小学二三年级作文：学习如何写表情训练.doc

同学们，一起来回忆一下我们上节课学过的表情吧！
⊙选择合适的词填一填
眉 笑容 得意 淡淡 哈哈 眼 花
（ ）开（ ）笑 ， 满 面（ ）
春 风（ ），心（ ）怒放
（ ）大笑，（ ）的微笑

⊙选择合适的词填一填
眉 苦 愁 愁容 闷闷 花
（ ）头紧锁 ， （ ）眉（ ） 脸
（ ）不乐，（ ）满面

⊙选择合适的词填一填
泪 雨 泪流 哇哇 痛哭
（ ）如（ ）下 ， （ ）满面
（ ）大哭，（ ）流涕（ti）

⊙选择合适的词填一填
眉 目 怒发 怒 怒气 牙 齿 火
横（ ）立（ ） ，咬（ ）切（ ）
怒（ ）而 视， （ ）冒三丈
（ ）冲冠（guan） （ ）冲天
我的样子
我是一个漂亮的小女生， 别人都说我长得像个洋娃娃。你看，我梳着两条长辫子，辫子上还扎着两只蝴蝶结，一跑起来，两只“蝴蝶”上下翻飞，可有趣呢！长长的眼睫毛，半遮着大大的眼睛，粉嘟嘟的小脸，樱桃一样的小嘴，可不就像个洋娃娃吗？
想一想：
★这段话共有 句话。
★文中的小女孩，她是一个 的小女生，长得像
★为什么说她像洋娃娃呢？（在文中用 划出）
读一读，填一填：
的女生 的睫毛 的眼睛
的小嘴 的小脸
想一想，填一填：
的女生 的男生 的眼睛
的女生 的男生 的鼻子
的女生 的男生 的脸
的头发 的嘴巴
运用比喻句，生动又形象
同学们，小作者把自己的样子描述的生动吗？她抓住了洋娃娃这个特点，把能表现洋娃娃特点的五官都重点描述了一番，最精彩的她还用比喻的方式把她的两个小辫子动态的表现出来。
现在，我们就来学习比喻句吧！它会让你的句子变得生动有趣。（《同步》p4-6）
我的自画像
我是一个聪明好动的男孩，大家都说我长得蛮帅的。不信你看，我有一头又黑又卷的头发，衬托着一张红润的小脸，脸上，黑宝石一样的眼睛闪闪发光。小敲挺直的鼻子下，是一张合不拢的嘴。你可别小看它，说起道理来，那可是一套一套的。
想一想：
★这段话共有 句话。
★文中的男孩，他是一个 的男孩，长得
★找出文中的比喻句,用 划出来。

词语练习：
一．照样子，写词语：
又黑又卷 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）
又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）
二．连一连，找出反义词：
饱 勤 慢 粗 弯 坏

快 直 懒 好 饿 细
三．接要求写词语：
1．说道理
上面加线的字都是表示动作的字，在下面的括号里也填上表示动作的词。
（ ）饭 （ ） 地 （ ） 书 （ ） 衣服
（ ）广播 （ ）故事 （ ） 风筝 （ ）作文
2. 闪闪发光 懒洋洋
上面的词是AABC式与ABB式的词语，我们也来填一填这样的词：
（ ）大笑 （ ） 大哭 （ ） 不乐
笑（ ） 喜 （ ） 冷（ ）
胖（ ） 亮 （ ） 红 （ ）
四．连词成句：
1. 公园 清晨 我 散步 来到

2. 自由自在 天空中 小鸟 的 飞翔 在

3. 不会 我 雨点 淋环 把

4. 不干 小狮子 什么事 一天到晚 也

5. 希望 妈妈 我 一个 诚实勇敢 孩子 成为 的

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