五年级语文期中试卷.docx

五年级语文期中试卷
一、看拼音写词语。（10☆）
jù pà wū yán shí jiàn cí xiáng yòu huò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shū lǐ gào jiè fēn fù xiǎo xīn yì yì
( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点的字选择正确的读音，打“√”。（3☆）
踮（diǎn diàn）起脚尖 夹（jiā jiá）丝玻璃 榨(zhà zà )油
苔藓(xiān xiǎn) 潺潺(chán chǎn) 粘(zhān nián)在一起
三、把四个字的词语补充完整。（8☆）
（ ）天（ ）地 低头（ ）（ ） （ ）（ ）雪压
不容（ ）（ ） 呕心（ ）血 颇负（ ）名
能书（ ）画 星罗棋（ ） （ ）断丝连
安然无（ ） （ ）望相助 千（ ）一律
四、要求改写句子，一定要看清要求。(4☆)
1、数不清的星星在天空中闪烁着。（改成拟人句）

2、蓝蓝的湖水十分平静。(改成比喻句)

3、让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）

4、爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用上关联词）

五、按照课文把下列句子补充完整。(8☆)
（1）悠悠天宇旷， 。
（2）江南几度梅花发， 。
（3）欲要看究竟， 。
（4）书 ，善读之可以 。
（5）读书有三到，谓 、 、 。
六、选词填空（7☆）
希望 渴望 盼望
1、我们（ ）已久的2008年到了。
2、妈妈十分（ ）我长大能成为祖国的栋梁之材。
3、炎黄子孙（ ）台湾回到祖国母亲的怀抱。
吩咐 嘱咐
1、每天上学时，妈妈都要（ ）我认真听讲。
2、母亲（ ）我们在后院的茅亭里过收获节。
宽敞 宽阔
1、在这样（ ）明亮的教室里学习，我们感到非常幸福。
2、我家屋前是一条（ ）的马路。
七、我会选择关联词填空。（5☆）
不是……而是…… 尽管……还是…… 如果……就……
即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……
1、（ ）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（ ）想出了许多制服它的办法。
2、（ ）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（ ）只剩下12分贝了。
3、它们在树上做窝、生活，（ ）树被风刮得太厉害，（ ）到地上来。
4、“夹丝玻璃”（ ）被打碎了，碎片（ ）藕断丝连地粘在一起。
5、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（ ）鱼类，（ ）哺乳动物。
八、写出下列句子的说明方法。（4☆）
1．一只最大的鲸约十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（ ）
2.鲸的一条舌头就有十几头肥猪那么大。（ ）
3.假如空中没有灰尘，大自然将会多么单调啊!( )
4.鲸的鼻孔长在脑袋上，呼气的时候浮出海面从鼻孔喷出来的气形成一股水珠，就像花园里的喷泉一样。（

九、根据课文内容填空并回答问题。（14☆）
1．京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
， 。
（1）填空：（2☆）
（2）请写出第三、四句诗的意思（2☆）
（3）这首诗表达了诗人
的思想感情。（2☆）
2．旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是（ ），愈是（ ），花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
（1）将短文中的空格补充完整（2☆）
（2）用“ ”划出梅花秉性的句子。（2☆）
（3）外祖父的这段话，用梅花赞美了怎样的人？（2☆）

（4）你能举出中国历史上几个有气节的人物吗？（至少两个）（2☆）

十、课外阅读。（12☆）
简单道理
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。
有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次
只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。
1.写出下列词语的近义词。（4分）
狼吞虎咽（ ） 意味悠长（ ）
2. 在文中用“ ”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。（2☆）
4． “一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？（3☆）这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。（3☆）

十一、习作。（25☆）
以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作，尽情发挥想象。注意想象丰富合