学校汇报材料【四篇】.pdf

学校汇报材料【四篇】第一篇:学校汇报材料 一、采购人：隆德县第一小学 地址：固原市隆德县 联系人及联系方式邹镜如 0954-6011692 二、代理机构：宁夏龙腾招标代理有限公司 地址：固原市原州区文化街荣华园西营业房二楼 联系人及联系方式李龙兵 18095556688 三、项目名称：隆德县第一小学 2019 年“互联网+教育”应用示范校培育项目 项目编号：LTZC-2019-040 四、中标人名称：第一标段：宁夏立思辰银山教育产业有限公司 地址：宁夏银川市贺兰县创业东路 5 号科技创新中心 216室 联系人及电话：杨进 15809572900 中标金额：壹佰玖拾玖万捌仟捌佰元整 中标内容：(祥见附表)第二标段：宁夏畅信智能科技有限公司 地址：宁夏隆德县文化街 联系人及电话：贾海瑞 18095366999 中标金额：壹佰万元整 中标内容：(祥见附表)五、综合评分法评审得分与排序 第一标段：序号投标人名称综合得分排序 1 宁夏立思辰银山教育产业有限公司 891 2 宁夏安盈信息技术服务有限公司 70.592 3 宁夏悦成长教育服务有限公司 67.723 第二标段：序号投标人名称综合得分排序 1 宁夏畅信智能科技有限公司 88.801 2 陕西佑立信息技术有限公司 77.222 3 深圳市黑金工业制造有限公司 60.763 六、公示时间及评委名单 中标结果公示时间：2019 年 12 月 13 日 评委名单：田军宁刘保华杨俊杰张旭玲邹镜如 评标日期：2019 年 12 月 12 日 七、中标公示发布媒体 宁夏回族自治区公共资源交易网同时发布。收费标准参照原国家发展和改革委员会以计价格20021980 号和发改办价格2003857 号文件规定标准执行，以中标价为基数。由中标单位支付，支付金额为：第一标段：贰万零玖佰捌拾陆元整(￥20986.00)第二标段：壹万伍仟元整(￥15000.00.)。第二篇:学校汇报材料 一、采购项目名称：银川市西夏区实验小学“互联网+教育”智慧校园应用示范项目 二、招 标 文 件 编 号：HSZB-2019ZC157 委 托 编 号：2019NCZ(YC)001027 三、采购单位：银川市西夏区教育局 联系人：张柱联系电话：[phone] 地址：银川市西夏区丽子园北街 四、公开招标采购内容及结果：一标段采购内容：教学专用仪器(一)中标供应商名称:杭州施强教育科技有限公司 中标金额:小写：￥1,329,400.00 元 大写：壹佰叁拾贰万玖仟肆佰元整 地址：杭州市滨江区滨安路 1168 号 1 幢 503 室 电话：[phone] 交付期：合同约定 主要中标标的相关内容：序号名称品牌和型号数量原产地和制造商名称单价总价 1 平板电脑 LekePad-L05340 深圳、杭州施强教育科技有限公司 2680911200 2 智慧教学软件施强乐课网智慧教育软件 V1.0340 杭州、杭州施强教育科技有限公司 800272000 3 服 务 器 DELLR4401 中 国、戴 尔(中 国)有 限 公 司3200032000 4 智慧电子班牌机 Leke6 深圳、华瑞安科技有限公司350021000 5 智慧班牌系统 Leke6 深圳、华瑞安科技有限公司200012000 二标段采购内容：教学专用仪器(二)中标供应商名称:联通系统集成有限公司 中标金额:小写：￥448,000.00 元 大写：肆拾肆万捌仟元整 地址：宁夏银川市金凤区新昌东路 210 号 电话：[phone] 交付期：合同约定 主要中标标的相关内容：序号名称品牌和型号数量原产地和制造商名称单价总价 186 寸触控一体机希沃 F86EA6 台广州、广州视睿电子科技有限公司 20600123600 2 备授课软件希沃 EasiNoteV5.06 套广州、广州视睿电子科技有限公司 300018000 3 课堂评价系统希沃 EasiCareV2.76 套广州、广州视睿电子科技有限公司 200012000 4 书法云服务教学系统(教师端、学生端)V1.05 年中国、北京北大方正电子有限公司 26058130290 5 学生平板电脑(教学管控版)联想 TB-8304F155 台中国、联想(北京)有限公司 90049500 六、评标委员会名单：王林、万淑香、王普荣、高彭彭、张柱(采购人)。七、定标日期：2019 年 11 月 4 日 八、本项目招标代理服务费：一标段：18623.00 元;二标段：6720.00 元。本项目招标代理服务费收费标准：参照招标代理服务费收费管理暂行办法(计价格20021980 号)执行。七、招标公告日期：2019 年 10 月 10 日 八、采购代理机构：宁夏恒盛招标有限公司 地址：宁夏银川市金凤区泰康街隆基商务大厦 18 楼南 九、领取中标通知书联系人：陈瑶电话：[phone] 十、公告发布媒体：中国政府采购网 宁夏公共资源交易网 十一、公告期限为 1 个工作日 各投标人对本次评标结果如有异议，可以自公告发布之日起七个工作日内以书面形式向宁夏恒盛招标有限公司提交质疑函，逾期提交我公司不予受理。第三篇:学校汇报材料 为筑牢新型冠状病毒感染肺炎疫情“安全墙”，严防疫情向校园蔓延，新城实验小学积极行动，利用微信、钉钉视频会议，全面安排部署，健全制度保障，搞好线上培训，完善后勤服务，把好师生入学关，确保延期开学后全校师生安全返校。一、全面安排部署，健全制度保障。1.成立以校长为组长的疫情防控工作领导小组，成员由学校领导班子、各班主任等组成。校长为防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。2.建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作方案、开学工作方案;联防联控制度，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，学生健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度。4.明确属地管理原则。学校加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。5.建立疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向有关单位报送信息。6.围绕疫情防控对开学前准备工作进行了全面具体的安排部署。强化“零报告”“日报告”制度，因病缺课登记追踪上报制度，晨午检制度的落实，做好详细记录，建立专门档案，做到有档可查，结合实际做好开学前后工作预案，将疫情防控责任落实到具体部门、具体人，切实把疫情阻断在校园之外。二、完善筛查工作，把好师生入学关。1.学校对全校五百余名学生进行逐个筛查，对筛查中有过疫情区旅居史及接触史的师生进行居家观察满 14 天;做实筛查登记，对有出行史、接触史或发热、咳嗽等症状的人员进行严格的居家隔离措施。要保证所有入校教职工、学生入学前一周无发热类疾病，入学前两周无疫区出行史。严格出入校门体温检测，对现场筛查出的体温异常者立即劝返，不能立即返回的，安排进学校临时留置观察室，同时上报属地疫情防控部门。2.严格学校值班值守制度，学校实施开学前“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，进出学校大门的值班人员一律佩戴口罩，校园门卫室测量体温，严格登记，确保疫情不进校园。3.加强疫情信息统计工作，开学前再次进行全面摸排，厘清每一位老师、学生和家长的假期去向及身体健康状况，做到底数清、情况明。每天通过微信群、小程序等方法对师生早晚体温情况登记，确保学生身体健康。要密切核查来自重点疫区的人员情况及有疑似症状的师生情况，并采取相应措施，严防病源进入校园。三、做好教师线上培训，学生线上观看直播学习。1.根据县教科局的培训安排，结合我校实际，为了防止疫情传播，由师训校长安排部署，将原先安排的寒假集中学习培训，改为了在线网络学习，要求认真学习、撰写笔记，写好心得体会，切实提升专业水平。围绕“新型冠状病毒疫情防护”“师德师风”、“心理培训”、“学科知识及课标学习”等四方面内容展开线上培训。全体教师积极参与，学习热情高涨，在防控疫情的同时，积极主动加强自身学习，不断充电，为新学期教育教学工作顺利开展做好充分的准备。2.严格按照新绛县中小学在线直播教学活动实施方案，做出学校的校级授课或班级授课计划，多种形式结合，让学生离校不离师，学习有保证;班主任要利用微信或钉钉班级群组织好学生的学习，确保在线学习人数;知识有效落实，做到学习质量有保证;加强管理，每天做好统计，把各年级各班级在线学习学生人数于当天晚上向学校汇报。四、落实后勤保障，确保开学后校园环境安全。1.落实防控物资准备工作，购置消毒液、口罩、洗手液、手持测温计、紫外线灯等防控物资。2.开学前学校要开展一次集中消杀活动，特别是教室、宿舍、厕所、图书馆、食堂餐厅等公共场所，都要喷洒消毒液。3.做好基础设施准备，包括测试体温的场地与路径，测试装备的使用、保持与更换，隔离室的大小、位置间数和预留间数等。4.加强食品卫生安全管理，全面落实学校食堂食品安全管理制度，加强对食材原料的把关、审查，确保学生吃热、吃卫生。五、今后工作安排(一)开学前 1.学校应在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状，可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察 14 天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状，应报告学校或由监护人报告学校，及时就医，待痊愈后再返校。2.加强宣传引导。广泛发挥学校官网官微等平台作用，通过微信、短信、宣传海报等形式，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育，动员其积极配合学校各项防控措施，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如公共浴池、影院、网吧、KTV、商场、车站等。3.开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。4.学生应学会正确佩戴口罩，注意定期更换、处理。外出前往公共场所、就医或乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩。5.学生应保持手卫生，养成勤洗手的习惯，避免接触公共物品和部位，勿用手接触口、鼻、眼等部位。当咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾遮挡口和鼻或用手肘衣服遮挡。6.学生就餐要吃熟食，不要光顾路边无证摊点，防止暴饮暴食，注意食品保质期。可使用消毒湿巾对就餐的小桌板等进行擦拭消毒。7.建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。对本校教职员工和学生进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、学生的分布情况，特别是要精准掌握每一名确诊及疑似师生的康复情况，精准掌握每个教职员工、学生返校前 14 天的身体健康状况，“一人一案”建立台账，做到底数清、情况明、数据准。保证返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测、健康保护。8.做好食堂、饮用水的安全监管。提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。9.学校开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求;配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引学生学会正确洗手方法。10.学校应加强值班值守，及时报送疫情防控信息。开学前一天，学校应全面检查防疫工作部署的到位情况，再次进行校园环境消毒，做好开学准备。(二)开学后 1.上好开学第一课。学校要在开学后及时对所有在校生上一堂公共卫生健康知识宣讲课，重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识。同时，在校区显著位置设置疫情防控知识宣传栏，提升学生和教职员工疫情防控意识。2.学校应密切监测学生的健康状态，每日两次测量体温，做好缺勤、早退、请假记录，监测学生健康状况，填写健康卡，不允许带病或未解除医学观察人员上学。3.对出现可疑症状的学生，学校应立即向当地卫生部门报告，配合做好排查和后续相关工作。在卫生部门人员开展工作之前，学校应将可疑病例隔离在观察区域，并做好个人防护。4.教师应关注学生的心理状况。如果学生有恐慌等心理问题，应尽快进行心理疏导。5.学校应对学生宿舍实行专人负责制，保持学生公寓及公共区域清洁，定期消毒，做好记录。对学生发放卫生习惯手册，做好引导;宿舍出入口应安排人员查验学生信息，控制进出人流。住校学生应减少不必要的外出，避免接触不相关人员。外出应规范佩戴口罩。6.走读学生上学、放学尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或家长接送。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品。7.师生在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免人员近距离接触。若出现口罩潮湿或使用时间达到 4 小时，应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手。8.勿用手接触口、鼻、眼等部位。接触水龙头、扶手、门把手等物品后，应在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30 秒。9.师生传递纸质文件或资料前后均需洗手，传递时应佩戴口罩。接待外来人员时，双方佩戴口罩，减少握手、拥抱等肢体接触，及时洗手。10.学校引导师生加强体育锻炼，增强体质。学生应坚持做好课间操，适量活动，保持身体健康。11.学校避免组织大型集体活动。必要的小型会议应控制时间，定时开窗通风，全程佩戴口罩，开会人员间隔 1 米以上。会议结束后对场地、家具进行消毒。12.学校及时核查、补充疫情防控公共物资，如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，确保物资充足。13.学校应加强值班值守，按要求及时报送疫情防控信息。防控疫情，需人人担责，抓牢学习，点滴落实，值此疫情防控的特殊时段，新城实验小学的全体教师将从自身做起，从点滴细节做起，认真做好疫情期间各顶工作，以良好的精神状态，迎接新学年的到来!第四篇:学校汇报材料 华蓥山学校地处我区的最北端，北与四川省邻水县接壤，是重庆的北大门。西北方 10 公里就是红色革命摇篮、著名的佛教胜地、东部小峨眉华蓥山。晴朗的天气，站在小学部操场，云雾缭绕的华蓥山主峰宝鼎巍然耸立，学校因山得名。我校历史悠久，始建于民国二十一年(1932 年)，先后办过初小、高小、民中、初中、高中。最后一次中小学合校是 2010 年，当时的华蓥山中学和华蓥山中心校合并为九年一贯制学校。最后一次初中分流是 2015 年，原初中的 65 名学生整体并入我镇的高完中华蓥中学。学校现有教职工 34 人，招生覆盖四村一社区。现有教学班10 个，学生 346 名，幼儿班 2 个，学生 57 名。80 载沧桑岁月，厚重了学校的文化。培养出了一大批诸如艾道淳主任等在各行各业卓有建树的优秀学子，学校先后获得“市级安全文明校园”，区级“文明礼仪示范学校”“语言文字示范学校”“文明单位标兵”“特色教育学校”等殊荣，办学水平多次被评为区一等奖。近年来，学校在各级领导的关心支持下，不但狠抓了学校内部管理，而且在硬件设施上取得了长足的进步和发展，特别是随校舍改造工程同步推进的班班通设备和智慧教育平台建设，为我校的教育教学插上了腾飞的翅膀。下面我将这项工作的具体情况给领导们做个汇报：一、关于设施的配备情况 近两年里，在区教委、区技装中心的大力支持下，学校高标准的完成了智慧校园的建设。1.学校所有的教室安装了多媒体教学一体机及投影仪，投入资金 39 万元。2.学校所有的教室和功能教室安装知识点测评与学习系统(畅言智慧课堂系统)，投入资金 20 万元。3.学校所有学科教师配备教学平板电脑，投入资金 15 万元。4.学校微机室完成了英语听说模拟考试系统的建设，同学们可以在计算机教室完成在线的英语考试，投入资金 2.5 万元。以上四项,总计投入资金 76.5 万元。二、关于设施的使用情况 由于我们学校地处山区，各种信息同城区比较，相对闭塞，但智慧平台的建设，将学校各自独立的资源及服务系统进行了统一，建立了一个全面的综合信息服务平台，不但为老师们的教学提供了极大的便利，而且为学生的学习提供了更好的空间，实现了平台软件和学校硬件之间的无缝对接，有力地促进了城乡教育的均衡发展。具体使用情况如下：1.落实主体责任，实行专人管理 我校自智慧平台建立后，为了高效利用智慧教育平台，学校对此项工作进行了细致的分工，明确了一名副校长分管智慧平台工作,由教导主任主抓教师培训，信息技术教师主抓技术支撑和平台维护，后勤主任负责资产管理和设备送修。2.创新培训方式，教师学有所得 智慧校园设施刚一到位，我校及时与区技装中心和科大讯飞公司一道，就教师培训内容和方式进行了多次交流。对教师在智慧平台的使用上，进行了针对性的问卷调查，全面了解教师在使用中的情况及培训需求，既有教师面上的全员培训，满足教师培训共性的需求;也有某个方面的具体指导，满足教师的操作实际，做到了培训的针对性和实效性有机结合。3.明确使用目标，人人参与应用 学校对全校 34 名教师明确了使用目标，全体教师在临空智慧教育平台上注册了账号，进行了网上的研修培训，全体教师都能在平台上下载电子教材、教学资源，学校也要求凡在教室、功能室上课，均要使用智慧平台，同时做好班班通使用登记。教师的“教、学、考、评、管”各项教育教学工作均要求在平台上完成，学校进行的定期检查。4.有效利用科研，提高课堂效益 为更有效的提高智慧平台使用效果，学校专门申报了区级科研课题信息技术与教学资源整合策略教学研究，把研、训、教融为一体，最大程度的提高运用水平及教学效果。目前，我校全体教师都能利用教师机上课，教师能在教室的任意角落控制教学，能有效地避免教师在讲台上挡住部分学生视线的不利因素。通过信息化教学，增强教师与学生的课堂互动，极大提高学生学习的兴趣，实现了信息技术与学科教学的有机整合。5.充分整合资源，做到共建共享 智慧平台实现了教学、教研资源的汇聚共享。学校有计划的将教学课件、课程设计、一师一优课、微课等资源充实完善，教师将优选后的课件、资源为己所用，避免了教师们重复制作而浪费时间和精力，并让老师逐步形成自己的教学资源库，有效指导自己的教学。教师还通过空间将自己的资源进行分享。不仅能促进教师间教学经验和方法的交流与讨论，还可以汇聚到校本资源库或资源中心，实现资源更大范围的辐射。6.加大家校互动，形成教育合力 在教师尽力用好智慧平台的同时，学校还将智慧平台向部分有条件的家长进行开放，家长通过平台账号，与教师、孩子互动，实时地了解学生在校的学习情况、接收学校通知信息。通过此种方式，争取了家长的积极配合，形成强大教育合力。三、对智慧校园工作的一些建议 1.增加网络的带宽。学校现在使用的城域网由于建设年代较远，带宽只有 10M,只能满足一间办公室一台计算机，一个网点。现在每个教师都需要平板下载资源，再加上教室、微机室的几十台电脑同时上课，网速远远不能满足需要，要下个资源往往要等上好几个小时。为确保使用效果，现在急需加大有线网络和无线网络对校园的覆盖范围，教室要有网点，办公室每个老师要有网点，并保障有足够的带宽进行支撑。2.加强设备间的技术融合，促进设备的高效使用。我们要打破各种设备之间的各自为主的现象，加强各种设备的技术融合与支持，让老师们更加方便、高效地使用一体机、投影仪、平板电脑等设备来为教学服务。3.建立设施设备的使用保障体系。当设施设备出现故障时，要在极短的时间内，排除故障，提高设备使用效果。如果一旦出现故障，迟迟没法处理，很容易造成设备的闲置。4.加大教学课件等教学辅助资源的开发力度。要及时根据教材的变更情况，进行资源的更新工作，如现在的一年级使用的新版教材，智慧平台上几乎没有相关资源，有一点也与教材部分内容不配套，教师使用起来很不方便。总之，智慧校园工作是一个长期而系统的工程，智慧校园平台的建立，促进了学校教育教学等方方面面的工作，实现了教师、学生、家长多方的有效互动，提升了教育信息化水平。为城乡教育均衡发展提供了有效的保障。我们将不断探索新模式、新方法，让智慧教育之花在华蓥山学校开得更加艳丽。学校汇报材料范文家长学校汇报材料