小班数学比较多少.doc

小班数学《比较多少》

活动目标：
1. 通过游戏比较物体的多少。
2. 学会在生活中比多少。
活动准备：课件
活动重难点：会说谁比谁多，谁比谁少。
活动过程：
一、出示图片
教师：小朋友们你们看，图片的小动物在干什么。
幼儿：盖房子
教师:你们想不想跟我一起搬房子。
二、情境导入
1.教师：看，图片上有什么？
幼儿：有小猪，小兔，小鱼，房子，萝卜，苹果。。。
教师：哇，可真热闹呀！
教师：小朋友们是小动物多还是房子多？
幼儿：小动物多。
教师：小鱼和小猪比谁多谁少？
小猪跟小兔比谁多谁少？小兔跟吃的比谁多谁少？你是怎么知道的？（请举手的小朋友回答）
幼儿：。。。。。
教师：这位小朋友观察的非常仔细。
三、 男生女生排排站
教师：请男生走到这边，女生走到这边。谁比谁少呀？
幼儿：女生少
教师：请男生和女生手拉手去帮小兔子盖房子吧!
总结：教师：现在请小朋友们搬起小椅子去教室看看哪些物品多，哪些物品少？

王昭