小学生的爱国教育.doc

对小学生爱国主义教育的看法
爱国主义作为一种意识形态和道德规范，是人类在历史长河中逐渐形成和发展起来的对自己祖国的深厚感情，是民族的凝聚力和向心力，是推动历史前进的一种巨大的精神力量，是一个学生应该具备的最基本的思想觉悟。对小学生进行爱国主义教育，是时代赋予小学教育的历史使命。那么，如何加强小学生爱国主义教育呢？我认为应该抓好以下几方面：
一、利用课本，在教学中渗透爱国主义教育。
在小学生语文的教材中，涵括了中华五千年的悠久历史，展现了我国地大物博和众多的英雄人物。如《富饶的西沙群岛》等教材，可以教育学生认识祖国的美丽河山，从而激发学生热爱祖国的真挚感情；《示儿》等古诗，可以学生了解古人的文化情怀，学习陆游、杜甫、岳飞等民族英雄的爱国精神；《王二小》等文章，展现了少年报国的感人事迹，使学生更深刻的了解新中国是来之不易的，更懂得珍惜今天的幸福生活。
二、结合实际，在生活中灌输爱国主义教育。
对学生的爱国主义教育的根本目的就是把热爱祖国的感情转化成为为建设祖国而学习的动力。可以组织学生扫墓、参观爱国主义教育基地等活动，并组织学生绘画、写作，把所见所闻记叙下来，引导学生认识祖国改革开放以来的伟大成就，培养学生热爱社会主义，为建设社会主义而坚定学习的信念和感情。发挥升旗仪式等活动的教育功能，激发学生的爱国主义情感。再如，向贫困地区捐衣捐物，向灾区人民献爱心，以各种形式帮助生活有困难的同学等等，这些都是活生生爱国主义教育。
三、继承传统，利用少年军校开展爱国主义教育。
利用好少年军校这片沃土，培养发展良好的教风、学风和校风，引导和激励学生做到文明、活泼、好学、向上，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。激发学生的光荣感，增强发奋进取立志成才的信心和决心，使学生在潜移默化中受到良好的教育。
爱国主义教育是一个长期系统的过程，需要我们在科学化、规范化、经常化的实施过程中不断的采取新的方法，注入新的内容。我认为通过这些方法，可使爱国主义教育深深融入到学生意识之中，有利于增强教育的实效。