小班数学比较多少.doc

小班数学比较多少活动目标：1. 通过游戏比较物体的多少。2. 学会在生活中比多少。活动准备：课件活动重难点：会说谁比谁多，谁比谁少。活动过程：一、出示图片 教师：小朋友们你们看，图片的小动物在干什么。幼儿：盖房子教师:你们想不想跟我一起搬房子。二、情境导入1.教师：看，图片上有什么？幼儿：有小猪，小兔，小鱼，房子，萝卜，苹果。教师：哇，可真热闹呀！教师：小朋友们是小动物多还是房子多？幼儿：小动物多。教师：小鱼和小猪比谁多谁少？小猪跟小兔比谁多谁少？小兔跟吃的比谁多谁少？你是怎么知道的？（请举手的小朋友回答）幼儿：。教师：这位小朋友观察的非常仔细。三、 男生女生排排站教师：请男生走到这边，女生走到这边。谁比谁少呀？幼儿：女生少教师：请男生和女生手拉手去帮小兔子盖房子吧!总结：教师：现在请小朋友们搬起小椅子去教室看看哪些物品多，哪些物品少？ 王昭