班主任如何计划每一天.doc

班主任如何计划每一天(网摘）
    作为班主任每天确实像陀螺一样，总是在转，总是在忙，可是如何让这个陀螺转得自如，转得长久，是我们班主任必须思考的，因为这影响着“育人”。
    现在当班主任已经15年了，还清晰地记得刚刚当班主任时也确实出现过如案例中张老师的忙乱，天天筋疲力尽，唉声叹气，更主要的是你的忙乱会潜意识的影响着学生的情绪，导致整个集体的混乱。
    在失败中反思教训，积累经验，摸索方法，我发现班主任每天必须有战略性的而且是刚性的计划。
    一、计划如备课。
    我们备课时是纵观整册教材把握知识体系，再明确各个单元知识点，最后制定好本节课的策略，这样的备课才能准确地把握教学目标，有效落实重难点，学生的学习才是高效的。班主任的计划也如此，必须先有大局意识，清楚学校近期工作计划，工作重点，然后依此制定自己的小规划，这样的规划才进展得顺畅，才会有实效。否则会如张老师手忙脚乱扔下学生，亡羊补牢，效果不好还焦头烂额。
    二、计划细而松。
    班主任每一天的工作计划应该从教学情况、常规管理、教育教学日常工作及临时性工作等几方面制定。这么多内容交织在一起就要求计划必须得细致入微。比如：自己今天有几节课，要落实哪些训练点，培养提升学生哪一方面的技能，设计哪些练习题，批改哪些作业，甚至大概所需的时间都要心中有数等等。只有这样的细才会有一天工作的稳。
    在精细中又要有张弛，留下弹性时间，处理临时性事务。以前我总是在这个问题上犯错误，每天把时间排得满满的，可是学校一有紧急的事，我的计划就会全盘皆乱，后面的工作就会大打折扣，所以这也是教训之言，必须留出机动时间，使计划张弛有度，自己才会有条不紊。
    三、一个好汉三个帮。
    我个人认为一个智慧型的班主任绝不是一言九鼎，一手遮天，一定是有着三头六臂的哪吒，必须培养一批甚至是一大批亲友团。我现在所教的三年四班共50人，班级干部轮换制，人人都拥有锻炼机会，人人都要有帮助老师服务班级的意识，人人都要有承担一项工作的能力，人人都是我的上将。日常事务放手给小家伙们，相信他们，树立他们，教给他们方法，最主要的是让他们必须明确班干部的职责——为班级服务！开始他们会趾高气扬，沙场乱点兵，越帮越乱，老师必然要有一段漫长的亲历亲行，言传身教，最后自然水到渠成，井然有序。即使你有什么突发事件，也不会很担心后院着火，一定会有一个好汉该出手时就出手，站在你的位置排兵布阵。
    以上是我个人的想法和做法，肯定有不足需要老师们指正改进的地方，愿我们借“知行中国”班主任培训这一成长契机，相识、交流、提升，携手共行育人路！