中班教学设计-益虫和害虫.doc

益虫和害虫
1.区别益虫和害虫，知道昆虫与人们的关系。
2.了解一些保护益虫、防治害虫的方法。
重点难点
认识益虫和害虫。区别益虫和害虫。
活动准备
蜜蜂 蜻蜓 七星瓢虫 蜘蛛 蟑螂 蚊子 苍蝇 蝗虫等图片
活动过程
1.认识益虫和害虫。
（1）幼儿观察昆虫图片，人们喜欢什么昆虫？为什么?
(2)人们讨厌什么昆虫？它们有什么危害？
（3）小结：螳螂、蜜蜂、蚕、蜻蜓、瓢虫等对植物和人们生活有帮助的昆虫叫做益虫，危害植物生长和人们的身体健康，影响人们正常生活的昆虫是害虫，如苍蝇、蚊子、蝉、蝗虫等就是害虫。
（4）游戏：益虫和害虫。玩法：教师注意出示昆虫的图片，幼儿用拍手和跺脚的动作判断是害虫还是益虫。
2、昆虫分类。
（1）认真看看哪些是益虫，哪些是害虫，把它们分开。
（2）把益虫放到绿色的盒子里，害虫放进蓝色的盒子里。
（3）把能消灭的害虫的益虫找出来，想一想还有什么动物也能消灭害虫。
3、保护益虫，消灭害虫。
（1）看到益虫的时候我们应该怎么做？还有什么办法保护益虫？
（2）害虫最喜欢在什么地方生活？有什么办法让害虫远离自己，原离我们的生活？
（3）怎样保持个人卫生和环境卫生？
（4）发现害虫应该怎么办？有什么办法能消灭害虫？
（5）小结：不捕捉益虫，不乱洒农药就能保护更多的益虫，保持个人卫生和环境卫生，减少海中此生的环境里也能减少害虫；保护益鸟和益虫，让它们帮助我们消灭害虫；杀虫剂和灭虫灯等能很快地烧死害虫。