幼儿园中班园本儿歌活动设计：小画笔.doc

幼儿园中班园本儿歌活动设计：小画笔

活动名称：小画笔活动目标：1、 让幼儿感受拟人化儿歌的语言特点和念儿歌的乐趣.
　　2、认读字词"画笔、桌子、衣、"。
　　3、 教育幼儿不乱涂乱画，正确掌握画笔的使用方法。
　　活动准备：1、ppt课件。
　　2、字卡若干。
　　活动过程：
　　一、开始部分1、 播放课件1：小朋友们好！我是小画笔，我想跟你们做朋友。你们的桌子，衣服真漂亮，我想在你们的桌子、衣服上跳舞 可以吗？
　　2、请问为什么不可以？（幼儿自由回答）二、基本部分1、幼儿猜想会发生什么事？出示课件22、桌子怎么了？衣服怎么了？是谁把桌子衣服弄脏的？小画笔淘气嘛？（小画笔真淘气，弄脏桌子，弄脏衣）3、小朋友你们喜欢这样的画笔吗？见到这样的画笔你们会怎样做？（小画笔没人理，人人见了都远离）4、没人喜欢小画笔，他会怎么样？以后会怎么样？（小画笔知道错，再也不会乱涂抹。）5、出示儿歌名字，带领幼儿用各种方法学习朗读儿歌。
　　6、儿歌学得真快，可是有几个比小画笔还淘气的字宝宝不见了，你们看谁跑掉了？出示课件37、幼儿依次猜出字宝宝认读，这次字宝宝要和我们做个传卡片的游戏。播放音乐三、结束部分教师小结：小朋友你们说小画笔真的会自己在桌子和衣服上跳舞吗？小画笔真的很委屈，是谁干的呢？对了就是不会用笔的小朋友？以后我们该怎么做？出示课件4（要正确使用画笔，不乱涂乱画才能让我们的桌子、衣服更漂亮、更干净）。