中班角色游戏小超市活动目标:1、初步懂得超市工作人员的职责,学会玩超市的游戏。2、鼓励幼儿积极参加游戏,增进各游戏之间的联系。3、进一步培养幼儿按要求归类摆放游戏材料的意识、能力。活动准备:营业员标志、钱、柜台及超市的各种货物活动过程:1、简单讲述上次超市的游戏情况,提出游戏中存在的一些问题。(1)在超市中,不能按类收拾游戏材料。(2)个别幼儿不懂得礼貌待客。(3)游戏情节较单调,与娃娃家的交往不够。2、让幼儿按意愿自由选择区域进行游戏,教师给予适当的调整。3、幼儿分组游戏,教师重点指导超市。引导幼儿在学会分清超市游戏中营业员、保安等角色的工作职责基础上,能与娃娃家进行简单的游戏交往。教师以经理的角色身份帮助幼儿发展相应的游戏情节。活动结束:提醒幼儿按各角色区收拾游戏材料,并要求能整齐摆放