1、小学语文阅读练习题三 个 朋 友有三个朋友,他们从小就在一块,挺要好的,长在以后,分手到外地去工作了。其中有一个朋友,在一个( )的冬天里,生活碰到了困难,他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了,一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去,免得那个朋友( )。还有一个朋友只寄去一封信,说了一大堆好听的话,信里还说:“我只有一件棉袄,自己要穿,等以后再想办法吧。” 后来,这个需要棉衣的朋友生活变好了,什么都不缺了。他请来两个朋友,到家里做客。当时没有送棉袄的朋友,这回带来一件( )的狐皮袄,那个原来需要棉袄的朋友说:“谢谢你的好意,不过我现在什么也不缺少。我当时就有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。” 说完,他拿
2、出了那件旧棉袄给这朋友看。 1、读拼音,在括号里写出词语。 2、在括号里填上合适的量词。 一( )朋友 一( )书信 一( )巨石 一( )棉衣 一( )好话 一( )松林 3、填空。 当一个朋友迫切需要一件棉衣时,两个朋友知道后,一个 ;另一个 4、读读想想。 “我当时就有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。” (1)宝贵是什么意思?“宝贵的棉袄”指的是哪件? -(2)为什么说那件旧棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢? 妈妈,我有书了这一年,小聂耳该上二年级了。学校马上就要开学,可是,家里的境况比往年更困难,妈妈靠帮人家做针线活挣来的钱,连吃饭都成了问题。哪有钱给孩子交学费、买书呢?为了送聂耳上学,妈妈悄
3、悄地把聂耳爸爸在世时最喜欢的八音钟卖了,学费交响曲算有了着落。可是,书费又怎么办呢?妈妈为这件事非常难过。小聂耳见妈妈闷闷不乐,知道了妈妈的心事。开学那天,小聂耳一把抓住妈妈的衣裳,说:“妈妈,我有书了。”“什么书?”“上课的书哇!”小聂耳笑眯眯地回答。“妈妈,您看!”小聂耳说着,从书包里拿出两本用香烟盒纸订得整整齐齐的本子。妈妈翻开本子一看,惊住了:小聂耳用香烟盒纸工工整整地抄了两本书:一本国语,一本算术。妈妈看着本子,鼻子一酸,泪水禁不住流了出来。小聂耳一边帮妈妈擦眼泪,一连说:“妈妈,抄书的好处多啦,不但可以加深对课文的印象,还可以练字呢”多好的孩子啊!妈妈激动地把小聂耳紧紧搂在怀里。(
4、1)在文中找出下面词语的反义词。(4分)容易( ) 讨厌( ) 高兴( )平静( )(2)改写句子。(3分)妈妈悄悄地把聂耳爸爸在世时最喜欢的八音钟卖了。改成“被”字句: 妈妈激动地把小聂耳紧紧搂在怀里。改成“被”字句: 连吃饭都成了问题。哪有钱给孩子交学费买书呢?改成陈述句:(3)联系上下文,理解句子。(3分)“小聂耳见妈妈闷闷不乐,知道了妈妈的心事。”“闷闷不乐”的意思是: “妈妈的心事”是: 这句话的意思是: (4)填空。(3分)“妈妈看着本子,鼻子一酸,泪水禁不住流了出来。”妈妈流泪的原因是:一是 ;二是 。从文章所写的事例中,可以看出小聂耳是个 的孩子。(5)短文分两段,分别写出每段
5、段意。(2分) 由于建校,学校操场上堆满了大大小小的石头,看上去乱糟糟的,同学们下课活动起来也不方便。学校派我们班的男同学今天下午把这些石头搬到墙角去。要搬动这些石头可不容易啊!最小的也有二、三十斤,得一个大力气同学用劲才能搬走。大的呢?有七、八十斤的,还有一百多斤的。这时,老师说:“_”几句话,把大家的劲鼓起来了。同学们找来了木杠、钢钎、五六个人组成一组,选一块最大的石头,有的把木杠、钢钎塞在石头底下,有的站在石头两边用手推。“预备起!”大家一起用劲,石头翻了个身,“预奋起!石头又翻了个身。就这样,同学们使出了全身力气,把石头一步步向前移,直到移到墙角边。每搬走一块石头,同学们就qng b
6、z jn ( )地欢呼起来:“胜利了!胜利了!”大家累得满头大汗,全身衣服都湿透了,有的还扭伤了脚,但谁也不肯休息。大家你追我赶,劲头越来越大。不到一个小时,这些大石头一块块地被我们搬到墙角。这一座座“石山”终于在我们这些“小愚公”面前乖乖地让开了路。望着平坦的操场,我们欣慰地笑了。1给拼音注上汉字。(1分)2给文章加个适合的题目。(2分)3本文分段的依据是_(只填序号)。(1分)A、按空间位置的转移 C、按事情发展的顺序B、按事物的内容和性质D、按时间变化顺序4将文章用“”分成三段,概括段意。(9分)_5文章所写事情的起因是:_结果_ ,文章详写了_ ,略写了_ 。(4分)6联系上下文,想想老师会怎么说,填在文中的横线上。 病句门诊:1王老师亲自陪同我班同学游览。_2树枝头上的小鸟在树上尽情地歌唱。_3看到我的成绩单,妈妈的眼睛射出了欣慰的笑意。_ 4我为了丰富知识,千方百计想方设法地买到了一本课外辅导书。_