小兔(草丛里)
1.师:草丛里会是谁?长长的耳朵它是谁?小兔子是什么样子的,它喜欢什么不喜欢什么?2.请幼儿选择小兔子的好朋友
2.师:如果是它的好朋友图片就会动,如果不是它的好朋友图片就不会动。请一个小朋友来完整的说一说
3.请全体小朋友一起来说一说。
4.照相,将小兔截图,放在朵拉的手上
六、认识老虎(大山里)
1.师:猜声音,如果你猜对了就会出来,如果你没有猜对,就不会出来
2.老虎喜欢什么,不喜欢什么?喜欢吃肉,喜欢游泳,喜欢一个人住不喜欢群体住
七、拼图游戏
1.师:它是谁呀?捣蛋鬼拿了书包,书包里面装了照片,千万不能让捣蛋鬼将照片弄乱了。
2.师:呀,怎么了,捣蛋鬼将照片都撕坏了,让我们帮帮朵拉,怎么样将这个照片还给朵拉呢?
3.请幼儿拼照片
师:这些照片被撕成了四块,请小朋友每个人选一个帮助朵拉将照片拼好。
4.集体拼图
师:有小朋友觉得松鼠难拼的,那我们一起来拼一拼
八、小结
朵拉非常感谢我们小朋友,她一定会将这些照片带到聚会上跟大家分享,请刚才还没有拼好的小朋友待会我们继续将拼图来拼一拼。
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