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语文古诗词教学的调查问卷
尊敬的老师：
您好！感谢您在百忙之中填写这份关于语文古诗词情境教学的调查问卷。请您认真阅读以下内容，并将您真实的想法和做法反映在答案卷上。本调查不记名，不记分，再次感谢您的支持与合作！
请将您选择的答案的编号写在括号里。
1.在古诗词教学方法上,您是否做过研究? ( )
A.做过 B.没有
2.您了解《语文新课程标准》对各学段古诗词教学的要求吗? ( )
A.很了解 B.不太了解 C.不了解
3.您认为诵读古诗词对提高学生的文学及道德修养有用吗? ( )
A.作用很大 B.没有作用 C.不一定有用
4.您经常用哪种教学方式教古诗词? ( )
A.教师讲学生听 B.教师问学生答 C.自主学习 D.合作交流
5.除课堂学习外,您开展过有关古诗词学习的活动吗? ( )
A.经常开展 B.偶尔开展 C.从没开展
6.您开展的古诗词学习活动主要是：( ) [多选题]
A.背诵比赛 B.诗配画 C.讲故事
D.诵读表演 E.其他
7.在古诗词教学中,您认为您的教学效果：( )
A.很好 B.有待提高
8.您认为开展的古诗词学习活动最有效果的是：( )
A.背诵比赛 B.诗配画 C.讲故事 D.诵读表演
9.对情境教学的了解来源于哪里？（ ）（多项选择）
A.教育教学书籍 B.同事间的交流
C.实践中自己的摸索 D.大学时老师课堂传授
10.您认为在情境教学中，老师和学生的关系？（ ）
A.老师是主体 B.学生是主体
C.老师和学生完全平等 D.老师是平等中的首席
11.您为什么要在教学中创设情境（ )
A.达成教学目标 B.活跃课堂气氛
C.赢得学生的好感 D.其他 (请文字说明）
12.您认为情境创设对您的教学有哪些帮助？（）（可多选）
A.活跃课堂 B.加强教学效果
C.激发学生学习兴趣 D.提高考试成绩
13.您认为怎样的课堂氛围有助于达成情境创设的最佳效果?（ ）
A. 自由随意的 B.紧张严肃的 C.愉快轻松的 D.沉寂平静的
14.您在课堂教学中，经常创设情境吗？( )
A.一定会 B.经常会 C.偶尔会 D.基本不会
15.在下列情境创设方式中，您最常用的是（可多选）
A. 图画展示 B.播放音乐 C.讲述故事
B. D.扮演角色 E.问题设疑 F.多媒体演示
16.您认为在语文教学中，情境的创设在何处比较恰当？（ ）
A. 处处皆可创设 B.课堂开头结尾处
C.文本的重点难点部分 D.文本容易创设情境处
17.您认为影响情境教学生成的首要因素是（ ）
A.老师驾驭课堂的能力 B.学生的参与程度
C.文本内容的便利 D.教学环境的布置
18.您认为在农村实施情境教学，最大的障碍是（ ）
A.教师个人水平有限 B.学生思维不活跃，眼界不宽阔
C.教育设施贫乏 D.学校不重视