小班仪表之礼教案：《整洁的仪表》.doc

小班仪表之礼教案：《整洁的仪表》
活动目标
　　1、 训练幼儿自己动手能力和记忆模仿能力。
　　2、 培养幼儿养成生活自理的好习惯。
　　3、 使幼儿明白“自己的事情自己做”的道理。
教学重点、难点
活动重点：培养孩子生活自理的好习惯。
活动难点：让幼儿学会叠被子的方法，并运用到实际生活当中。
活动准备：整洁的被子
活动过程
一、开始部分：
　　提问：每天起床后小朋友们叠被子吗？
　　那每天都是谁在叠被子呢？
二、基本部分：以上内容源自小精灵儿童资讯站
　　（一）出示课前准备好的被子。
　　今天小朋友自己也来动手学习一下怎么叠被子好吗？
　　鼓励会叠被子的小朋友到讲台上示范，并表扬小朋友的勇敢和能干。
　　（二）教师示范叠被子，并讲解注意事项。
　　1、先把被子放平铺在床上，让被子的里面朝上。
　　2、将被子的一头向中间折叠，注意不要重叠。
　　3、再将被子的另一头向中间折。
　　4、将被子的两边向中间均匀对折。
　　5、最后将被子的拉平，被子就叠好了。
　　（三）教师反复示范，引导孩子记住叠被子的步骤。
　　鼓励学会的小朋友到讲台前示范叠被子，展示自己的学习成果。
　　（四）讲小朋友们带到寝室，找到自己的床。
　　1、观察已经叠好的被子。
　　2、所有小朋友将被子平铺放在床上，跟着老师的示范动作尝试叠被子。
　　3、教师示范过程中，重点讲解叠被子的注意事项，小朋友们跟着老师一起折。
　　4、教师巡视幼儿叠被子的过程，指导的过程中，纠正错误。
　　5、引导幼儿互相帮助，教会动手能力差的小朋友，学会互相合作。
三、结束部分：
总结孩子的学习情况，并对幼儿予以表扬和奖励。
四、延伸部分：
引导幼儿记住叠被子的步骤，并在第二天早上起床的时候帮助父母叠被子，学会“自己的事情自己做”，养成“生活自理的好习惯”。