《优化农村小学小班教学的策略研究》调查问卷.docx

优化农村小学小班教学的策略研究学生问卷调查各位同学：随着渝北区农村经济的快速发展和学校布局调整，人们对优质教育的需求越来越高，农村学校部分生源流向城区，在校学生逐年减少。我区目前有农村小学班级平均人数不到30人，已经自然形成小班.我们开展了优化农村小学小班教学的策略研究。为了更好地开展此项研究，使同学们得到充分的发展，提高教育教学质量，请你如实填写以下问卷，问卷不需署名。序号题目经常是有时是不是1在学校我感到很高兴2我觉得学习很快乐3我喜欢我们班4我喜欢读书5我喜欢数学老师上课6在学习上，我经常帮助别人和被别人帮助7小组学习中，教师到每个组指导8遇到问题，我主动找老师问9上课时，基本上老师讲，我们听10老师在课上让我们表达自己的看法11老师交给的任务，我有信心做好12老师当着我的面批改作业13老师找我时，我很紧张14和同学合作学习收获更多15老师关注我的成长16在课堂上我喜欢和同学合作学习