四年级语文期末复习题汇编.doc

鄂教版语文四年级上册第一单元复习题班级 姓名 学号 一、听写词语。 二、生字组词。幅（ ） 悟（ ） 钱（ ） 府（ ） 垂（ ）副（ ） 语（ ） 残（ ） 俯（ ） 睡（ ）寒（ ） 廷（ ） 编（ ） 吩（ ） 淘（ ）赛（ ） 挺（ ） 偏（ ） 纷（ ） 陶（ ） 庭（ ） 篇（ ） 扮（ ） 掏（ ）三、按课文内容填空。1、一池（ ），（ ）着（ ）的荷花。蔚蓝的天幕，点缀着（ ），（ ）。2、诗人当然是文学家。通过（ ），（ ），（ ），给文字注入（ ），令（ ）。3、诗，不是难学的东西。只要（ ），（ ），（ ），（ ），肯锻炼，你也可以成为诗人。4、那（ ），那（ ），那（ ），那（ ），怎么不叫人（ ）呢？5、当人们想起这个（ ）、（ ）的老人，一生连（ ）都不曾看到过，怎能不对她产生（ ）呢？6、昼出耘田（ ），（ ）。（ ）未解供耕织，也傍桑阴（ ）。四、语文乐园训练。1、“书”的发展：甲骨文（ ） （ ）（ ） 电子图书2、补充成语：（ ）熟虑 （ ）斟（ ）酌 （ ）生花妙趣（ ） （ ）纸上 栩栩（ ）文思（ ） （ ）呵成3、补充句子：（ ）书，则不如（ ）。读书（ ），下笔（ ）。学不可以（ ）。4、保持句子意思不变，改成陈述句：春天来了，谁不高兴呢？谁不是充满活力呢？ 鄂教版语文四年级上册第二单元复习题班级 姓名 学号 一、听写词语。 二、生字组词。曾（ ） 予（ ） 暖（ ） 蜜（ ）憎（ ） 矛（ ） 缓（ ） 密（ ） 棕（ ） 飘（ ） 淹（ ） 恨（ ）综（ ） 漂（ ） 掩（ ） 根（ ）跟（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 给 抢 （ ） （ ） （ ） （ ）三、按课文内容填空。1、我们世界的儿童，（ ）未来的和平，我们想要一个没有（ ）和（ ）的星球，我们要除掉（ ）和（ ），我们再也不要（ ）和（ ），再也不要（ ）。2、我们的大地给予我们（ ）我们将（ ）。我们的天空给予我们( )我们将（ ）。我们的河水给予我们（ ）我们将（ ）。3、他知道小朋友们喜欢到河边游玩，就发出（ ），送来（ ），把山巅的积雪（ ），让（ ）的水在河里（ ）。 他知道小朋友们喜欢到树林里游玩，就发出（ ），送来（ ），叫草木（ ）、（ ），让大地（ ），（ ）。他知道小朋友们爱吃水果，就发出（ ），送来（ ）,叫瓜田（ ），果林（ ）。他知道小朋友们喜欢花儿，就发出（ ），送来（ ），叫花儿（ ），让大地处处（ ）。4、落日（ ），( )催（ ）暮蝉鸣。听来咫尺（ ），（ ）。四、语文乐园训练。1、模仿写词：松竹梅 酸甜苦辣 2、写出表示心情的成语：喜 怒 哀 乐 3、补充句子：（ ），勿施于人。前事之（ ），后事之（ ）。（ ）苦口（ ），（ ）逆耳（ ）。鄂教版语文四年级上册第三单元复习题班级 姓名 学号 一、听写词语。 二、生字组词。尔（ ） 耐（ ） 休（ ） 洗（ ） 组（ ）你（ ） 奈（ ） 修（ ） 选（ ） 沮（ ） 彼（ ） 荒（ ） 愧（ ） 坦（ ） 被（ ） 慌（ ） 鬼（ ） 但（ ） 谎（ ） 槐（ ） 担（ ） 陪（ ） 占（ ） 锦（ ） 佛（ ）倍（ ） 站（ ） 棉（ ） 拂（ ）培（ ） 战（ ） 绵（ ） 沸（ ）三、按课文内容填空。1、每一家都是这样，在屋子里的时候，( )是让（ ）看的；走在街上的时候，（ ）又看（ ）。（ ），（ ）。我觉得这种境界是很（ ）的。2、独在（ ）为（ ），每逢佳节（ ）。（ ）兄弟（ ），（ ）插茱萸（ ）。四、语文乐园训练。1、模仿写词：手足 2、补充成语：（ ）牛犊 豆蔻（ ） （ ）方刚年（ ）力（ ） （ ）矍铄 老当（ ）3、补充句子：诚实和勤勉，应该成为你（ ）。照亮（ ），并且不断地给我（ ）去愉快地（ ）的，是理想，是真、善、美。鄂教版语文四年级上册第四单元复习题班级 姓名 学号 一、听写词语。 二、生字组词。幻（ ） 操（ ） 碎（ ） 继（ ） 蓝（ ）幼（ ） 澡（ ） 翠（ ） 断（ ） 篮（ ） 匆（ ） 附（ ） 费（ ） 读（ ） 脖（ ）勿（ ） 咐（ ） 废（ ） 续（ ） 勃（ ）抢（ ） 梢（ ） 险（ ） 浇（ ）枪（ ） 悄（ ） 验（ ） 烧（ ）仓（ ） 稍（ ） 检（ ） 绕（ ） 脸（ ） 挠（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 壳 哗 调 （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） 三、按课文内容填空。（ ），潭面（ ）镜未磨。（ ），（ ）里一青螺。四、语文乐园训练。1、照样子写词：国画 图画 美术 艺术蝴蝶 ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )2、补充成语：动如（ ） （ ）木鸡 （ ）如牛（ ）如鼠 （ ）麟角 多如（ ）画（ ）点（ ） 画（ ）添（ ）3、补充句子：十年（ ），百年（ ）。人无（ ），必有（ ）。（ ）所至，（ ）为开。鄂教版语文四年级上册第五单元复习题班级 姓名 学号 一、听写词语。 二、生字组词。校（ ） 奈（ ） 乱（ ） 豪（ ）效（ ） 夺（ ） 刮（ ） 毫（ ） 叮（ ） 猎（ ） 期（ ） 诵（ ） 订（ ） 惜（ ） 欺（ ） 通（ ） 钉（ ） 昔（ ） 斯（ ） 涌（ ） 哄（ ） 纲（ ） 振（ ） 拱（ ） 岗（ ） 震（ ）供（ ） 钢（ ） 晨（ ）冈（ ） 辰（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 挣 喝 （ ） （ ） （ ） （ ）三、按课文内容填空。1、为人进出的门（ ）着，为狗爬出的洞（ ）着，一个声音（ ）着（ ），（ ）！2、我希望有一天，（ ），将我连这活棺材( )，我应该在（ ）与（ ）中得到（ ）！3、（ ），万户捣衣声。秋风（ ），总是（ ）。（ ）平胡虏，（ ）罢（ ）？四、语文乐园训练。1、补充句子：一个（ ）除了从（ ）上获取知识外，还可以从（ ）获得知识。不必（ ），（ ）里就有知识，知识就在（ ）中。2、修改病句：读了诗人 这篇课文，受到了很大启发。学校坚持开展向雷锋同志学习。他从头上摘下帽子，用手拿在手里。鄂教版语文四年级上册第六单元复习题班级 姓名 学号 一、听写词语。 二、生字组词。没（ ） 泰（ ） 硬（ ） 饼（ ） 端（ ）投（ ） 秦（ ） 便（ ） 拼（ ） 瑞（ ）摸（ ） 奖（ ） 莹（ ） 堂（ ） 列（ ）模（ ） 将（ ） 萤（ ） 党（ ） 烈（ ）赏（ ） 裂（ ） （ ）（ ） 模 （ ）（ ）三、按课文内容填空。1、晴空万里时，你穿着蓝色的礼服，上面织着（ ），这时的你，看起来真（ ）；大风吹来时，你好像挥舞着大旗，激起( ), 这时的你，看起来真（ ）；太阳西下时，夕阳为你洒下( ),这时的你，看起来真（ ）；月亮升起时，星空为你穿上（ ），这时的你，看起来真（ ）。2、（ ）时，你看起来（ ）,像个（ ）的青年；（ ）时，你（ ），像（ ）的勇士；（ ）时，一朵朵（ ）在身边（ ），你就像（ ）魔法师；（ ）时，你穿上（ ），好像是( ) 的武士。3、（ ）白日曛，（ ）吹雁（ ）。莫愁（ ），（ ）？四、语文乐园训练。1、根据意思写词：指同学。 （ ）指培养的学生。 （ ）指男子。 （ ）指女子。 （ ）指剧团、戏班。 （ ）指教育事业。 （ ）2、补充成语：（ ）相投 一见（ ） 志（ ）道（ ）同（ ）共（ ） （ ）心（ ）腹 开（ ）布（ ）肝胆（ ） 患难（ ）3、补充句子：如果你把（ ）告诉一个朋友，你将得到（ ）；而你把（ ）向一个朋友倾诉，你将被分掉（ ）。鄂教版语文四年级上册第七单元复习题班级 姓名 学号 一、听写词语。 二、生字组词。朝（ ） 优（ ） 漫（ ） 岭（ ） 淌（ ）潮（ ） 犹（ ） 慢（ ） 领（ ） 躺（ ）州（ ） 境（ ） 提（ ） 塔（ ） 形（ ）洲（ ） 镜（ ） 堤（ ） 搭（ ） 型（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 号 似 卡 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 三、按课文内容填空。1、我们踮着脚往东望去，江面还是（ ），看不出（ ）。过了一会儿，响声（ ），只见东边（ ）的地方出现了( )，人群又沸腾起来。2、浪潮越来越近，犹如（ ），（ ）地飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被震得颤动起来。3、霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在（ ）地涌来，江面上依旧（ ）。四、语文乐园训练。1、词语搭配：（ ）信心 （ ）作用 （ ）电灯（ ）制度 （ ）传统 （ ）秘密任务（ ） 国家（ ） 态度（ ）条件（ ） 生活（ ） 意志（ ）2、填空：山水 （ ）山（ ）水 山（ ）水（ ）天地 （ ）天（ ）地 天（ ）地（ ）思想 （ ）思（ ）想 思（ ）想（ ）谈论 （ ）谈（ ）论 谈（ ）论（ ） 3、补充句子：近（ ）者（ ），近（ ）者（ ）。先天下之（ ）而（ ），后天下之（ ）而（ ）。4、模仿写颜色的词：红彤彤 半黄半紫 梨黄 鄂教版语文四年级上册第八单元复习题班级 姓名 学号 一、听写词语。 二、生字组词。然（ ） 喷（ ） 冶（ ） 炼（ ） 伟（ ）燃（ ） 愤（ ） 治（ ） 练（ ） 违（ ）脾（ ） 势（ ） 施（ ） 滴（ ） 牌（ ） 垫（ ） 拖（ ） 摘（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 哪 强 （ ）（ ） （ ）（ ）三、语文乐园训练。1、给加点字注音： （ ） （ ） （ ）发人深省 亲密无间 心宽体胖 （ ） （ ）（ ） （ ）丢三落四 参差不齐 大腹便便2、选词填空：爱护 抚养 事件 成绩爱戴 赡养 事情 成就（ ）老师 （ ）孩子 大（ ） 获得（ ）（ ）小朋友 （ ）老人 小（ ） 取得（ ）3、补充句子：你若失去了（ ），你只失去了（ ）；你若失去了荣誉，你就丢掉了（ ）；你若失去了（ ），你就把（ ）都失掉了。