第五单元分析.doc

第 五 单元

单
元
教
材
简
析

本组教材以“科学精神”为专题编排，选编的课文从不同的角度，用不同的方式对科学精神做出了阐释。《跨越百年的美丽》赞美了居里夫人对科学、对社会、对人类的贡献，更赞美了她的人格与精神。《千年梦圆在今朝》，叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求，重点记述了“神舟五号”的发射成功，载人航天的千年梦想终于实现，热情赞扬了中国航天人热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的精神。《真理诞生于一百个问号之后》用事实强调只要善于观察，不断发问，就能在现实生活中发现真理。《我最好的老师》让学生认识到了科学精神的另一个侧面──独立思考和怀疑精神。

教
学
目
标
1、 学习并掌握本单元的生字，新词，积累词语，秒写自己喜欢的句子。
2、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。
3、学习课文，把握主要内容，体会科学精神的含义。
4、学民产用具体事实说明说理的写法。
重
点
难
点

重点：1、 联系上下文理解课文中含义深刻的句子，体会科学精神含义。
2、 这具体事例中领悟科学精神 。
难点：引导学生从具体的事例以及作者对具体事例中，人物的细致描写感悟人物的品质。
篇。解不同国度的文化特征，拓宽学生阅读的视野，引导阅读是和他们的外国名著名篇。
以梗概加精彩片段的教学

课
时
安
排

《 跨越百年的美丽》 2课时
《千年梦圆在今朝》 1课时
《真理诞生于一百个问号之后》 2课时
《 我最好的老师》 1课时
回顾 拓展四 2课时