幼儿园中班感恩节策划活动.doc

幼儿园中班感恩节策划活动：《爱的传递》

 活动日期  ：11月26日
活动方案负责人：中班级组：中一班、中二班、中三班　　
主持人：　
协助活动人员：中班级部老师及保育员
活动地点：大操场
形式（中班组）：1、歌表演（感谢）       2、分组活动赠送感恩卡 3、小手护大手
　　活动名称：感恩节——《爱的传递》
　　活动目标
　　1、了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人
　　2、通过观看幼儿园各部门老师的工作，让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加健康地成长，体会成人的辛苦。
　　3、通过给老师们送感恩卡，以歌传情，说一句感谢的话，培养幼儿尊重劳动，懂得感恩的情感。
　　活动准备
　　幼儿学说一些感恩的话语
　　小朋友们亲手制作的感恩贺卡 、家长在家准备一支护手霜
　　活动流程
　　一、感知感恩节（集中）
　　1、老师介绍感恩节的由来。
　　2、集体歌表演《感谢》
　　3、各班表演节目——（1）中一班歌曲《老师像妈妈》
　　（2）中二班：《 》
（3）中三班：《亲爱的谢谢你》
　　　　二、表达感恩情
　　（1）依次请行政、保健老师校车老师财务老师进场，幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。
　　（2）走出教室，主动用语言表达、赠送感恩卡向为小朋友健康成长，每天辛勤工作的人——幼儿园的老师表达谢意。
　　全体幼儿分成六组，每组各有一个老师带领，向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡，说一句“爱你、感谢你”之类的话。
　　中一班：
　　第一组　　慰问感谢行政老师。
　　第二组　　慰问感谢行政老师。
　　第三组　　慰问感谢门卫老师。
第四组 慰问感谢中二班老师。

　　中二班 ：
第一组　　慰问感谢大一班老师。
　　 第二组　　慰问感谢大二班老师。
　　 第三组　　慰问感谢大三班老师。
第四组 慰问感谢大四班老师。
第五组 慰问感谢大五班老师。

中三班 ：
第一组　　慰问感谢小小班老师。
　　 第二组　　慰问感谢小一班老师。
　　 第三组　　慰问感谢小二班老师。
第四组 慰问感谢中一班老师。
第五组 慰问感谢中二班老师。
延伸感恩 ————《小手护大手》，小朋友回家给爸爸妈妈擦护手霜
活动结束

活动延伸、反思
　　今年的感恩节活动，一个年级组为单位。我们中班班积极筹划准备。感恩节这周对幼儿进行感恩的教育：讲感恩节的来历、唱《感恩的心》歌曲及手语表演、对父母说一句感恩的话或一个吻等。努力营造“感恩”的良好气氛。在园活动当天，中班组幼儿齐聚一堂并邀请保健老师、财务老师、校车老师等活动，唱歌、跳舞、送感恩卡等活动热烈，孩子潜移默化地受教育，受鼓舞。从“走进来，送出去”两个活动环节上看，此次我们班组开展的活动是比较成功的！通过这些活动，将感恩的种子播撒在幼儿的心田，让孩子们尝试着以感恩的心去对待周围的一切，我们的周围也必会因“爱”而更加和谐、更加温馨，更加美好！