初一语文期中检测.doc

初一语文期中检测
（满分100分 时间120分钟）
五总初中 吴顶蛾

一、 积累、运用 （30分）
基础积累
1． 根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音 （4分）
1 安tián( ) 2 huò（ ）达 3跻（ ）身 4 归省（ ）
2． 下列词语中有四个错别字，找出并加以改正。 （4分）
危言耸听 谈笑风声 广袤大地 相题并论 无动于衷
走头无路 潜移默化 记忆尤新 白驹过隙 弹指一挥

1
2
3
4
错别字

改正字

3．选出下列没有语病的一项 （ ） （2分）
A． 晚会以后，她那优美的舞姿，动听的歌声还回响在我的耳边。
B． 我们要用凌云壮志，用刻苦奋斗的汗水浇开灿烂的理想之花。
C． 在学习这条道路上，是一条非常陡的路。
D． “十五”期间，国家将重点支持五个高新区的发展，我省的苏州高新区名列其中。
4．下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A． 他在风雨飘摇的土屋里，衣着打扮得土得不能再土。
B． 放学路上，毛毛高兴极了，一蹦一跳的，犹如蜻蜓点水。
C． 张先生指出：汉字与具有独特表情达意功能的汉语形成了珠联璧合的和谐关系，这是其它文字所不可比拟的。
D． 水镇中学别命名为“环境教育基地”后。全校师生行动更加自觉，为垃圾分类、旧电池废旧物品的收集的问题也常常展开咬文嚼字的讨论。
5．把下面的几句话重新排列顺序，使之成为一段合理、有序的话（3分）
A. 但跟照相机知识把世界上景物的图像映在照相软片上不同。
B. 并把它们编制成神经密码信号，再传给大脑。
C. 人眼的光学系统跟照相机是十分相似的。
D. 人眼并不是把肉食到视网膜上的图像一点不漏的传给大脑。
E. 而是先对图像进行信息加工，抽取线段、角度、弧度、运动、色度、和明暗对比等重要信息的简单特征。
正确的排列顺序___________________________________________

诗文积累
6．根据语言环境，写出相应的诗文原句。（8分）
A． 海上的夜是柔和的_____________，______________（巴金《繁星》）
B． 山下兰芽短溪浸，松间沙路净无泥，_______________，_______________。
C． 王湾《次北固山下》一诗中带有浓郁哲理的诗句是：__________________， 。
D． 杜牧《赤壁》一诗中借用两个美女来指代国家评论历史的诗句是：
_________________________，_______________________________。
名著积累（2分）
7． 唐代诗人杜甫有诗句“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，此诗句描写的是《三国演义中的著名人物：_____________________。
交运用际
8．根据语言环境，写出下面话的言外之意。（2分）
小华妈妈是他所在班级的数学老师，一次小华对妈妈说：“同学们数学学习抓得很紧，下午自习课都在写数学作业，有的甚至早读也在写。”
____________________________________________________________________

展现才华
9．仿照下列句子，以“一个时代的音乐”为描写对象，写句子。（3分）
例句：一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。
一个时代的音乐，___________________________________________________
________________________________________________________________。

二、感悟探析
阅读(一) （17分）
捡到金子之后
在一片峡谷中，住着一个牧童和他的妈妈。为了生存，牧童每天都要上山砍柴、放羊，日子很苦。牧童真希望自己能得到一块金子，哪怕很小。
这天，牧童又上了山。
望着人迹罕至的山脊，荒凉而贫瘠的土地，颤巍巍地矗立在山坡上的可怜的小木屋，他不禁叹了口气，一屁股坐在地上。“哎哟!”牧童突然跳了起来。地上隐约有一束金光射来——金子!牧童瞪大了眼睛，一捋(luǒ)袖子，使劲地挖起来。好大的一块!牧童兴奋地抱起金子，飞一般下山去了。
“我挖到金子了!”牧童喊着，跑进屋，双手把金子捧到妈妈面前。
妈妈注视着牧童的一举一动，没有说一句话，轻轻将牧童拉到身边……
牧童不解地望着妈妈。
妈妈感叹道：“那不属于你的金子，它没有什么价值。相反，它也许会给你带来厄运。”
“不，它能使我们富裕。”牧童争辩着。妈妈摇了摇头。
牧童感到失望而愤怒，他抱紧金子，说：“我要证明给你看。”然后，他跨出了家门。
牧童来到一个小镇。他将金子背在背土，手里纂(zuàn)着敲下的一小块，走进一家首饰店。老板将这一块金子举到眼前，用狐疑的眼光瞟了牧童两眼，说：“你从哪儿弄来的?”
“山上捡的。”牧童随口说了句，便赶紧闭了嘴，抢过金子，快步走出了店铺。
他走进酒店，走进衣店，走过大街小巷，处处都有人投来狐疑的目光。牧童渐渐害怕起来。
傍晚，牧童心惊胆战地走在无人的街上，心中涌起不祥的预感。
“把你的包放下。"突然，一个可怕的声音从背后传来。
牧童猛地一回头。那人伸手就抢包，牧童赶紧护住。几个回合，牧童有些不支。就在此 时，只见一位道士一闪而出，弹指一击，那人立即倒地。牧童目瞪口呆，赶紧屈膝相谢。道士却已渐渐远去，只给他留下一句话：
“只有自己创造的东西才属于你。”
猛然间，牧童想起妈妈的话，懊悔万分。
当晚，牧童离开了小镇，在一个偏僻的地方，将金子埋进深深的地下，他不愿再让这金子迷惑他人。
牧童终于又回到了山沟里。他不再企求金子，而是开始用自己的双手创造生活：植树种 草，开荒种田，放羊养牛，还养花种果树，凡是能做到的，他都尽力去做。
秋天，牧童爬上高高的山顶，遥望洒满自己汗水的山谷。多美啊!生机盎然的山林，处处是鸟语花香；绿茵茵的草地上，成群的牛羊在悠闲地吃草；美丽的果林散发着浓浓的芳香；当年山坡上的木屋如今变成了“美丽的空中楼阁”；盛开的花圃把山坡装点得格外迷人……一切都变了。
“我的金子。”牧童自豪地说。
生活感悟
10．速读全文回答，这篇文章让你明白了什么道理? （2分）

11．作者围绕“金子”精心地安排文章的思路。·请再读文章，理清作者的思路，在括号内填写合适的内容。(2分)
希望得到金子——( )——金子带来厄运——( )

理解揣摩
12．第3段中牧童“不禁叹了口气”和第7段“妈妈感叹”中的两个“叹”字有什么不同的含义? (2分)

13．首饰店老板接到牧童的金子后，作者运用了“举”“狐疑”和“瞟”等词语描写他。这些词语写出了该人物怎样的心理?(3分)

14．牧童从开始“抱”着金子到后来将金子深“埋”地下，他前后不同的举动说明了什么?(3分)

15.文章结尾处“我的金子。”牧童自豪地说，这里的金子指的是什么?(3分)

延伸拓展
16．在下面横线上填写相应内容。(2分)
金子在不同人眼中有着不同的含义。
守财奴说：金子是我的生命。
创业者说：金子是我们用双手创造出来的财富。
_____________________说:_________________________________________

阅读(二) （11分）
娘想儿时时想，儿想娘会会想。这是母亲在我很小时就说过的老话。
若干年前，我因公差到沈阳。会议结束的当天晚上，我从棋盘山的东湖度假村，乘车到市中心。独自一人漫步街头，华灯初上，我才感到饥饿，于是随意走进了一家小饭店。
饭店不大，但颇幽雅安静。随便点了两道菜，还特意要了一小瓶酒。我自斟自饮，舒适中又不免有几分惆怅。渐渐地，斜对面一桌看似一家人的欢聚引起了我的注意。因为坐在首席的一位老妇人好像我逝去两年的母亲!她六十开外，望去很有文化教养，显得富态而慈祥。子女们不时为她夹菜、敬酒，一看就是非常幸福的家庭。老妇人的确像我的母亲，眼睛不大而有神，颧骨高高，耳垂很大，整个脸型更是酷似，所不同的是我母亲没有她那种高雅的气质。我的眼睛总是不停在向那边看，这引起了她儿媳的注意。她向老妇人嘀咕了几句，老妇人便将目光移向了我，我赶紧低下了头，装作没事一般，可心里却“咚咚”地跳个不停。片刻后，我又一次不由自主地去瞅老妇人，这下可好，正碰上老妇人的目光。我尴尬得不行，急忙喝了一口酒，把脸侧向了窗外。一会儿，耳边突然响起了悦耳的话语：“同志，你有什么心事吗?我婆婆让我过来问问。”地道的东北口音，让我的鼻子不由地酸了起来。我急忙起身表示歉意地说：“对不起，老太太真像我去世的母亲。”然后不知来了哪股劲，我(1)处地提出：“想跟老人家喝杯酒!”儿媳便回去在老妇人耳边小声说起来，一会儿过来说：“我家老太太欢迎你。”我端杯过去，那一家人都端杯站了起来，面对老妇人慈母般的目光，我(2)处地说了句“祝你长寿”，便一饮而尽。接下来，不善言辞的我再也无法应对这场面，就窘促地回到自己的桌边。此时，我如坐针毡、心乱如麻，母亲的形象不断地浮现地眼前：儿时在重庆被汽车撞昏迷时，是母亲背我去诊所就医……
我这块离娘的肉，不知让母亲一生操了多少心。借着酒劲，这般酸楚的情感在内心翻腾着。此时我泪眼模糊，起身竟没有道别就立刻奔出了饭店……
多少年过去了，当我独自走进饭店后，这一暮总会涌现在眼前。天涯何处还有我母亲的身影?我想，那家人，那位像我母亲的慈祥妇人，当时一定会惊讶我这失态的怪人何以如此唐突。
哦，不，她肯定会原谅我的，她会理解什么是赤子之心。我坚信母子的心是相通的。
其实，我善良的母亲是个文盲，一生只进过有限的几次饭店。

主旨探究
17．给文章选择一个最恰当的标题( )。(1分)
A．思念 B．母爱 C．我爱我妈 D．母在天涯
语言探究
18．根据语境，选择恰当的词语。(2分)
(1)处( ) A．唐突 B．突然 C．荒唐 D．急忙
(2)处( ) A．抽泣 B．激动 C．哽噎 D．感激
概括内容
19．第五节中“我如此唐突”，请用简洁的语言概括出“如此唐突”的事情。(2分)

赏析手法
20．文章结尾的补叙有何作用?(2分)

21．请你就文章的写法或语言上的特点先举例后进行评析。(50字左右)(2分)

人生感悟
22．你对你的母亲情感是怎样的呢?请你把它描述出来。(2分)

阅读（三） （12分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观。果如鹤唳云端，怡然称快。
基础巩固
23、 释下列加点的词（4分）
明察秋毫（ ） 项为之强（ ）
徐喷以烟（ ） 怡然称快（ ）
24、 用现代汉语解释下面的句子。（4分）
心之所向，则或千或百果然鹤也

使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观

写法探究
25、作者儿时把蚊子飞烟中比作鹤唳云端，你认为这样的联想有什么依据么？请从原文中找出原句来回答。（2分）

联想拓展
26、你儿时是否也有类似的美好的联想，请你说说你儿时的物外之趣。（2分）

作文（30分）
27、我们都是爸爸妈妈搀扶下成长起来的，这一“扶”便是十多年呢！成长的路上，有爸爸妈妈无微不至的关爱，也有思想上的精心呵护。这中间你是否为爸爸妈妈做过什么，又应该为爸爸妈妈做些什么呢？请以《给爸爸（妈妈）一个吻》为题，写一篇文章。
要求：
1．诗歌除外，文体不限。
2、文中不得出现真实的姓名、校名、人名。
3、字数：500---600字。

参考答案
1、略
2、声—生 题—提 头—投 尤—犹
3、D
4、C
5、C—A—D—E—B
6、略
7、诸葛亮
8、例：妈妈，我们的数学作业量太大了
9、要求：句式相同即可
10、只有自己创造的东西才属于自己的（意思相近即可）
11、得到金子，埋掉金子
12、前者指小牧童为贫困生活叹息 后者指妈妈对这件事的感慨（意思相近即可）
13、势利，瞧不起人，贪财（意思相近即可）
14、他明白不能不劳而获的道理（意思相近即可）
15、自己劳动，创造生活（意思相近即可）
16、略
17、D
18、A，C
19、在饭店里，我向与母亲非常相似的老太太敬酒
20、更能突出母亲的朴实，更能表现出对母亲的思念
21、第四节的细节描写，插叙的作用、对比的写法、语言朴实等可选择其中某一方面进行评析
22、略
23、略
24、略
25、夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空
26、略
27、适当参照中考评分标准