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人教小学数学三年级笔算乘法连除问题.docx

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资源描述
笔算乘法 (连除问题) 教学目的: 1、应用乘法、除法正确解答一些简单的实际问题。 2、体会解决问题方法的多样性。 3、培养学生独立思考主动与他人合作交流的能力。 一、复习导入: 一次能运3吨货物。仓库有54吨货物。用这辆卡车几次能运完? 要求几次运完,我们必 须要知道什么条件? 54÷3=18(次) 二、小组合作讨论: (一)情境引入,提出问题 三年级女生要进行集体舞表 演。老师将参加表演的60人 平均分成2队,每队平均分 成3组。每组有多少人? 1、从题目中我们获得了哪些信息? 2、 要我们解决的问题是什么? 3、 要解决这个问题应先求 ,再求 。 4、 女生60人 平均分成( )队 每队又平均分成。 5、 请你列式: 6、 请列综合算式: 7、 还能用别的方法解答吗? 三、学生汇报: 1、从题目中我们获得了哪些信息? 女生总人数:60人 把60人平均分成2队 每队又平均分成3组 2、 要我们解决的问题是什么? 每组有多少人? 3、 要解决这个问题应先求 平均每队有多少人, 再求 每组有多少人 。 三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演 的60人平均分成2队,每队平均分成3组。每组 有多少人? 请列出综合算式。 列式: 将60人平均分成 再将每队 30人平均 2队,可以求出 分成 3组,可以求出 每队有多少人。 每组有多少人。 再将 也可以先求出要 60人平均分成 6个组,求出每组有 将60人一共分成 多少人。 多少组。 3×2=6(组) 60÷6=10(人) 60÷(3×2)=10(人) 还有其他方法吗? 60÷2=30(人) 30÷3=10(人) 60÷2÷3=10(人) 三、达标检测: 1、有一种杯子,6个杯子装一盒,8盒装一 箱。960个杯子可以装多少箱? 2、 有9600千克货物,2辆车3次运完。平均 每辆车每次运多少千克? 3. 做一做。 有一种杯子,6个杯子装一盒,8盒装一箱。 960个杯子可以装多少箱? 方法一: (1)960个杯子可以装多少盒? 960÷6=160(盒) (2)可以装多少箱? 160÷8=20(箱) 960÷6÷8=20(箱) 方法二: (1)一箱共有多少个杯子? 6×8=48(个) (2)960个杯子可以装多少箱? 960÷48=20(箱) 960÷(6×8)=20(箱) 答:960个杯子可以装20箱。 2. 练一练。 平均每辆车每次运多少千克? 方法一: 9600÷2÷3=1600(千克) 方法二: 9600÷(2×3)=1600(千克) 答:平均每辆车每次运1600千克。 四、知识运用 1. 请你选择正确的算式。 一共折了216 只纸鹤。 布置教室需要2行纸鹤。 每行要4串纸鹤。 平均每串有几只纸鹤? A :216÷2÷4=27(只) B :216÷2×4=27(只) C :216÷(4×2)=27(只) 四、布置作业 作业:第55页练习十二,第8题; 第56页练习十二,第9题、第10题。
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