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《酒店市场营销》课程论文与评分标准.doc

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资源描述
《酒店市场营销》期末论文要求及评分标准 目 录 一 研究论文(报告)题目指南 2 二 格式要求 2 三 评分标准 5 四 装订和存档说明 6 附录1 封面 样式 7 附录2 参考文献的类型 8 一 研究论文(报告)题目指南 参见“分组团队任务及要求” 二 格式要求 1.课程研究论文(报告)的基本构成 (1)构成 封面、目录、摘要(或者内容提要)、关键词、正文、参考文献。 (2)补充说明 第一,必要时还可在参考文献后添加1个或数个附录。 第二,正文由前言、正文论证(含相关插图)、讨论、结论、展望等组成。 第三,摘要是文章的缩影,要求简明介绍研究背景、研究目的、研究方法(思路)、研究结论等。 2.封面(见附录1 封面 样本) 3.论文的标题和目录 (1)标题:简要、明确,一般不超过20字; 第一,字体和行距:论文中的各级标题与正文、表头、题头等可以用不同的字号和字体加以区别,但通篇论文的同级标题和正文应采用统一的字间距、行间距、字体和字号。 第二,标题设置:一般地,论文标题可设三级,一级标题采用三号黑体,居中,且一级标题的前后应各空一行;二级标题采用小三号黑体,左对齐,且二级标题之前应空一行;三级标题采用四号黑体,左对齐。 第三,编号:结构层次序数的表示方法:第一层为“1”,第二层为“1.1”,第三层为“1.1.1”,第四层为“1.1.1.1”,正文中序号用“①”表示,不分段;不能将“一、”、“1、”、“1.1”、“(1)”等混编在一起。 第四,分页:所有的表图,包括表题、图题和脚注等,都应尽可能放在同一页,以保持表图的完整性。 (2)摘要和关键词 中英文摘要和关键词:中文摘要一般不超过300字;关键词为3~8个,另起一行,排在摘要下方,词与词之间以“;”分隔;英文摘要和英文关键词要求与中文摘要和中文关键词一致;摘要和关键字用小四号字; (3)目录 由论文的章节以及附录、参考文献等的序号、题名和页码组成(课程论文不列入);要求用WORD文档的编辑工具自动生成目录 4.正文格式 第一,除标题以外,论文正文一般采用小四号宋体(英文用Times New Roman字体),单倍行距。 第二,图表中文标题用小四号宋体加粗;图表内的文字一般中文采用五号宋体。如图表属引用,务必在图表之下注明“资料来源:******”,并与图表标题行对齐,字体为楷体五号;如引用资料来源的说明较长者一般可采用脚注的形式标明。 第三,图表的配置:可以是工艺流程图、场地照片、规划(设计)图、数据分析图等,已达到图文并茂的目的。 附表与插图:附表要有表号、表题;插图要有图号、图题;所有的图表都应具有“自明性”,即不阅读正文,就可理解图表的意思; 5.参考文献 (1)基本格式(具体见附录2,参考文献的类型) 期刊 [序号] 作者(不超过3人者应全部列出,超过者只列出前三人,作者之间用“,”隔开,后加“等”或“,et al”;外文作者以姓前名后顺序书写,名应缩写并省略缩写点,下同).篇名[J].期刊名,出版年,卷(期):起止页码. 专著 [序号] 作者.书名[M]版次(第一版不标注).出版地:出版者,出版年:起止页. 论文集 [序号] 作者. 篇名[A].编著者.论文集名[C].出版地:出版者,出版年:起止页. 学位论文 [序号] 作者.题名[D].保存地:保存单位,年份. (2)参考文献排列规则说明 第一,中文文献在前,外文文献在后;中文文献按第一作者姓氏拼音字母为序排列,英文及其它西文按第一作者姓氏字母顺序排列。 第二,第一作者相同的文献按发表的先后顺序列出,所列的同一位第一作者同年内的文献多于一篇时,可在年份后加“a”、“b”等字母予以分别,如:“1997a”、“1997b”等。文献作者人数在3人以下的全部列出,之间用“,”隔开,超过3人时,列出前3名作者,后面加“等”(是外国作者的用“et al”)以示省略。 第三,中国作者与外国作者的姓名一律采用“姓在前、名在后”的写法,外国作者姓名的姓应写全,且第一个字母要大写;后面接一逗号,空一格再写名字。名字可以进行缩写,即仅写出名字各个部分的第一个字母。表示名字的字母应全部大写,且各个字母之间空1格。 第四,未公开发表的资料请勿引用,但可作脚注处理;⑤所有中文参考文献著录格式中的句号和逗号用中文全角状态下的“.”和“,”表示;所有西文参考文献著录格式中的标点符号用西文状态下的符号,后空一格。 6.其它 其它具体的格式(如根据需要的字间距、分页、分行等),参照如下标准,按照合理原则、规范原则,灵活执行。 统一使用A4纸,单面打印; 封面:封面栏目要求打印; 页边距左为3㎝、右为2㎝、上为2.5㎝、下为2.5㎝; 用阿拉伯数字连续编排页码,页码放在右下角,由正文首页开始编排,封面封底不编入页码; 课程论文一律左边装订成册; 分 数:_____ 沈阳城市学院 酒店管理学院 题 目 课程名称 年 级________________________ 专 业________________________ 学 号________________________ 学生姓名________________________ 年 月 日 《XXX》期末论文评分标准 评分项目 评 分 标 准 得分 基本格式 (5%) 格式统一,条理清晰,书面排版美观 5分 格式较统一,条理相对清晰,书面排版一般 3-4分 格式不统一,缺乏条理,书面排版混乱 0-2分 论文结构 (5%) 论文结构严谨,逻辑性强,层次清晰 5分 论文结构基本合理,层次较为分明 3-4分 文论结构较乱 0-2分 酒店消费者行为分析 (5%) 观点鲜明,见解独到;论证能力强,经过严谨的逻辑推理能准确地分析酒店消费者购买行为 5分 论点鲜明,有一定的见解 ;论证能力较强,进行较好的逻辑推理,能对酒店消费者购买能力进行较详细的分析3-4分 论点较鲜明,能提出自己的见解; 论述有理有据,论证尚合乎逻辑,能对酒店消费者购买行为进行基本分析 0-2分 酒店营销环境分析 (5%) 很好地综合运用了所学的专业知识对酒店营销环境进行全面分析,采用分析模型3个5分 较好地综合运用了所学的专业知识对酒店营销环境进行较详尽的分析,采用分析模型2个 3-4分 能综合运用所学专业知识阐述,能对酒店环境进行基本分析,采用分析模型1个 0-2分 酒店市场细分分析 (5%) 能够准确划分酒店细分市场,并选取正确的目标市场 5分 能够较准确划分酒店细分市场,并选取较适合的目标市场 3-4分 酒店细分市场划分有明显错误,没有选取准确的目标市场 0-2分 产品策略分析 (5%) 对酒店产品策略分析准确,能够正确应用酒店产品组合技巧 5分 对酒店产品策略分析较为准确,能够基本应用酒店产品组合技巧 3-4分 对酒店产品策略作出分析,酒店产品组合技巧应用不准确 0-2分 价格策略分析 (5%) 对酒店价格策略分析准确,能够正确应用酒店价格组合技巧 5分 对酒店价格策略分析较为准确,能够基本应用酒店价格组合技巧 3-4分 对酒店价格策略作出分析,酒店价格组合技巧应用不准确 0-2分 渠道策略分析 (5%) 对酒店渠道策略分析准确,能够正确应用酒店渠道组合技巧 5分 对酒店渠道策略分析较为准确,能够基本应用酒店渠道组合技巧 3-4分 对酒店渠道策略作出分析,酒店渠道组合技巧应用不准确 0-2分 促销策略分析 (5%) 对酒店促销策略分析准确,能够正确应用酒店促销组合技巧 5分 对酒店促销策略分析较为准确,能够基本应用酒店促销组合技巧 3-4分 对酒店促销策略作出分析,酒店促销组合技巧应用不准确 0-2分 营销应用理论知识能力 (5%) 能熟练地综合运用本营销基本理论和基本技能,表述概念清楚、正确 5分 能较好地掌握和运用营销基本理论,表述概念较正确 3-4分 能基本掌握和运用营销基本理论知识 0-2分 营销管理应用 (5%) 论文见解独到,富有新意或对酒店市场营销问题有较深刻的分析,有较高的学术水平或较大的实用价值 5分 论文能提出自己的看法,能将酒店市场营销理论应用到实际 3-4分 论文不能成立,酒店营销知识应用不正确或没有应用营销专业知识 0-2分 语言表达 (5%) 语言表达准确 5分 语言表达尚通顺 3-4分 语言表述不清 0-2分 内容规范 (5%) 论文规范,文章前后逻辑紧密,内容全面、系统、科学性强 5分 论文基本规范,有内容 3-4分 论文不规范,内容不全面 0-2分 文献综述 (5%) 文献综述质量好;阅读的参考文献丰富(除全部阅读任务书中教师指定的参考文献外,还阅读了较多的自选文献与资料),字数达到标准。 5分 文献综述质量较好;阅读的参考文献较多,除全部阅读任务书中教师指定的参考文献外,还阅读一定的自选文献与资料),字数达到标准。 3-4分 文献综述质量一般;阅读了一定量的参考文献(含教师在任务书中指定的参考文献),字数达到标准。 0-2分 字 数 (5%) 字数完全符合要求 5分 字数符合要求 3-4分 字数不符合要求 0-2分 完成时间 (5%) 严格按照上交时间完成 5分 按时完成上交 3-4分 没有在规定时间内完成 0-2分 论文创新 (5%) 论文具有前瞻性,有较多的创新见解 5分 论文具有前沿性,有少数的创新见解 3-4分 论文没有创新见解,借鉴前人观点较多 0-2分 论文质量 (5%) 综述简练完整,有见解;立论正确,论述充分,结论严谨合理;文字通顺,专业用语准确,论文完整,结果有应用价值 5分 综述简练较完整,有少许见解;立论基本正确,论述较充分,结论合理;文字较通顺,专业用语基本准确,论文基本完整,结果有已定应用价值 3-4分 综合基本完整,有一定见解;立论有少许正确,论述不充分,结论基本合理;文字有通顺之处,论文基本完成 0-2分 综合应用 (5%) 能完全达到专业知识的综合应用 5分 基本达到专业知识综合应用 3-4分 不能达到专业知识综合应用 0-2分 抄袭 (5%) 材料应用真实可靠,无抄袭现象。 5分 材料应用基本真实可靠,有部分内容与他人成果雷同。 3-4分 材料不真实可靠,完全抄袭他人成果。 0-2分 总分 与 评语 评分人: 日期: 年 月 日
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