九年级语文第一单元测试题万彦华.docx

窗体底端网九年级人语文 进年级语文人教版 站首页课件站教案站资料站题库组卷试卷站作文站幼教站公文站会员中心九年级语文第一单元测试题（含答案）时间：90分 满分：100分同学们，九年级上册第一单元已经学完了，相信大家又掌握了不少新知识，下面，希望同学们认真做题，展示自己的才华。一、积累与运用（20分）1请用楷书工整的写出沁园春 雪的主旨句。（2分） 2下列加点字注音全都正确的一项。（ ） （2分）A分外（fn） 禁锢（g） 安慰（wn） 留滞（zh）B妖娆（ro） 田圃（p） 丝缕（l） 襁褓（qing）C颤抖（chn） 树篱（l） 喑哑（yn） 栖息（q）D喧嚷（rng） 斗笠（du） 滋润（ru） 莽莽（mng）3下列词语中有四个错别字，请用横线标出并依次改正在方格中。（4分）一代天骄 原弛蜡象 顿失滔滔 唯余莽莽闪闪烁烁 披蓑带笠 红妆素裹 弥足珍贵4.指出下列古诗句所写的是哪个季节的雨。（2分） A天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（ ） B夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（ ） C 七八个星天外，两三点雨山前。 （ ） D君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（ ）5根据提示，简要说明下列诗句中的设喻之妙。（4分）(1)我来了，我走得很轻，而且温声细语地我的爱心像丝缕那样把天地织在一起提示：假如将诗句改写为“我的爱心像绳索那样把天地连在一起”，诗的情味将会发生怎样的变化?(2)谁不愿意，有一个柔软的晚上柔软得像一片湖萤火虫和星星在睡莲丛中游动提示：“柔软得像一片湖”这个比喻写出了“柔软的夜晚”怎样的情致?6根据提示，将下列诗句进行分类，填写序号即可。（3分） 山舞银蛇，原驰蜡象。 跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏去看牧场就要抽发忍冬的新苗绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好去听听溪水练习新编的洗衣谣。 大地的诗歌从来不会死亡：当所有的鸟儿因骄阳而昏晕，隐藏在阴凉的林中，就有一种声音在新割的草地周围的树篱上飘荡，那就是蝈蝈的乐音啊! 树叶的碧意是一个流动的海。 酒入豪肠七分酿成了月光余下的三分啸成剑气绣口一吐就半个盛唐。 朱门酒肉臭，路有冻死骨。化静为动：_音韵和谐：_对比突出：_7在“沙砾”“小草”“蚂蚁”中任选一种。仿照下面的句式，写一组句子。（3分）棉花，没有菊花的五彩斑斓，也没有荷花的芳香迷人，但它用最质朴的面貌，带给人温暖与体贴。二、阅读（40分）（一）阅读下面这首诗，回答文后问题。（15分） 思念 舒婷一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图一题清纯然而无解的代数一具独弦琴，拨动檐雨的念珠一双达不到彼岸的桨橹蓓蕾一般默默地等待夕阳一样遥遥地注目也许藏有一个重洋但流出来，只有两颗泪珠呵，在心的远景里在灵魂的深处8用“”标出下面诗句的朗读节奏。（4分） 一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图 一题清纯然而无解的代数 蓓蕾一般默默地等待 夕阳一样遥遥地注目9这首诗有朦胧、深远的意境，这种意境是怎样产生的?请说说你的理解。（6分） 我的理解：10这首诗表达了女诗人什么样的情思?请谈谈你的思考。（5分）（二）阅读下面文章，回答文后问题。（25分） 新 叶一夜春雨。清晨，我撩开白色的帘幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁里爆出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶！”我不由眼睛刷地一亮，惊喜的叫出声来，陡然觉得一阵清风带着春的气息从面前拂过。啊！你好，新叶！大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚定执着地等待着，积蓄着。一旦冰消雪化，它便急不可待地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处窥探一遭，然后，轻轻抖动小小的身子，亲切地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。新叶一天天长大了，伴着春的脚步。转眼间，便是满目翠绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。密处，浓得深邃，像汩汩流油；稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情？留意观察许久，我发现一些使我敬慕的它的德行和情操。新叶的一生是短暂的。春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘飘去了。短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先，它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野，或置身繁街闹市，忠守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇荫遮雨。它扶持着艳丽的花朵、香甜的果实，却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴，谦逊而不卑贱，清高而不 A ，淡妆自持，深根自养，忘我奉献。大地的乳汁养育了它，它抱以一腔忠诚。即使凋落下来，也总是齐齐地集在树根前，不肯离去。而且，大多是叶面朝下，把最后一吻献给大地母亲。也许是因为“绿肥红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好，还需绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”？我赞美绿叶！新叶青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢。人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、诚恳。朋友，愿你生命之树常青，永远长满绿油油的新叶，四季常青。11根据第段内容，思考A处应填写的词语，并把它写在下面的横线上。（2分）谦逊而不卑贱，清高而不12文中赞美了新叶诸多可贵品质，请你简要写出其中四种。（4分）13作者赞美新叶的目的是什么？（4分）14解释下面句中加点的词语，再写出包含这一词语的一句诗词或仿照这个句子再另写一句话。（8分）也许是因为“绿肥红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。绿肥红瘦：诗句：仿句：15按下面例子，请另找一处你认为写得精彩的语句，简要说说好在哪里。示例：第段“光秃秃的枝条上”与“淡绿、鹅黄色的嫩芽”形成鲜明对比，突出“嫩芽”的勃勃生机。（7分）三、写作（40分）16.母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒，时代呼唤我们前行。呼唤是提醒，是关注，是引领。呼唤来自思考，呼唤源于真情。呼唤责任，呼唤燕子归来，呼唤童心不泯生活中，多么美好的感情凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出过呼唤。请以“呼唤”为话题写作。要求：立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外）。文中不得出现真实的校名、人名。600字左右。参考答案1要求书写工整、美观、无误2C 3驰 惟 戴 装 4A春雨 B冬雨 C夏雨 D秋雨 5.(1)把爱心比作丝缕形象生动地写出了爱心的细腻、温柔、绵长。如把“丝缕”改写成“绳索”，则表达不出这种意思。(2)写出了“柔软的夜晚”的安宁、平静、柔和、温馨，给人以温柔如梦的美好感觉。6化静为动： 音韵和谐： 对比突出： 7注意句式与内容两个方面的仿拟。示例：沙砾，没有鹅卵石的光滑圆润，也没有壁岩的坚硬险峻，但它用集体的力量，装点着河岸。8注意“人生”与“网”的联系。示例：(1)人们生活在一张人际情感的“网”中，有亲情、友情、爱情等，人们在这张网中找到自己的港湾与归宿。(2)人际交往中的关系网使人生变得复杂起来甚至隐藏着不可公开的交易。9一幅色彩缤纷但缺乏线条的拄图 一题清纯然而无解的代数 蓓蕾一般默默地等待 夕阳一样遥遥地注目10这首诗扑面而来的是“挂图”、“代数”、“琴”、“桨橹”“蓓蕾”、“夕阳”等意象，它们打破了时空的界限和“思念”紧紧地联系在一起，使诗产生了朦胧深远的意境。11因思念而产生的焦灼、烦躁、惆帐、失意等情思。12孤傲（与之相近的词如“自傲”等亦可）13提示：一生短暂，热爱生活；不惧环境恶劣；忠于岗位；与地不争，与人有益；工作辛勤；美化环境；从不炫耀；知恩图报14赞美像新叶一样青翠、蓬勃、谦逊、诚恳的人生。15绿叶多红花少。诗句示例：知否？知否？应是绿肥红瘦。仿句示例略。应符合“也许是因为的缘故，比更”的句式。16开放性试题，言之成理即可17. 作文评分标准： 一等：切合题意，中心突出，内容具体，感情真挚，结构完整，语言流畅，字迹工整，符合文体要求。 二等： 符合题意，中心明确，内容较具体， 有真情实感，结构完整，语言通顺，字迹清楚，较符合要求。 三等：基本符合题意，中心基本明确，内容不够具体， 较有感情，结构基本完整，语言基本通顺，字迹不够清楚，基本符合要求。 四等：偏离题意，中心不够清楚，内容空泛，感情虚假，条理不够清楚 ，语病较多，字迹难以辨认，不符合要求 西烟中学 万彦华