1、小班数学:小熊请客镇江新区平昌幼儿园 魏妍活动目标:1.能按15实物卡匹配相应数量的物体。2.能手口一致地点数5以内的实物。3.在合作学习中体会帮助别人的快乐。活动重点:点数5以内的实物,根据实物匹配相应的数量。活动难点:根据实物卡匹配相应的数量活动准备: 1.小熊、小狗、小兔、小鸭、小猴、小猫的图片。2.15个蛋糕和15个盘子的图片,纸花15朵。活动过程:一、谈话导入新课1.师:今天来了这么多的客人老师,你们的心情如何?2.师:小熊今天也很高兴,因为今天是他的生日,他邀请了很多朋友一起来帮他过生日。小朋友们过生日时,会请你的好朋友吃什么啊?对啊,小熊也想请它的好朋友吃蛋糕呢,可是它不会做,为
2、此它还特地请教了妈妈,前前后后一共忙了5次,才把蛋糕做好。瞧,这些都是小熊做的喜羊羊蛋糕。(出示蛋糕)小熊第一次做了多少个蛋糕?第二次呢?第三次呢二、初步学习按15的实物卡匹配数量师:香喷喷的蛋糕做好了,还要装在盘子里才可以送给朋友吃呢,我们一起帮小熊装蛋糕吧。一个蛋糕装一个碟子。那小熊第一次做的蛋糕,需要几个盘子?师:叮咚,咦,谁在敲门啊?哦,原来是小熊请的客人到了,瞧一瞧他们都是谁?分别有几只?哎呀,这么多的客人,小熊一个人都招待不过来了,我们帮它来招待吧。三、游戏:找朋友师:香香甜甜的蛋糕可好吃了,小动物们一个个吃的饱饱的,想出去玩一玩呢,他们来到了花园里,花园里的小花五颜六色,真美啊!请小朋友们帮忙数一数每种颜色的花各有多少朵。美丽的小花吸引了很多的小蝴蝶,它们要和小花玩游戏。小蝴蝶在哪里啊?小朋友们愿不愿意做小蝴蝶来和小花玩游戏啊?师:嘘,刚刚小花和老师说了,它们只和自己的朋友在一起玩游戏。现在我们来帮它们找一找它们的朋友在哪里。四、结束,送小动物回家师:小动物们吃饱了,也玩累了,都想回家了。你们瞧,这就是他们的家,咦,怎么一模一样啊。小动物们都糊涂了,到底谁是谁的家呢?小朋友们来帮帮他们好吗?送动物回家师:送小动物们回家,心情如何?可见帮助别人是一件多么快乐的事情啊!