资源描述
六年级按课文内容填空
班级 姓名 学号
1．当 跳出 ， 依然是 ；当 还是 ， 早已 。啊， ，
！
2．我们爱你——桂林山水的 ，杭州西湖的 ，黄山、庐山的 ，长江、黄河的 。
3．我们爱你—— 的清香， 的醇美，江南丝绸的 ，
景德镇陶瓷的 。
4．我们爱你—— 竹楼前 ，世界 ，
的葡萄、 的瓜，大草原的羊群、 。
5．我们爱你—— 的古曲，改革开放 ，
涌动的 ，祖国大地 。
6．我们爱你—— 的史册， 的硕果。松树的 、
梅花的 ， 的胸怀、 的气魄。
7．我们 ，我们 ，我们 ，我们 ，你是
，我们爱你啊，中国！
8．1830年11月的一天，维斯瓦河上 。20岁的肖邦 ， 。在 ，马车突然被一大群人 ，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边， 咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲 。埃斯内尔
握住肖邦的手说：“孩子， ，都不要 ！”肖邦 。这时，埃斯内尔 ， 对肖邦说：“这里装的是 ，它是我们送给你的 ，请收下吧！”肖邦 ，激动的泪水 。他 从老师手里 ，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车， 。
9．哈尔威 在他的船长岗位上， ， ，
。他把 和 都 ，他仿佛不是 而是
下达命令，一切似乎都在 。
10．轮船在 。人们 划着 在“ ”号和“ ”号之间 。“ ”船长又叫道。第20分钟到了，轮船沉没了。船头在 ，很快船尾 。
11．船长哈尔威 ， ， ，随着轮船一起 。人们透过 ，
。
12．哈尔威船长 ， 。面对死亡，他又一次 。
13． ，我总是 姥姥剪兔子和老牛—— 的兔子，
的兔子， 的兔子； 的老牛， 的老牛……兔子总是在 ，老牛总是在 。我 ，对 。
14．我上学了，小学、中学、大学—— 。但我还是
，其中有一幅是这样的：一头老牛 ，
一只欢蹦着远去的小兔子， 它们的是 。我知道，这是姥姥对我的 。事实上，我 、 ，梦中总不时 。 ， ，只要 ，我的 。
15．后生们的 、 、全身， ， ，
。它 ， ， 。它使你从来没有如此 、 。它使你惊异于 ，那 ，居然可以 那么 ！
16．黄土高原哪，你生养了这些 ，也只有你，才能
！
17．每一个舞姿 ，每一个舞姿 ，每一个舞姿 ，每一个舞姿 ，使人 。
18．好一个 、 的安塞腰鼓！
19．这株柳树没有 ，也没有 ，而是
与生存环境抗争，以超乎想象的 生存下来，终于造成了高原上的 。命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在 成就了一片绿阴。”这段话给了我们这样的启示： 。
20．那里的天比别处的 ，空气是 ，天空是 ，
使我 ，表示我 。在天底下， ，而 。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会又下来，走在哪里 。那些小丘的线条是 ，就像只用 ，不用 的中国画那样，到处 ，轻轻 。这种境界， ，
， ， 。在这种境界里，连 都有时候 ，好像
。
21．我们访问的是 。汽车走了一百五十里，才到达 。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车 ，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原， ， ，
除了一些 。走了许久，远远地望见了 ！牛羊多起来，也看到了马群， 有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，
，远处的小丘上出现了一群马，马上的 穿着 ，
， ，像 朝我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻 ， ，
，在汽车 引路。 草原热闹起来： ，
， ，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了 。
22．《古今贤文》（读书篇）：欲知天下事， 。学了就用处处行，
。 ， ； ，老师不过引路人。 好曲不厌百回唱， 。读书 ，
。默读便于 ，朗读便于 。初读好书， ；重读好书， 。 ，
。
2
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
