小学语文二年级上拓展训练.docx

一、写话训练
1、用“假如我是一滴水”开头写一段话。
2、 我会编故事
    请选用下列词语，自己取题目编一个小故事，把它写下来。
 奇怪     得意    不好意思    自言自语   弯弯曲曲   马上    兴高采烈 
 一心一意   断断续续    取长补短   明白   一边……一边……    
  来来往往   百花盛开    无边无际
3、 偷气球
     河马大伯在卖气球。五颜六色的气球用绳子拴在货架上，好耀眼哦！
   小老鼠想买气球，可他没有钱，怎么办呢？正巧，河马大伯打了个哈欠，闭上眼睛打起盹来。小老鼠悄悄地跑过去，咬断一根气球的绳子，抓住气球的尾巴转身便跑。谁知气球的浮力大，载着他向空中飘去，越飘越高。小老鼠慌了，想松手，又怕自己被摔伤，只好拽着气球飘。最后飘到哪里去了呢？谁也不知道。
（1）在文中找出描写气球耀眼的词语：（     ）
（2）你喜欢这只小老鼠吗？为什么？
（3）小老鼠拽着气球会飘到哪里去呢？会发生什么事情呢？请你发挥想象编一个故事吧。
看拼音写词语 (一)
chūn huá qiū shí  zhuàng　lì  shuǐ bō  fēng hé rì lì
(              )   (   　  )  (      ) （              )
yóu qí  liǎng quán qí měi  yǐ jīng 　 yìběn zhèng jīng 
(       ) (              ) (       ) (                  )
shǒu xiān  luòhòu   zhù rén wéi lè bá miáo zhù zhǎng 
(        ) (      )  (           )  (                 )
Wúbiānwújì 　bǎi lǐ tiāo yī shān qīng shuǐxiù yōngbào
(         )  (          )  (             )  (        )
zì yóu zìzài  màn tiáo sī lǐ hàn mǎ gōngláo  lái de jí
(          )  (          )  (              )  (        )
piāo yáng guò hǎi wú lǐ qǔ nào  fēi  yág   　qí zhì
(         　 　　)(  　　    ) (      　　)  (      ) 
lái zhī búyì tán gāng qín    héhǎo    rú jīn  zhēng qì
(          ) (           )  (       ) (      ) (   　  )
Pēng pēng zhī tiào  qīnqiè  bān jí  shū xiāng méndì
(                 )  (       )(    )(                 )
拓展一
 1、趣味填字：双木成（   ）  三木成（  ）  少水见（  ）  因火成（  ）
2、填上二或两
三三（  ）（   ）   接（  ）连三  十（  ）个人   三心（  ）意
（   ）场电影    第（  ）本书   （  ）小无猜   （   ）篇文章
（  ）面三刀  一分为（   ）   一清（   ）楚    日记（  ）则
3、请写出数字成语，不少于１０个。（不要和上面重复）

4、写出有关冬天的成语（越多越好哦）

5、给下列字加上偏旁，再组词
包（  ）（        ）   青（  ）（       ）   隹（  ）（      ）  皮（  ）（     ）
  （  ）（       ）     （  ）（      ）      （  ）（    ）    （   ）（    ）
  （  ）（        ）     （  ）（       ）      （  ）（     ）    （   ）（   ）
  （   ）（        ）      （  ）（       ）      （  ）（    ）    （    ）（     ）
6、猜四个字。
山上有山山连山。口下有口口相对。人旁有人人上人，月边有月月并肩。（           ）
7、读一读句子，注意加点字的意思，细细体会妹妹有没有哭。在写妹妹哭的句子后面加个哭脸。
1）妹妹已经哭了。（   ）
2）谁说妹妹哭了？（   ）
3）妹妹哭了个够。（    ）
4）没有人说妹妹哭。（   ）
5）虽然妹妹很勇敢，但是她……（    ）
8、你眼中的秋天美吗？请写一写。
1)请写出描写秋天景色的古诗(课外的写两首)
2)写一段话,写出秋天的美。

拓展二
1、在括号里填上表示颜色的词语。
（      ）的天空    （      ）的稻子     （      ）的云朵   
（      ）的树叶    （      ）的高粱      （      ） 的阳光
2、填上表示动作的词语。（用一个字表示）
（  ）故事     （  ）野菜   （  ）小鱼    （  ）蝴蝶   （  ）小曲  
（  ）课文     （  ）游戏   （  ）黑板    （  ）篮球    （  ）电视
（   ）果子    （   ）雪人   （  ）作业   （   ）衣服   （  ）大街 
3、读一读，背一背。
月光如水   月明星稀   明月千里  月落乌啼   花前月下   月白星清   月落星沉
                                   古朗月行
                                         唐  李白
                            小时不识月，呼做白玉盘，
                            又疑瑶台镜，飞在青云端。
     这首诗中，作者把月亮比作成了（   ）和（     ）。
      你觉得月亮像什么呢？用上“好像”一词写几句话。

4、把下列句子整理成一段通顺的话，再完成练习。
（  ）接着把小树苗放进坑里。
（  ）最后为小树苗浇水。
（  ）二（1）班同学放学后在学校里植树。
（  ）然后埋上泥土。
（  ）他们先用铲子挖了个坑。
1）这段话表示先后顺序的词语依次是（                    ）。
2）这段话主要写了谁？干了什么事？用文中句子回答，写下来。

3）用上面这段话中表示先后顺序的词语再写一段话。

5、把下面带有“花”字的成语补充完整。
花好月（    ）   花红柳（   ）     妙（   ）生花   （   ）花异草 
鸟语花（  ）     火（  ）银花      花（  ）招展   五花八（  ）  
花（  ）巧语     走马（   ）花      铁树（  ）花  昙花一（  ）
5、用音序查字法查自己的名字。
 我的名字是（      ）。
（   ）音序为（   ），音节为（    ），在第（  ）页。
（   ）音序为（   ），音节为（    ），在第（  ）页。
（   ）音序为（   ），音节为（    ），在第（  ）页。
6、把下面的句子补充完整，再照样子写一写。
1）什么海，波涛涌？（     ）
2）什么海，天上翻？（     ）
3）什么海，熊熊烧？（     ）
4）什么海，常思索？（      ）
5）什么海，（     ）？（    ）
6）什么海，（     ）？（    ）
拓展三
一、看拼音，写出同音字
   tóng           wàng            xiāng
  (     ) 年       (     )记       (       ) 水 
  (     ) 事    张 (     )        （    ）信
二、写出带点词的近义词
1、您唱的歌曲真动听。（    ）
2、晚饭后，我们一家人经常去人民广场散步。（    ）
3、丹顶鹤有一身洁白的羽毛。（    ）
三、照样子，填上一个字，使它和两旁的字各组成一个词。
例：感（人）物
反（  ）包    消（  ）法   忘（  ）号   语（  ）学   
邻（  ）民    儿（  ）话   科（  ）问   电（  ）线
四、小明写了九个句子，每个句子中都有一个“拿”字，请你把“拿”划去，换上合适的动词。
1、妈妈把盘子拿到饭桌上。（  ）
2、奶奶拿着菜篮子去买菜。（  ）
3、老师教我们拿笔的方法。（   ）
4、爸爸从书架上拿出一本书。（  ）
5、警察叔叔拿住了罪犯。（   ）
6、猴子在井里拿月亮。（  ）
7、解放军叔叔拿枪站岗。（  ）
8、我从地上拿起皮球就跑。（  ）
9、小明拿着桶去打水。（   ）
五、照样子，在括号里填上一个恰当的字，组成一个新词。
例：书法——书法家
广播——（     ）   玫瑰——（   ）研究——（   ）办公——（   ）
科学——（      ）  设计——（   ）考试——（   ）指挥——（   ）
六、猜字谜
1、你多心了。（   ）
2、一家有四口，还有一条狗。(    )
3、夕阳（   ）
4、日月一同放光。（   ）
5、三面墙，一面空，小孩子，坐当中。（   ）
七、写话
1、文具是我们不可缺少的学习伙伴，白天它们为小主人服务可忙了，到了夜晚，它们躲在你的书包里，会发生怎样的故事呢？请发挥想象写一写吧。
2、你的名字是怎么来的呢？里面包含着长辈怎样的祝愿？如果你了解的话，请用心地写一写，一定很有意思！
拓展四
一、括号里该填什么字？
1、有人有木来（  ）息。
2、有女有子（   ）欢畅。
3、有木有风（   ）叶红。
4、上大下可真（  ）怪。
5、1+1不等于2，你加一点你当家。（   ）
6、有一有二也有三，一根树枝连成串。（   ）
7、休要丢人现眼。（   ）
8、三人同去看日落。（  ）
9、我没有他有，天没有地有。（  ）
二、在括号里填上动物名。
（）歌（   ）舞   （  ）（  ）无声    （   ）心（  ）肺
（  ）飞（   ）跳   （  ）假（  ）威   生（  ）活（   ）
三、写出带有植物名的成语（不少于8个）
如：桃红柳绿。

四、请把句子补充完整。
1、不到（    ）心不死。
2、不到（    ）非好汉。
3、跳进（    ）洗不清。
4、上有天堂，下有（    ）。
5、五岳归来不看山，（    ）归来不看岳。
6、（   ）后浪推前浪，英雄豪杰出少年。
读了以上句子，我知道，（    ）、（   ）、（    ）、（    ）也被称为中华民族的象征。
五、仿写句子。
例：他爬树爬得很快，像一只猴子。
1、爸爸的肚子圆圆的，像（         ）。
2、天上的云雪白雪白，像（         ）。
六、把句子写具体。
1、湖水真静啊，静得（              ）。
2、马路好长啊，长得（               ）。
3、天好大啊，大得（                 ）。
4、人们好激动啊，激动得（            ）。
5、星星好多啊，多得（                ）。
6、风景好美啊，美得（                 ）。
七、快要过新年了，请自己动手为你爱的人制作一张贺卡，用上“先……再……然后……最后……”写下来，别忘了写上自己的祝愿哦。

拓展五
一、请填上合适的“风”
（   ）习习     （   ）细雨     （    ）拂面     （    ）徐来
（   ）骤雨      （   ）呼啸    （    ）送爽     （    ）大作
二、照样子写词语。
 牛奶——奶牛    
（     ）——（     ）     （     ）——（     ）              
（     ）——（     ）     （     ）——（     ） 
（     ）——（     ）     （     ）——（     ） 
我发现，颠倒词语的顺序后，词语的意思（        ）。           
三、给“闻”字选择正确的意思。
A、听见  B、听见的事情、消息 C、用鼻子嗅 D、姓
1、闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。（    ）
2、一走进实验小学，我就闻到一阵浓浓的花香。（   ）
3、百闻不如一见。（  ）
4、爸爸每天都要看看报纸上的新闻。（  ）
5、放学回到家，我总跟家人聊一聊学校里的见闻。（  ）
6、闻一多是我国著名的学者。（  ）    
四、照样子写词语，再选择两个词语写话
千（山）万（水） 
千（   ）万（   ）   千（   ）万（   ）
千（   ）万（   ）   千（   ）万（   ）
千（   ）万（   ）　千（   ）万（   ）

五、“梅兰芳常常紧盯空中飞翔的鸽子，或者注视水底游动的鱼儿。”这句话中有两个表示“看”的词语，你能找到吗？
（      ）（        ）
六、写出表示“看”的词语。
（    ）  （     ）（      ）（        ）
（     ）  （      ）（      ）（         ）
七、填空
从课本中，我知道（         ）、（          ）、（         ）（           ）都是神话故事，我还知道（        ）、（         ）、（         ）、（          ）也是神话故事。
八、填上同偏旁的合适的词。
（　　）篮球　（　　）小鱼　　（　）桌子　　（　）虫子　　（　　）坏人
（　　）地板　（　　）雪仗　　（　　）木头　（　　）泥土　（　　）绳子
九、我会填
高兴地（　　　）　　仔细地（　　　）　亲切地（　　　）紧紧地（　　　）
顺利地（　　　）　　兴奋地（　　　）　赞许地（　　　）沉着地（　　　）
十、我知道的姓氏多
（三横）王　　（　　　）孙　　（　　　）许　　　（　　）陈　
（　　　　）（　　　　）（　　　　）（　　　　）（　　　　）（　　　）