先进教师个人单行材料.doc

先进教师个人单行材料

甘为人梯 愿作红烛
用爱心托起明天的太阳

屈 爱 巧

2013年6月24日

甘为人梯 愿作红烛
用爱心托起明天的太阳
——记先进教师屈爱巧单行材料
屈爱巧同志，现年41岁，1992年7月毕业于陕西省大荔师范学校，2005年7月取得大本学历，现在龙池乡初级中学任教，至今在教育战线上已整整奋斗了21个春秋。21年来她时刻以“学高为师，德高为范“作为自己的崇高追求，以“孜孜不倦，任劳任怨”的工作态度从教，多年来教学成绩显著。04年获“蒲城县师德标兵”称号，07年所制教学课件及所写教学论文均获“县级三等奖”。下面我们将把她的教学工作情况向组织做以汇报。
一、紧抓政治学习，与时俱进，不断提高思想觉悟。她能坚持政治理论学习，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及胡锦涛总书记提出的“社会主义荣辱观”，用先进的政治思想理论武装自己的头脑，与时俱进，做先进理论的宣传者、执行者，时时刻刻同党中央保持一致。每学期做政治学习笔记不少于5000字，学习心得不少于5篇。通过长期的政治学习，她坚定了政治信念，决心甘为人梯，愿作红烛，用爱心托起明天的太阳。
二、依法执教，提高师德修养。长期以来，她经常学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等教育法律法规，从而依法办事，不体罚学生，不做有损学生身心健康的事。她能对照《道德规范》和《陕西省中小学教师八不准》等严格要求自己，自觉抵制社会上的各种不良习气，规范自己的言行，教书育人，为人师表。她从不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生；从不利用工作便利向学生推销商品，乱收费用；对家长以礼相待，对学生以人文关怀，长期以来，她深爱自己的工作，深爱自己的学生，为国育才是她永远的追求！
三、在日常的教育教学工作中，她能严格按照学校的规章制度要求自己。工作上坚决服从组织的安排，从不拈轻怕重，而是勇挑重担，努力而出色的完成学校交给她的各项任务。她从不迟到、早退，从没有缺旷一节课、一节自习。对待自己的工作，她总是提前做好准备，按时到岗。新一轮课程改革实施以来，她大胆争先，不畏失败，承担了语文课程改革的重担，和语文组的其他同志一起，积极探索，勇于创新，逐渐摸到了一些经验，取得了一些成绩，她的课改论文《中学文言文教学之我见》﹑教学课件《国宝—大熊猫》均被蒲城县教研室评为三等奖。没有最好，只有更好，在平时的工作中她能更加努力，不断创新，为自己、为学校争得更大的成绩和荣誉。
四、教师的天职是教书育人，教书的阵地是课堂。她深知，只有精通了这门艺术，才能成为一名优秀的人民教师，才能教出优秀的学生。因此，她不断加强学习，提高自己的知识水平，05年取得成人函授本科文凭，使得自己在教学中游刃有余。。平时授课时，她总是精心准备，挖掘教材，探究教法、学法，力争通过自己的大量的工作，来减轻学生学习的压力。她不求自己的学生个个成才，但求他们能个个发展，各有所得。“授之以鱼，不若授之以渔”，她努力使每个学生都学会学习，热爱学习，也正因为如此，她的学生用自己的佳绩回报了她，她所任教班级学生的成绩总是名列前茅。
五、学生的管理是一门艺术，多年的班主任工作使她深深懂得：你的皮鞭下或许有瓦特，你的冷眼里可能有牛顿，你的讥笑里也许有爱迪生。因而作为班主任，她深信“爱是教育的金钥匙”，她像爱自己的孩子一样爱她的每一个学生，对优等生，她严格要求，爱得长远；对中等生，她不断鼓励，全力推进；对后进生，她不嫌弃而是动之以情，晓之以理，表扬其闪光点，耐心帮助教育。记得她所带的班级中有一个叫屈志强的学生，该生天资聪慧，但就是缺乏学习兴趣，没有吃苦耐劳精神。经常偷着上网，无故请假，迟到进而旷课。真诚所至，金石为开，后来在她的爱心感化下，该生终于浪子回头，最终以优异的成绩进入高一级学府。从该生的转变过程中，她深刻地体会到教师只有热爱学生、关心学生，并因材施教，铁树也能开花。
六、努力就有回报。多年的努力使她成长为一名优秀的中学语文教师，受到了学校、社会的一致好评，也受到了组织的多次表彰。01年在赛教活动中被评为“蒲城县教学能手”，04年师德师纪整顿中被评为“蒲城县师德标兵”，多年来屡次被评为学校的“模范班主任”、“先进教师”。作为一名教师，她无悔与自己的选择；作为一名教师，她无怨与自己的奉献；作为一名教师，她更无愧于自己的称号。

龙池镇初级中学
2 013年 6月24 日