第九课唯物辩证法的实质与核心学案选修.doc

扬中市第二高级中学高二哲学教学案
第九课 唯物辩证法的实质与核心
第二框 用对立统一的观点看问题
【学习目标】
1． 主要矛盾和次要矛盾的辩证关系
2． 矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系
3． 坚持两点论和重点论相统一
4． 坚持具体问题具体分析
【自主探究】
探究活动一
张三的烦恼：我是一名高中生，在老师和父母眼里我是一个成绩优异的好孩子.我现在大部分的时间都在学习，可是我还想做许多其他的事情，比如上网，运动，看电影，旅游……最近我迷上了上网偷菜。为了与同学比赛看谁的农场升级快，每天放学后，总是匆忙赶回家，第一件事就是迅速打开电脑进入“农场”，收获自己的“蔬菜”，再把所有好友已经成熟的“农作物”“偷”个遍，等所有“地里的活”都做完了才开始做作业，夜间还偷偷起床上网“收菜”。一个学期下来成绩一落千丈，家长头痛不已。结合材料，合作探究以下问题。
(1)从张三的烦恼可以看出他存在着许多的矛盾，哪些矛盾是主要矛盾？主要矛盾有几个？哪些矛盾是次要矛盾？次要矛盾有几个？

(2)从哲学角度分析作为中学生怎样做才能处理好学习与其他事情之间的关系？

一、坚持两点论和重点论的统一
（一）主要矛盾和次要矛盾的辩证关系
（1）区别：含义不同（地位、作用不同）
主要矛盾：在事物发展过程中处于 地位、对事物的发展起 作用的矛盾。
次要矛盾：其他处于 地位、对事物的发展 作用的矛盾。
方法论：要善于抓住 ，集中力量解决 矛盾。
（2）主要矛盾和次要矛盾的联系
两者相互 、相互 ，一定条件下可以相互
方法论：在着重把握 矛盾的同时不能忽视 矛盾。

探究活动二
【新闻话题】文化部一名李姓工作人员表示，因为陆续接到市民投诉反映“网上偷菜”游戏的危害，文化部将对此进行研究。这位工作人员称，互动“偷菜”功能属简单机械的操作，没有启迪思维和开发智力的益处，有可能对“偷菜”功能逐步取消或进行改良。你如何看待“偷菜”游戏，到底该不该取缔,为什么？

（二）、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系
（1）区别（含义不同）：
矛盾的主要方面：在一个矛盾的双方当中居于 地位、起 作用的矛盾方面。事物的性质主要由 决定。
矛盾的次要方面：在矛盾中处于 地位、不起 作用的矛盾方面。
方法论：要着重把握 ，要抓 。
注意：矛盾的次要方面对事物的性质也有一定影响。
（2）联系
相互 、相互 ，并且在一定条件下相互 。
方法论：在着重把握 的同时不能忽视 。

【填一填】
矛盾统一体
矛盾主要方面
矛盾次要方面
我国所有制结构

中华人民共和国

核能

中国入世

【难点突破】

主要矛盾
矛盾的主要方面
区

别
外延
相对“许多矛盾”而言，一般只有一个
“同一矛盾”而言，主次方面都只有一方。
内涵
主、次矛盾指“矛盾体”，可称为“一个”或“一种”，内部又含主、次方面
主、次方面指“矛盾侧面”，只能叫“一方”或“方面”。
作用
主要矛盾决定事物发展的进程
矛盾的主要方面决定事物的性质
运用
侧重于改造世界（怎么做）国家建设，学习
侧重于认识世界（怎么看）评价，
标志性词语
“中心”、“重要”、“重点”、“关键”、“要害”、“突破口”、核心、首要位置、重中之重，着力，根本任务，最紧迫等等。
“主流”、方向”、“大局”、“性质”、“主体”、“优势”、主题、实质、优势、总的看等等。

【连连看】
A、眉毛胡子一把抓 拣了芝麻，丢了西瓜 要抓矛盾的主要方面
十个指头按跳蚤
不分主次、抓不住重点、
B、一个好汉三个帮 一个篱笆三个桩
荷花好看也要绿叶相扶
要抓主要矛盾
C、擒贼先擒王 牵牛要牵牛鼻子
打蛇要打七寸 要统筹兼顾,恰当处理好主次矛盾

D、虽然有时会恶作剧，但总的来说
张三同学是个热情善良的人。

探究活动三
张三同学已经认识到了自己沉迷网络是不对的,他决定重新规划自己的人生.你觉得张三在规划人生时应该注意什么?能不能完全模仿名人的成功之路?

1.含义:在 原理的指导下，具体地分析矛盾的 ，并找出解决矛盾的正确方法。
2.哲学依据:
3.地位:是马克思主义的一个 ，是马克思主义的 。
4.重要性:
(1)具体问题具体分析是我们正确认识事物的
(2) 具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的

【自主检测】
1．党的十七届四中全会提出：坚持民主、公开、竞争、择优，提高选人用人公信度，形成充满活力的选人用人机制，是培养造就高素质干部队伍的关键。这体现的哲学道理是
A．办事情要着重把握矛盾的主要方面 B．坚持具体问题具体分析
C．两点论与重点论的统一 D．办事情要着重把握主要矛盾
2.在高三阶段每天都有诸多的学习任务等待我们去完成，这常常让我们手忙脚乱，如果按照先做重要而紧急的事，再做重要但不紧急的事，最后做不紧急却必要的事的顺序完成任务，就会大大提高学习的效率，这种做法主要体现了
A．矛盾普遍性原理 B．主次矛盾关系原理
C．矛盾的主次方面关系原理 D．矛盾的普遍性与特殊性关系原理
3.奥巴马在上海回答青年提问时指出：技术也有负面，恐怖分子也可以通过互联网做一些以前他们做不到的事情……当然开放性肯定要付出某种代价，这是不能否认的。可是我想好的远远多于坏的，所以还是要保持开放是好的。这说明
A.矛盾有主次之分 B.事物发展是绝对运动和相对静止的统一
C.矛盾双方有主次之分 D.意识对人们认识和改造世界具有推动作用
4．尽管中美间存在贸易摩擦等矛盾，但不可否认，中美仍是重要的贸易伙伴。这启示我们
A．必须抓住重点 B．必须看到事物发展的主流
C．任何事物都存在利弊 D．新事物具有强大的生命力
5. 酒与污水定律是指：如果把一匙酒倒进一桶污水中，你得到的是一桶污水；如果把一匙 污水倒进一桶酒中，你得到的还是一桶污水。该定律体现的哲学原理是
①事物的性质由矛盾的主要方面决定
②量变达到一定程度必然发生质变
③矛盾双方在一定条件下相互转化
④部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
6.党的十七届四中全全指出，当前党的领导水平和执政水平、党的建设状况、党员队伍素质总体上同党肩负的历史使命是适应的。同时，党内也存在不少不适应新形势、新任务、新要求、不符合党的性质和宗旨的问题。这体现的哲理是
①矛盾是普遍存在的，要坚持一分为二的观点
②矛盾的主次方面辩证关系原理要求坚持两点论和重点论的统一
③主次矛盾辩证关系原理要求坚持两点论和重点论的统一
④不能忽视次要矛盾的解决
A．①③ B．①② C．②③ D．③④
7．山东省教育厅发布《关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》，要求教师要关注学生的个体差异，增强作业的层次性、适应性和可选择性，满足学生的不同需求。这一要求主要体现了 x&k.Com]
A．客观与主观具体的历史的统一
B．矛盾具有普遍性，坚持两点论与重点论的统一
C．矛盾具有特殊性，坚持具体问题具体分析
D．事物处于普遍联系之中，坚持用联系的观点看问题
8．教育公平问题近来又引起人们的热议。有人指出：我国当前存在的种种教育不公平问题，既有历史的原因，也有现实的原因，既有世界各国普遍存在的问题，也有中国特有的问题。上述分析坚持了 的方法。 （ ）
①具体问题具体分析 ②两点论与重点论相统一
③整体与部分相统一 ④共性与个性相统一
A．①②③ B．①②④ C．②③ D．①④

二、简析题
有关调查数据显示：中国网游业在经济发展中一枝独秀，创造了巨大的经济效益，但与此同时，未成年人犯罪与网络游戏直接相关的超过60％，网络暴力、色情游戏以及淫秽色情网页严重损害了青少年的身心健康．针对这种情况，全国“扫黄打非”办公室于发布了《关于打击手机网站传播淫秽色情信息专项行动的实施方案趴《方案》指出：将加强宣传教育、集中清理网站、深入查办案件、抓好源头治理、强化技术防范、严格问责制度作为工作的重点，努力创造一个纯净的网络世界，构建绿色、健康与和谐的网络环境．
回答问题：请你运用矛盾分析方法谈谈对材料的认识。

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