资源描述
笔算乘法 (连除问题)
教学目的:
1、应用乘法、除法正确解答一些简单的实际问题。
2、体会解决问题方法的多样性。
3、培养学生独立思考主动与他人合作交流的能力。
一、复习导入:
一次能运3吨货物。仓库有54吨货物。用这辆卡车几次能运完?
要求几次运完,我们必 须要知道什么条件?
54÷3=18(次)
二、小组合作讨论:
(一)情境引入,提出问题
三年级女生要进行集体舞表 演。老师将参加表演的60人 平均分成2队,每队平均分 成3组。每组有多少人?
1、从题目中我们获得了哪些信息?
2、 要我们解决的问题是什么?
3、 要解决这个问题应先求 ,再求 。
4、 女生60人 平均分成( )队 每队又平均分成。
5、 请你列式:
6、 请列综合算式:
7、 还能用别的方法解答吗?
三、学生汇报:
1、从题目中我们获得了哪些信息?
女生总人数:60人 把60人平均分成2队 每队又平均分成3组
2、 要我们解决的问题是什么? 每组有多少人?
3、 要解决这个问题应先求 平均每队有多少人, 再求 每组有多少人 。
三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演 的60人平均分成2队,每队平均分成3组。每组 有多少人? 请列出综合算式。 列式:
将60人平均分成 再将每队 30人平均 2队,可以求出 分成 3组,可以求出 每队有多少人。 每组有多少人。 再将 也可以先求出要 60人平均分成 6个组,求出每组有 将60人一共分成 多少人。
多少组。
3×2=6(组) 60÷6=10(人) 60÷(3×2)=10(人)
还有其他方法吗?
60÷2=30(人)
30÷3=10(人) 60÷2÷3=10(人)
三、达标检测:
1、有一种杯子,6个杯子装一盒,8盒装一 箱。960个杯子可以装多少箱?
2、 有9600千克货物,2辆车3次运完。平均 每辆车每次运多少千克?
3. 做一做。
有一种杯子,6个杯子装一盒,8盒装一箱。 960个杯子可以装多少箱?
方法一: (1)960个杯子可以装多少盒? 960÷6=160(盒) (2)可以装多少箱? 160÷8=20(箱) 960÷6÷8=20(箱)
方法二: (1)一箱共有多少个杯子? 6×8=48(个) (2)960个杯子可以装多少箱? 960÷48=20(箱) 960÷(6×8)=20(箱)
答:960个杯子可以装20箱。
2. 练一练。
平均每辆车每次运多少千克?
方法一: 9600÷2÷3=1600(千克)
方法二: 9600÷(2×3)=1600(千克)
答:平均每辆车每次运1600千克。
四、知识运用
1. 请你选择正确的算式。
一共折了216 只纸鹤。 布置教室需要2行纸鹤。 每行要4串纸鹤。
平均每串有几只纸鹤?
A :216÷2÷4=27(只)
B :216÷2×4=27(只)
C :216÷(4×2)=27(只)
四、布置作业
作业:第55页练习十二,第8题;
第56页练习十二,第9题、第10题。
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