中班数学：和“纸”玩游戏.doc

中班数学：和“纸”玩游戏
一、 谈话导入
师：我知道我们班小朋友最喜欢做游戏？今天我带来很多彩色的纸和你们做游戏！（彩纸图片）
二、幼儿分组操作（课件）
1.黄色大小不一样的正方形纸
幼儿根据课件上的图示、操作步骤，自己操作，剪一根纸条
师：黄纸条一样长吗？为什么有的长有的短？
教师总结：纸不一样大，小朋友剪得不一样。
师：谁来帮这些纸条排排队？（请三个幼儿）谁能看出他们是按照什么排列的？（由长到短、由短到长）
2.蓝色相同大小的长方形纸
幼儿根据课件上的图示、操作步骤，自己操作，剪一根纸条
师：这次你们剪得纸条一样长吗？为什么一样大的纸，长短还是不一样？
总结：长方形有长边和短边。
3.跟蓝色一样大的红色长方形纸
要求：剪出比刚才最长的纸条还要长的纸条。
师：跟刚才的蓝色比一比（展示个别成功幼儿的纸条，让幼儿自己总结方法，互相学习）
三、结束活动
师：带上你们的工具，回到教室里剪一剪更长的纸条！