小班诗歌：迎春花.doc

小班语言活动：迎春花

一． 活动目标
1. 理解儿歌内容，学习有感情的朗诵儿歌。
2. 喜欢大自然，感受大自然的美。
二． 活动准备
1. PPT
三． 活动过程
1. 赏景激趣
播放PPT，教师描述画面。
春姑娘的脚步近了。那一朵朵黄色的小花在枝头静静的绽放。慢慢的，慢慢的，他们一点一点的盛开，仿佛是是一个小号手，正对着春天春喇叭呢，你听：滴滴答，滴滴答。一簇簇，一丛丛，向小朋友们传递着春天到来的信息。
2. 学习儿歌
（1） 完整欣赏
师：老师带来了一首很好听的儿歌，仔细听一听，迎春花把谁迎来了。
师：听到了什么？尝试用儿歌中的语言进行回答。
（2） 再次完整欣赏，提示幼儿用儿歌中的语言回答。
（3） 完整朗诵（教师带领幼儿朗诵）（播放PPT）
（4） 儿歌接龙游戏
教师说上句，幼儿接下句。
（5） 分组，个别念儿歌。
（6） 逐步去图标念儿歌
（7） 加动作念儿歌
3. 结束
室外寻找迎春花。