资源描述
一年级语文上册期末试题
(全卷100分,用时60分钟。)
一、我会选(20分)
1、请你为下列的拼音字母选择合适的家。(9分)
Z ui ye ong sh ci o x wu
声母( ) 韵母( ) 整体认读( )
2、给加点字宝宝找到正确的读音,在下面画-----(6分)
数(shǔ shù)不清 捉(zhuō zuō)迷藏 结束(sù shù )
美(miě měi)好 月光(guāng gāng) 安静(jìn jìng)
3、根据课文内容在相应的括号里选择正确的序号。(5分)
①阳光②蓝蓝③影子④故乡⑤小小
⑥明月⑦公鸡⑧金子⑨闪闪⑩兔子
⑴、我在( )的船里坐,只看见( )的星星( )的天。
⑵、( )比( )更宝贵。
⑶、( )常常陪着我。
⑷、( )的尾巴短,( )的尾巴弯。
⑸、举头望( ),低头思( )。
wǒ huìtián
二、我会填(14分)
1、在( )里填上合适的词(6分)
一( )红旗 一( )小桥 一( )汽车
一( )荷花 一( )小鱼 一( )松树
2、数一数,填一填(4分)
“九”共( )笔,第二笔是( );
“鸟”共( )画,第四笔是( )。
3、动脑筋选一选填在( )里(4分)
东 西 南 北
下午放学,面向太阳
前面是( ),后面是( )
左面是( ),右面是( )
wǒ huìxiě
三、我会写(36分)
1、读拼音,写词语(12)
Shén me péng you zhǎng gāo
( ) ( ) ( )
fù mǔ wǔ gè zì jǐ
( ) ( ) ( )
2、写出意思相反的词:(8分)
关—( ) 东—( ) 去—( ) 多—( )
黑—( ) 右—( ) 上—( ) 低—( )
3、照样子填一填(10分)
木——(机)( )( )( )( )( )
生——(生命)( )( )( )( )
4、照样子写句子(6分)
王华是汉族人
是 。
我的书包呢?
?
弯弯的月儿像小船。
像 。
四、我会连(13)
1、连一连,连成句子读一读(8分)
雨点儿 从树上 飘落下来。
小松鼠 从土里 跳下来。
亮亮 从云彩里 跑出来。
小草 从屋里 长出来。
2、把古诗的前后两句连起来(5分)
盛年不重来 只是近黄昏
夕阳无限好 西出阳关无故人
千山鸟飞绝 一日难再晨
劝君更尽一杯酒 死亦为鬼雄
生当做人杰 万径人踪灭
五.我会读(17分)
转眼间,冬天又到了,刺(cì)猬( wèi)又要冬眠了。他刚把门关上,就听见有人敲门,原来是小鸭子来看它。小鸭子说:“刺猬大哥,我把平时蜕(tuì)下来的羽(yǔ)毛织在一起,给你缝(féng)了一条柔软的鸭绒(róng)被,这样,你整个冬天都能睡的很暖和了。”
1、 短文共有( )句话。 (1分)
2、 这个故事发生在冬天,你知道一年中其他三个季节的名称吗?(3分)
( ) ( ) ( )
3、从文中找出意思相近的词。(3分)
温暖-( ) 穿下----( ) 绵软---( )
4、除了小刺猬外,你还知道以下的小动物中那些是冬眠的?把
它们圈出来。 (3分)
乌龟 兔子 青蛙 鸭子 蛇 狮子
5、小刺猬收到鸭绒被,会对小鸭子说什么?想一想,把小刺猬要说的话写在上面的横线上。(7分)
一、试题编写说明。
本试题是针对鲁教版小学一年级语文上册编写。目的是对一年级学生上学期学习内容掌握情况进行考查。试题满分100分,考试时间60分钟。考查内容注重基础知识积累,适度关注并发挥语文的教育功能。本试卷命题形式活泼,题目难易程度适中,内容全面,知识点突出,同时较好的体现了新课标精神,是一份较为全面检查学生语文综合素养的试卷。
二、试题设计有效性论证。
本试题是基于课程标准的命题,并依据学期教学总目标编制,考查内容全部是课程标准要求的知识与能力。针对一年级学情,在命题过程中参照标准降低了试题的难度,同时注重考查教材内容,便于教师对学生阶段性的学习有个准确的把握,便于以后的语文教学。
三、考试信息收集工具
1、各项成绩统计表:
优秀数
优秀率
及格数
及格率
平均分
不及格数
2、各分数段人数统计表:
90-100
80-89
70-79
60-69
0-59
收集考试信息工具的有效性和可靠性分析:
该工具为课堂层面上大规模落实基于课程标准的评价提供了可能,也极大地促进了评价与课程标准的一致性,同时可有效提升教师的评估素养。教师可真正了解学生的学习情况,从而改进今后的教学工作。
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